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科目: 來源:2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下為形成cDNA過程和PCR擴增過程示意圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A. 催化①過程的酶是DNA聚合酶

B. ④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結合

C. 催化②⑤過程的酶都必須能耐高溫

D. 過程③需要解旋酶

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科目: 來源:2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某環(huán)狀DNA分子共含2000個堿基,其中腺嘌呤占30%,用限制性核酸內切酶BamHI完全切割該DNA分子后產生2個片段,則下列有關敘述中,正確的是

A. 一個該DNA分子連續(xù)復制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸1600個

B. 含BamH I的溶液中加入雙縮脲試劑A震蕩后即出現(xiàn)紫色

C. 一個該DNA分子含有2個BamHI的識別序列

D. 一個該DNA分子經(jīng)BamHI完全切割后產生的核酸片段,共含有8個游離的磷酸基團

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科目: 來源:2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下為植物體細胞雜交技術流程圖,其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細胞,所含有的染色體組分別是AA和BB。據(jù)圖分析正確的是

A. 圖中①過程通常用胰蛋白酶作用,目的是獲得原生質體

B. 過程②常使用聚乙二醇作為誘導劑

C. 經(jīng)過②和③過程形成的c細胞的染色體組成一定為AABB

D. 該技術流程的目的是獲得雜種細胞,優(yōu)點是克服遠緣雜交不親和障礙

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科目: 來源:2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線。據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是

A. 該技術可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B. 捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不會遺傳給三親嬰兒

C. 三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核

D. 三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術

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科目: 來源:2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員將抗癌藥物連接在單抗上制成“生物導彈”用于癌癥治療。“生物導彈”由兩部分組成,一是“瞄準裝置”,二是“殺傷性彈頭”,分析下列有關描述,其中不正確的是( )

A.“瞄準裝置”由識別腫瘤的單克隆抗體組成

B.“彈頭”由放射性同位素、化學藥物和毒素等物質構成

C.“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細胞的功能

D.“生物導彈”的制備應用了細胞工程

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科目: 來源:2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

名為“我的皮膚”的生物活性繃帶自從在英國誕生后,給皮膚燒傷病人帶來了福音。該活性繃帶的原理是先采集一些細胞樣本,再讓其在特殊的膜片上增殖。5~7天后,將膜片敷在患者的傷口上,膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口,并促進新生皮膚層生長,達到加速傷口愈合的目的。下列有關敘述中,不正確的是( )

A.“我的皮膚”的獲得技術屬于動物細胞工程

B.人的皮膚燒傷后會因人體第二道防線的破壞而導致免疫力下降

C.種植在膜片上的細胞樣本最好選自患者本人

D.膜片能否把細胞順利“釋放”到傷口,加速患者自身皮膚愈合與細胞膜上的HLA有關

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科目: 來源:2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述,模型構建是生物學學習的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的組合是

①圖1表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質粒,D是受體細胞 

②若圖1表示植物體細胞雜交過程,則A、B在融合前必須經(jīng)過特殊處理——制備原生質體,形成的C稱為雜種細胞,從C到D需要的技術是植物組織培養(yǎng) 

③若圖2中B是核移植技術,C是胚胎移植技術,則形成d的過程體現(xiàn)了高度分化的動物體細胞也具有全能性 

④若圖2中B表示下丘腦,C表示垂體,切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,不會對甲狀腺造成影響

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目: 來源:2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

馬鈴薯塊莖含有大量的淀粉,富含多種維生素和無機鹽,我國已將馬鈴薯作為主糧產品進行產業(yè)化開發(fā)。下圖是轉基因抗鹽馬鈴薯的培育過程,請分析回答問題:

(1)為獲取抗鹽基因,可以從堿蓬細胞研磨液中提取抗鹽基因的_________來合成cDNA。

(2)上圖構建基因表達載體時,最好選用_________酶切割含目的基因的外源DNA和質粒,不能使用Sma l切割的原因是_________________________________。構建好的重組質粒在抗鹽基因前要加上特殊的啟動子,啟動子是一段有特殊結構的_______片段。

(3)將基因表達載體導入農桿菌中的Ti質粒上的T-DNA上的原因是________。通過農桿菌的轉化作用,使抗鹽基因插入到馬鈴薯細胞中的染色體DNA上,從而使抗鹽基因的遺傳特性得以_________________。

(4)從個體水平上檢驗轉基因抗鹽馬鈴薯是否培育成功的方法是___________________。

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科目: 來源:2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示利用小鼠胚胎干細胞(ES細胞)做的研究,請回答下列問題。

(1)a過程表示基因工程,則其核心步驟是_____________,該過程所使用的工具酶有_____________。

(2)將基因表達載體導入ES細胞的方法是__________________,為檢測致癌基因是否已插入受體細胞DNA,可采用_________________技術。

(3)b過程可以獲得更多的ES細胞,其采用的技術屬于細胞工程中的________________技術。

(4)完成c、d過程的胚胎工程技術分別是_________________、__________________。若要培養(yǎng)試管動物,除以上兩種技術外,還需要運用_____________________技術。試管動物的生殖方式屬于_____________。

(5)用肝癌細胞作抗原刺激B淋巴細胞,再將此淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合后獲得細胞代謝產物_____________,該產物與抗癌藥物結合制成“生物導彈”,從而定向殺死小鼠體內的肝癌細胞。

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科目: 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三4月模擬理綜-生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標志結構,據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是

A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為真核生物,Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ類中都有生物可進行光合作用合成有機物

B. 細胞Ⅱ中由A、T、U構成的核苷酸共有5種,該細胞中遺傳物質徹底水解產生的物種共6種

C. ②中產生的CO2進入同一細胞的⑥中被利用,需經(jīng)過磷脂分子層的層數(shù)是8

D. Ⅴ生物一定營寄生生活,屬于消費者;Ⅰ生物在生態(tài)系統(tǒng)中不一定是消費者

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