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科目: 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于生物變異的描述錯誤的是( )

A. 生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生染色體變異是可以用顯微鏡直接觀察到的

B. 正常人體,如果減數(shù)分裂時21號染色體不能正常分離,就可能形成21三體綜合征

C. 可以利用秋水仙素作用在用二倍體植物花粉培育的種子或幼苗上,形成四倍體

D. 果蠅缺刻翅的形成,是由于染色體中某一片段缺失引起的變異

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科目: 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1是某植物葉肉細(xì)胞的光合作用與呼吸作用代謝過程,其中數(shù)字代表相關(guān)過程,甲、乙表示相關(guān)物質(zhì);圖2是相關(guān)實驗的簡易裝置圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中甲表示的物質(zhì)是________________;吸收光能的色素分布在類囊體薄膜上,對綠葉中色素進(jìn)行提取和分離,分離時所用的實驗方法是__________________。⑤過程發(fā)生的具體場所是__________________。

(2)圖2所示的實驗操作方法,測定的速率是_________________,如果要測定實際光合速率,還需要進(jìn)行的操作是__________________________________________________。

(3)葉綠體是綠色植物光合作用的場所,它自身通過___________________途徑,增大其光合作用的膜面積以提高光合效率。如果要觀察綠葉中的葉綠體,可以選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮細(xì)胞為實驗材料,選材的理由是__________________________________________。

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科目: 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅是昆蟲綱雙翅目的一種小型的蠅類。體長3-4mm。10多天繁殖一代,生物學(xué)家常把果蠅作為遺傳學(xué)研究的實驗材料。黃身與黑身是一對相對性狀,由等位基因A、a 控制,如下圖;紅眼W與白眼w是一對相對性狀,位于在性染色體上。根據(jù)所學(xué)回答有關(guān)問題。

(1)圖中果蠅的性別是_____________。摩爾根以果蠅為實驗材料,用___________方法證明了基因在染色體上,成為基因在染色體上很好的實驗證據(jù)。他和同事的假設(shè)是如果控制白眼(w)的基因在X染色體上,而Y染色體不含有它的_____________,就可以很好的解釋白眼的遺傳與性別相聯(lián)系。

(2)如果圖中染色體為果蠅細(xì)胞的原始生殖細(xì)胞染色體,則在該細(xì)胞減數(shù)分裂的第二次分裂后期有染色體_____條,圖中細(xì)胞分裂到減數(shù)第二次分裂后期時,細(xì)胞名稱叫做________________。

(3)通過實驗確定了果蠅的黃身(A)對黑身(a)為顯性,另一對相對性狀正常翅(B)對殘翅(b)為顯性,為進(jìn)一步確定這兩對性狀的遺傳是否遵循孟德爾的自由組合規(guī)律,請設(shè)計一個簡單的雜交實驗加以說明,可供選擇的親本有,黑身殘翅、黃身殘翅、黃身正常翅,均為純合個體,雌雄均有若干。(用遺傳圖解加文字說明)

___________________________________

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科目: 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某些細(xì)菌或病毒感染人體后,人體可以出現(xiàn)發(fā)熱、打噴嚏、咳嗽、腹瀉、食欲不振等癥狀?滤_奇病毒就是一種高致病性病毒。請回答下列問題:

(1)柯薩奇病毒進(jìn)入人體后,人體發(fā)熱,體溫維持在38.5 ℃左右,此時產(chǎn)熱量__________(填“大于”“等于”或“小于”) 散熱量。

(2)機(jī)體感知到致病細(xì)菌侵入后,在位于____________的________________________調(diào)控下,病人骨骼肌戰(zhàn)栗加大產(chǎn)熱,從而發(fā)生寒戰(zhàn)。最終引起________________激素分泌增多,促進(jìn)細(xì)胞代謝加快,體溫升高。由于細(xì)胞耗氧量增大,供氧不足,肌肉組織中________含量增高,病人肌肉酸痛。

(3)嚴(yán)重腹瀉失水過多時,細(xì)胞外液滲透壓會升高,刺激位于下丘腦的滲透壓感受器,促使抗利尿激素釋放增加,從而____________________,導(dǎo)致尿量減少,保持體內(nèi)水分平衡。

(4)持續(xù)發(fā)燒,造成機(jī)體食欲不振,使血糖略低。人體血糖含量的正常濃度是____________(寫清楚單位)。感染細(xì)菌或病毒后,人體的內(nèi)分必系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)都在努力工作,以維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。人體體內(nèi)的激素和神經(jīng)遞質(zhì)在作用過程中所具有的共同特點(diǎn)是_________________。(至少答出一點(diǎn))

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科目: 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

立體農(nóng)業(yè)是運(yùn)用群落空間結(jié)構(gòu)原理,為充分利用空間和資源而發(fā)展起來的一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。常見的實例就是果樹-草菇結(jié)構(gòu)農(nóng)林生態(tài)系統(tǒng)和桉樹-菠蘿結(jié)構(gòu)農(nóng)林生態(tài)系統(tǒng)。

(1)若果樹-草菇結(jié)構(gòu)農(nóng)林生態(tài)系統(tǒng)中的果樹只有一種,則果樹種群數(shù)量的最基本特征是________________。若該系統(tǒng)內(nèi)有大量某種害蟲侵蝕果樹的葉片,我們可以采用噴施性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體,破壞害蟲種群正常的___________,就會使很多雌性個體不能完成交配,從而降低害蟲種群密度。

