科目: 來源:2017屆河南省商丘市高三下學(xué)期第三次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將攜帶抗P基因、不帶抗Q基因的鼠細胞去除細胞核后,與攜帶抗Q基因、不帶抗P基因的鼠細胞融合,獲得的胞質(zhì)雜種細胞具有P、Q兩種抗性。該實驗證明了
A. 抗Q基因位于細胞核中
B. 該胞質(zhì)雜種細胞具有無限增殖能力
C. 抗P基因位于細胞質(zhì)中
D. 該胞質(zhì)雜種細胞具有全能性
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科目: 來源:2017屆河南省商丘市高三下學(xué)期第三次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某同學(xué)構(gòu)建的種群各數(shù)量特征之間關(guān)系的模型,下列有關(guān)敘述正確的是
A. ①②③④分別指的是出生率、死亡率、遷入率和遷出率
B. 春節(jié)前后,某市的人口數(shù)量變化主要取決于圖中的③和④
C. 某市街道旁每隔5米種垂柳一棵,這是對種群數(shù)量特征的描述
D. 利用性引誘劑誘殺某種昆蟲的雄蟲主要是通過控制⑤,進而影響種群的數(shù)量
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科目: 來源:2017屆河南省商丘市高三下學(xué)期第三次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
氮是植物生活比不可少的元素,在植物代謝、生長和繁殖中有著重要作用。
(1)植物的根系從土壤中吸收NH4+和NO3-的主要方式是_______,吸收后的磷元素可用于合成____________(寫出兩種即可)等化合物參與光合作用。
(2)一種突變體水稻,其葉綠素含量僅是野生型水稻的51%,但產(chǎn)量與野生型水稻相當(dāng)。若欲測定其葉綠素含量,應(yīng)取新鮮葉片,用_______作溶劑研磨,為防止葉綠素被破壞,應(yīng)加入少量________。然后過濾并測定濾液的吸光度,計算得出葉綠素含量。
(3)為了探究突變稻的生理學(xué)機制,科研人員將突變體水稻與野生型水稻分組處理:全程不施氮肥和正常施氮肥;其他栽培管理均適且一致。測得各組葉片光合速率和下圖所示。
在光照強度大于1000lx條件下,不同氮處理的突變體葉片的光合速率均比野生型___________;較低光強下野生型的光合速率略高于突變體,這是因為此條件下_____________________?傮w來看,葉綠素含量的降低_______(有/沒有)抑制光合速率。
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科目: 來源:2017屆河南省商丘市高三下學(xué)期第三次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示為下丘腦——腺垂體——腎上腺皮質(zhì)與單核巨噬細胞環(huán)路,其中CRH為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH為促腎上腺皮質(zhì)激素,GC是糖皮質(zhì)激素,IL-1為白細胞介素-1(本質(zhì)為蛋白質(zhì)),“+”表示促進,“-”表示抑制。請回答下列問題:
(1)單核巨噬細胞受到刺激并分泌IL—1的過程中,細胞內(nèi)______(細胞器)的膜面積先增加后減少,最終膜面積基本不變。IL—1除了圖示功能外,還具有和T細胞分泌的淋巴因子一樣促進B細胞增殖并分化為__________的功能。
(2)GC具有升高血糖的作用,該激素與______(激素)在調(diào)節(jié)血糖平衡方面具有拮抗作用。分析圖示信息,含有ACTH受體的細胞有________。圖中存在的____調(diào)節(jié)機制使機體內(nèi)的GC含量不至于過高。
(3)從圖中信息可知,不同激素作用方式的共同特點是_________。
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科目: 來源:2017屆河南省商丘市高三下學(xué)期第三次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
歐洲兔曾被人無意中帶入澳洲草原,對袋鼠等當(dāng)?shù)厣锓N群造成極大威脅。下圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級示意圖[單位J/(cm2.a)];卮鹣铝袉栴}:
(1)一般調(diào)查歐洲兔的種群密度常采用________法;開始幾年,歐洲兔侵入后迅速繁殖其種群數(shù)量增長曲線近似_____型;有人依據(jù)其數(shù)量特征中的_______預(yù)測歐洲兔在澳洲草原仍有增長趨勢。若不加以防治,將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的______銳減。
(2)圖中B表示________的能量,其數(shù)量為_________。依據(jù)此圖顯示的數(shù)據(jù)_______(“能”或“不能”)計算出第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率,原因是_______。
(3)人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調(diào)查研究,其意義是_________。
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科目: 來源:2017屆河南省商丘市高三下學(xué)期第三次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
