酵母菌是生物學探究實驗的理想材料,下列三個實驗的實驗材料都是酵母菌，結合所學知識，回答下列問題：

（1）圖1中實驗的目的是為了探究________；選用新鮮酵母菌溶液的原因是____________。

（2）圖2為高倍顯微鏡視野下的血球計數板計數室的局部圖像，視野下計數室內以______(填“雙線”或“單線”）等分中方格；視野中部分酵母菌被臺盼藍染液染成藍色，部分未被染色，在觀察時一個中方格內需要統(tǒng)計的酵母菌數目為___________個。

（3）圖3是探究酵母菌細胞呼吸類型的部分裝置，請以字母和箭頭的方式構建探究酵母菌有氧呼吸的裝置_________；探究酵母菌無氧呼吸的裝置___________。

下列關于DNA和RNA的敘述正確的是

A. DNA只存在于細胞核中，RNA只存在于細胞質中 B. 真核生物的核糖體中有少量DNA

C. 兩種核酸的元素組成相同 D. 病毒中的遺傳物質都是RNA

某二倍體植物中，抗病和感病這對相對性狀由一對等位基因控制，要確定這對性狀的顯隱性關系，應該選用的雜交組合是

A．抗病株×感病株

B．抗病純合體×感病純合體

C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株

D．抗病純合體×抗病純合體，或感病純合體×感病純合體

某高等植物只有當A、B兩顯性基因共同存在時，才開紅花，兩對等位基因獨立遺傳，一株紅花植株與aaBb雜交，子代中有3/8開紅花；若此紅花植株自交，其紅花后代中雜合子所占比例為

A. 8/9 B. 6/9 C. 2/9 D. 1/9

下列關于基因指導蛋白質合成的敘述，正確的是

A. 遺傳信息從堿基序列到氨基酸序列不會損失

B. 密碼子中堿基的改變一定會導致氨基酸改變

C. DNA通過堿基互補配對決定mRNA的序列

D. 每種tRNA可以識別并轉運多種氨基酸

下列關于研究材料、方法及結論的敘述，錯誤的是（ ）

A. 孟德爾以豌豆為研究材料，采用人工雜交的方法,發(fā)現了基因分離與自由組合定律

B. 摩爾根等人以果蠅為研究材料,通過統(tǒng)計后代雌雄個體眼色性狀分離比，認同了基因位于染色體上的理論

C. 赫爾希與蔡斯以噬菌體和細菌為研究材料,通過同位素示蹤技術區(qū)分蛋白質與 DNA，證明了 DNA 是遺傳物質

D. 沃森和克里克以 DNA 大分子為研究材料，采用X射線衍射的方法破譯了全部密碼子

桃的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀，各由一對等位基因控制（前者用A、a表示，后者用B、b表示），且獨立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個體（有毛白肉A、無毛黃肉B、無毛黃肉C）進行雜交，實驗結果如下：

若實驗2中的子代自交，理論上，下一代的表現型及比例為

A. 全為無毛黃肉 B. 無毛黃肉∶無毛白肉＝3:1

C. 無毛黃肉∶無毛白肉＝7:1 D. 無毛黃肉∶無毛白肉＝9:1

下列關于探索DNA是遺傳物質實驗的相關敘述，正確的是

A.格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉化為S型是基因突變的結果

B.格里菲思實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質

C.赫爾希和蔡斯實驗中T2噬菌體的DNA是用32P直接標記的

D.赫爾希和蔡斯實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質

下列敘述錯誤的是

A．DNA與ATP中所含元素的種類相同

B．一個tRNA分子中只有一個反密碼子

C．T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

D．控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上

同一物種的兩類細胞各產生一種分泌蛋白，組成這兩種蛋白質的各種氨基酸含量相同，但排列順序不同，其原因是參與這兩種蛋白質合成的

A．tRNA種類不同 B．mRNA堿基序列不同

C．核糖體成分不同 D．同一密碼子所決定的氨基酸不同