(2)果樹-草菇結(jié)構(gòu)農(nóng)林生態(tài)系統(tǒng)充分的利用了群落的空間結(jié)構(gòu)。群落空間結(jié)構(gòu)包括____________________和_____________。

(3)果樹-草菇結(jié)構(gòu)農(nóng)林生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)害蟲數(shù)量增加時,食蟲鳥類由于食物豐富,數(shù)量也會增多,這樣害蟲種群的增長就會受到抑制。這種調(diào)節(jié)方式是________________,此種調(diào)節(jié)方式也是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。

(4)果樹-草菇結(jié)構(gòu)農(nóng)林生態(tài)系統(tǒng)中同樣存在信息傳遞和能量流動。日常生活中,一般將可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)和信號等稱作__________;該生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、__________________________的過程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。

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科目: 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

多氯聯(lián)苯是一種對人體有很大危害的有機(jī)物,呈油狀液體,污染土壤后,很難清除。研究發(fā)現(xiàn)部分酵母菌具有分解多氯聯(lián)苯的作用,為消除這種污染,科研人員計劃從受污染的土壤中篩選出搞笑分解多氯聯(lián)苯的菌株。

(1)篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時,應(yīng)將土壤樣品_______,接種到以______為唯一的碳源培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于________。

(2)對初步提取到的菌株要進(jìn)行________,一般操作方法有兩種,如圖是______法。

(3)若要測定培養(yǎng)液酵母菌的菌體數(shù),可在顯微鏡下直接計數(shù)。若用____法統(tǒng)計菌落數(shù),在涂布接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板進(jìn)行培養(yǎng)一段時間,這樣做的目的是________________。

(4)將1ml酵母菌溶液稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1ml稀釋液經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為56、57、58,據(jù)此可得出每升溶液中酵母菌活菌數(shù)為________。

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科目: 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

細(xì)胞工程是一門新興的生物工程技術(shù)。在動、植物的育種;藥物提;藥物生產(chǎn)等領(lǐng)域的應(yīng)用十分廣泛。利用所學(xué)知識回答以下關(guān)于細(xì)胞工程的相關(guān)問題。

(1)采用植物細(xì)胞工程育種的方法如下:

①甲、乙原生質(zhì)體經(jīng)誘導(dǎo)融合完成的標(biāo)志是_________。以胚狀體為材料,經(jīng)過人工薄膜包裝得到的人工種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)成幼苗,與天然種子培育相比,人工種子的培育具有哪些顯著的優(yōu)點(diǎn)?_________________(至少答出兩點(diǎn))。

②利用雜種細(xì)胞采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以培育成雜種植株,該技術(shù)的核心步驟是____________________和__________________。

(2)已知西湖龍井含有的茶堿是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,具有提神、抗衰老功效?捎弥参锝M織培養(yǎng)來實現(xiàn)茶堿的工業(yè)化生產(chǎn)。

①若利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),可將龍井茶葉細(xì)胞培養(yǎng)到___________階段,然后從__________________(填細(xì)胞器)中提取茶堿。

②利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)的龍井茶不僅可以保持優(yōu)良品種的_____________,還可以高效實現(xiàn)種苗快速繁殖。如果想獲得脫毒的龍井茶苗,可以切取一定大小的__________等進(jìn)行組織培養(yǎng)。

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科目: 來源:普通高等學(xué)校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬調(diào)研卷(六)理科綜合生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于酶的敘述,正確的是

A. 酶的合成都需要經(jīng)歷翻譯過程

B. ATP合成酶只存在于線粒體中

C. 低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

D. 測溫度T下酶活力時酶和底物要在T下分別保溫再混合

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科目: 來源:普通高等學(xué)校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬調(diào)研卷(六)理科綜合生物試卷 題型:選擇題

用新鮮的綠色葉片進(jìn)行色素的提取與分離實驗。下列相關(guān)分析,正確的是

A. 研磨時一次性加入大量無水乙醇提取色素的效果最好

B. 應(yīng)在研磨葉片后,立即加入CaC03防止葉綠素被破壞

C. 即使葉片剪碎不夠充分,也能提取到4種光合色素

D. 橙黃色的色素在層析液中溶解度最髙,在濾紙條上形成的色素帶最寬

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科目: 來源:普通高等學(xué)校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬調(diào)研卷(六)理科綜合生物試卷 題型:選擇題

光修復(fù)為DNA修復(fù)方式之一,紫外線可造成DNA —條鏈中彼此相鄰的嘧啶堿基形成二聚體,而光復(fù)活酶可解開二聚體,修復(fù)過程如圖。此修復(fù)方式廣泛存在于細(xì)菌、酵母菌、鳥類等生物中。若DNA無法修復(fù),將導(dǎo)致細(xì)胞凋亡。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 光復(fù)活酶基因只存在于染色體上

B. 嘧啶二聚體解開后能與嘌呤堿基重新配對

C. 光修復(fù)前后DNA分子中的堿基數(shù)不變

D. 光修復(fù)保證DNA分子結(jié)構(gòu)的相對穩(wěn)定

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同步練習(xí)冊答案