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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三下學(xué)期第二次聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某高等動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂過(guò)程可用下圖來(lái)表示。其中圖甲表示細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實(shí)線表示)和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示),圖乙表示該動(dòng)物(2n=4,基因型AaBb)某一器官內(nèi)的個(gè)細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)b時(shí)期主要發(fā)生的變化是______________________________。 (2)從圖乙所示的細(xì)胞分裂圖像可知該器官是______________;圖甲中de時(shí)期,mRNA不能合成的原因是______________;轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在圖甲中的_______________時(shí)期(填字母代號(hào))。 

(3)如果IV的基因型是AAbb,則該精原細(xì)胞最終產(chǎn)生的精子基因型有__________________________。

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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三下學(xué)期第二次聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某自然保護(hù)區(qū)地震后,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),植被毀損達(dá)到30%以上。下圖為該地區(qū)人為干預(yù)下的恢復(fù)過(guò)程能量流動(dòng)圖【單位為KJ/(m2.a)】,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中能表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量都存在的最終去向是____________。

(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________________KJ/(m2.a)。

(3)該圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是____________。

(4)隨著時(shí)間的推移,地震毀損的自然保護(hù)區(qū)內(nèi)生物的種類(lèi)和數(shù)量不斷恢復(fù)的過(guò)程屬于__________演替。

(5)某興趣小組對(duì)該地區(qū)地震后的小動(dòng)物豐富度進(jìn)行了調(diào)查,對(duì)一些個(gè)體微小、數(shù)量多的小動(dòng)物,采用的計(jì)數(shù)方法_________________。將土壤樣品帶回實(shí)驗(yàn)室用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物時(shí),忘記打開(kāi)裝置上的電燈,會(huì)導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果_______________________(填“偏大”、“偏小”或“基本不變”)。

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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三下學(xué)期第二次聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為控制豌豆葉片寬窄(B/b)、莖粗細(xì)(D/d)的二對(duì)基因所在的染色體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)孟德?tīng)栐谘芯客愣箤捜~、窄葉這一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要想得到寬葉:窄葉=3:1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,需要從____________________(填“P”、“F1”、“F2”)植株上收集所結(jié)的種子進(jìn)行種植,長(zhǎng)成植株后再進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

(2)已知電離輻射能使D、d基因所在的染色體片段發(fā)生斷裂,分別隨機(jī)結(jié)合在B、b所在染色體的末端,形成末端易位。僅一條染色體發(fā)生這種易位的植株將不育。

現(xiàn)將上圖基因型為BbDd(寬葉粗莖)的植株在幼苗時(shí)期用電離輻射處理,欲判定該植株是否發(fā)生易位及易位的類(lèi)型,通過(guò)觀察該植株自交后代的表現(xiàn)型及比例進(jìn)行判斷。(注:不考慮基因突變和交叉互換等)

①若出現(xiàn)4種表現(xiàn)型的子代,則該植株____________________;

②若________,則該植株僅有一條染色體發(fā)生末端易位;

③若D、d所在染色體片段均發(fā)生了易位,且D基因連在B基因所在的染色體上,d基因連在b基因所在的染色體上,請(qǐng)用遺傳圖解表示該植株自交產(chǎn)生子代的過(guò)程(要求寫(xiě)出配子)____________________。

(3)某種植物的B、D基因位置也如上圖所示,有D基因的種子可以萌發(fā),F(xiàn)將抗性基因插入上圖所示的b和d基因中,則該植株自交之后,抗性植株中純合子所占比例為_(kāi)_______________。

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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三下學(xué)期第二次聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物-選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】

已知青蒿素,無(wú)色針狀晶體,易溶于有機(jī)溶劑,不易揮發(fā);而玫瑰精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,易揮發(fā)。根據(jù)生物相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

(1)從黃花蒿中提取青蒿素時(shí),應(yīng)采用萃取法,理由是________________;并且通常在提取前將黃花蒿莖葉進(jìn)行_________和干燥,以提高效率;干燥過(guò)程應(yīng)控制好________和時(shí)間,以防止青蒿素分解。

