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【題目】實驗是生命科學(xué)十分重要的發(fā)現(xiàn)和論證方法,實驗方法的正確與否,直接影響到實驗的結(jié)果和結(jié)論.請根據(jù)題意回答有關(guān)實驗的問題.
(1)在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中,甲、乙、丙三位同學(xué)取洋蔥根尖后進行了如下操作(其中“+”表示該步驟正常操作,“﹣”表示該步驟未操作).觀察其中裝片,發(fā)現(xiàn)細胞重疊、看不到染色體的是 同學(xué)制作的裝片.甲同學(xué)觀察到染色體染色不理想的主要原因是 .
解離 | 漂洗 | 染色 | 壓片 | 鏡檢 | |
甲 | + | ﹣ | + | + | + |
乙 | ﹣ | + | + | + | + |
丙 | + | + | + | + | + |
(2)將人的口腔上皮細胞用 染液染色后,可以在高倍顯微鏡下觀察到線粒體呈 色.
(3)土壤中小動物類群豐富度的統(tǒng)計方法通常有 和目測估計法兩種.
(4)在“酵母菌種群數(shù)量變化”的探究活動中,從試管中吸取培養(yǎng)液前需將試管輕輕振蕩幾次,原因是 ,若發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板的小方格內(nèi)酵母菌過多,難以計數(shù),應(yīng)當(dāng)采取的措施是 .
(5)探究pH影響果膠酶活性的實驗中,需要設(shè)置不同pH.某小組同學(xué)實驗時發(fā)現(xiàn)難以將果汁的pH調(diào)整到合適的數(shù)值,而只能調(diào)整好酶液的不同pH,再分別與果汁混合.果汁的pH難以調(diào)整的原因是 .
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【題目】下列關(guān)于細胞中化合物的敘述,正確的是( )
A. 一個環(huán)式結(jié)構(gòu)的十二肽水解時,需要的水分子數(shù)是11個
B. 膽固醇屬于脂質(zhì),是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分
C. 淀粉和纖維素是植物細胞中的儲能物質(zhì),因為它們的基本組成單位都是葡萄糖
D. DNA分子的多樣性決定于嘌呤與嘧啶的比值
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【題目】在森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲,它們是這個森林公園里馬尾松的“保護神”,這一群灰喜鵲稱之為( )
A.種群 B.生態(tài)系統(tǒng) C.生物群落 D.生物圈
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【題目】番茄的紅果(A)對黃果(a)是顯性,圓果(B)對長果(b)是顯性,且遵循自由組合定律。現(xiàn)用紅色長果與黃色圓果番茄雜交,從理論上分析,其后代的基因型數(shù)不可能是
A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種
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【題目】下列對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是( )
A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D.細胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
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【題目】下列關(guān)于育種的敘述中,正確的是( )
A.用物理因素誘變處理可提高突變率
B.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D.誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀
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【題目】綠色開花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細胞﹣組織﹣器官﹣植物體
B.細胞﹣組織﹣系統(tǒng)﹣植物體
C.細胞﹣器官﹣系統(tǒng)﹣植物體
D.細胞﹣器官﹣組織﹣植物體
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【題目】一個池塘生態(tài)系統(tǒng)中的群落是指( )
A.池塘中所有的魚類
B.池塘中所有的植物
C.池塘中全部的生產(chǎn)者和消費者
D.池塘中所有的生物
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【題目】生命活動離不開細胞,不包括下列內(nèi)容中的( )
A.縮手反射的完成是以細胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B.生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細胞代謝為基礎(chǔ)
C.遺傳和變異以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)
D.龜?shù)膯蝹細胞也能完成各種生命活動
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【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是( )
A.根的向地性與莖的背地性都體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
B.生長素對果實的發(fā)育與成熟具有重要作用,所以可以通過噴灑一定濃度的生長素類似物來防止落花落果
C.植物激素與動物激素,都是由特定的器官產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)
D.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)
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