1910年摩爾根團隊偶爾在一群紅眼果蠅的染色體中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,于是摩爾根等人做了如圖1的實驗。圖2是雄性果蠅的染色體組成示意圖,A、a表示位于染色體上的基因;駻(長翅)對a(殘翅)完全顯性。請據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)時摩爾根之所以選用果蠅為實驗材料,是因為果蠅______(寫出兩條)。親代那只白眼雄蠅的出現(xiàn)最可能是______的結(jié)果。
(2)摩爾根等人根據(jù)其他科學(xué)家的研究成果,對該實驗結(jié)果提出了______的假說,為驗證其假說,設(shè)計了測交方案對其進行了進一步的驗證。結(jié)合當(dāng)時實際分析,該測交方案應(yīng)該是讓F1中的_______果蠅與F2中的白眼果蠅交配。
(3)圖2所示雄果蠅與一只殘翅雌果蠅雜交,產(chǎn)生一只Ⅱ號染色體三體長翅雄果蠅。其基因組成可能為AAa或Aaa。AAa產(chǎn)生的原因為___________。
為確定該三體果蠅的基因組成,讓其與殘翅雌果蠅測交(假設(shè)染色體組成正常的配子均可育,染色體數(shù)目異常的配子50%可育)。
如果后代表現(xiàn)型長翅:殘翅的比例為_______則該三體果蠅的基因組成為Aaa。
如果后代表現(xiàn)型長翅:殘翅的比例為_______則該三體果蠅的基因組成為AAa。
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科目: 來源:2017屆河南省商丘市高三下學(xué)期第三次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修1:生物技術(shù)實踐】
近年來,紀錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮,其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐方面的問題:
(1)腐乳生產(chǎn)是在嚴格的無菌條件下,將優(yōu)良的______菌種接種到切成小塊的豆腐上,目的是利用其產(chǎn)生的______將豆腐中的蛋白質(zhì)和脂肪分解成小分子物質(zhì)。
(2)制作泡菜時,所用鹽水需煮沸,其目的是_______,冷卻后才可使用的原因是_______;為了縮短制作時間,有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,這樣做的目的是________。
(3)微生物的培養(yǎng)和鑒別技術(shù)是一項基本技術(shù)。為了從樣本中獲取細菌的單菌落,可用劃線法或______法將樣本接種于固態(tài)培養(yǎng)基的表面,經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得。培養(yǎng)基進行滅菌時,應(yīng)該采用的方法是______。為統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目,在37℃培養(yǎng)箱中適當(dāng)時間后形成菌落,一般選擇菌落數(shù)在_______的平板進行計數(shù)。
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科目: 來源:2017屆河南省商丘市高三下學(xué)期第三次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
下圖為綠色熒光小鼠制備流程圖,Gfp是綠色熒光蛋白基因,請分析回答:
(1)構(gòu)建表達載體需要的酶是:__________ ,表達載體包含綠色熒光蛋白基因Gfp、_______、___________、終止子和復(fù)制原點等;構(gòu)建表達載體的目的是使目的基因在受體細胞中_______,并可遺傳給下代。
(2)提取Gfp基因時常用到PCR技術(shù),PCR擴增目的基因時,首先要根據(jù)______合成引物;需要加入兩種引物,原因是_______,用兩種引物才能確保DNA兩條鏈同時被擴增。
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科目: 來源:2017屆安徽省黃山市畢業(yè)班第三次質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不正確的是
A. 糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等有機化合物是構(gòu)成細胞生命大廈的基本框架
B. 活細胞中的線粒體通過定向地運動,到達代謝比較旺盛的部位
C. 下丘腦可以感受到體溫的變化,通過神經(jīng)—體液發(fā)送信息
D. 囊性纖維病患者體內(nèi)編碼CFTR蛋白的基因突變,導(dǎo)致轉(zhuǎn)運鈉離子的功能異常
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科目: 來源:2017屆安徽省黃山市畢業(yè)班第三次質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對實驗材料和操作的描述正確的是
A. 水綿細長帶狀的葉綠體螺旋狀分布在細胞中,是觀察光合作用場所的良好材料
B. 觀察DNA 和RNA 在細胞中的分布,用8%的鹽酸只是為了改變細胞膜的通透性
C. 低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗中,根尖固定后要用體積分數(shù)70%酒精洗兩次
D. 使用血細胞計數(shù)板,應(yīng)用濾紙進行引流,將蓋玻片邊緣的濾液吸至計數(shù)室內(nèi)
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