(2)提取過(guò)程中宜采用水浴加熱以防止燃燒、爆炸;所得液體濃縮前需進(jìn)行_________。

(3)玫瑰精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,簡(jiǎn)便易行的提取方法是水蒸氣蒸餾中的_________法,在提取過(guò)程中分別加入NaCl(目的是____________)、Na2SO4;要提高玫瑰精油的產(chǎn)品質(zhì)量,應(yīng)采用的措施是______________。

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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三下學(xué)期第二次聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】

科學(xué)家通過(guò)利用PCR定點(diǎn)突變技術(shù)改造Rubisco酶基因,提高了光合作用過(guò)程中Rubisco酶對(duì)CO2的親和力,從而顯著提高了植物的光合作用速率。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)PCR過(guò)程所依據(jù)的原理是___________,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成____________;擴(kuò)增過(guò)程需要加入___________酶。

(2)啟動(dòng)子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,其作用是___________。PCR定點(diǎn)突變技術(shù)屬于___________的范疇。

(3)可利用定點(diǎn)突變的DNA構(gòu)建基因表達(dá)載體。常用________將基因表達(dá)載體導(dǎo)入植物細(xì)胞,還需用到植物細(xì)胞工程中的_______技術(shù),才能最終獲得轉(zhuǎn)基因植物,該技術(shù)利用的原理是__________。

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科目: 來(lái)源:2017屆貴州省招生適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能統(tǒng)一的觀點(diǎn)判斷,下列與人體某些細(xì)胞中附著核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較為發(fā)達(dá)的事實(shí),不符合的是

A. 肝細(xì)胞合成細(xì)胞表面受體 B. 吞噬細(xì)胞合成細(xì)胞內(nèi)的水解酶

C. 骨骼肌細(xì)胞合成大量ATP D. 漿細(xì)胞合成抗體分泌到胞外

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科目: 來(lái)源:2017屆貴州省招生適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

中山大學(xué)顏光美教授課題組研究發(fā)現(xiàn),天然病毒Ml能選擇性地感染并殺傷肝癌、直腸癌等的多種癌細(xì)胞,對(duì)正常細(xì)胞無(wú)毒副作用。其主要機(jī)理是M1的選擇性攻擊依賴(lài)于對(duì)ZAP蛋白缺失的識(shí)別,而人類(lèi)的癌細(xì)胞廣泛缺乏ZAP蛋白。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變會(huì)導(dǎo)致癌細(xì)胞的產(chǎn)生

B. ZAP蛋白是由天然病毒Ml的遺傳物質(zhì)在癌細(xì)胞中控制合成的

C. 癌細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少使得其容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移

D. 正常細(xì)跑有ZAP蛋白可能使天然病毒Ml對(duì)其無(wú)毒副作用的原因

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科目: 來(lái)源:2017屆貴州省招生適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)的一種物質(zhì)合成過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中物質(zhì)合成過(guò)程以半保留方式進(jìn)行 B. 該DNA片段上至少含有2個(gè)基因

C. 該過(guò)程可發(fā)生在線粒體和葉綠體中 D. 該過(guò)程在細(xì)跑中可多次進(jìn)行

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科目: 來(lái)源:2017屆貴州省招生適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生命科學(xué)發(fā)展過(guò)程中重大研究成果的敘述,其中研究方法最相近的一組是

①溫特證明了胚芽鞘的尖端存在某種物質(zhì)可促進(jìn)生長(zhǎng)

②孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)揭示了遺傳因子的分離定律

③摩爾根等人用果蠅為材料研究證明了“基因位于染色體上”

④林德曼發(fā)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)

A. ①和② B. ③和④ C. ①和④ D. ②和③

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科目: 來(lái)源:2017屆貴州省招生適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A. 饑餓時(shí)胰島素能夠促進(jìn)葡萄糖運(yùn)出肝細(xì)胞

B. 促胰液素能促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素

C. 血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中血糖也是調(diào)節(jié)因子之一

D. 胰島B細(xì)胞的分泌話動(dòng)不受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控

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