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科目: 來源:2017屆江西省紅色七校高三下學期第二次聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下表是某池塘生態(tài)系統(tǒng)內一個食物網中6個種群有機物同化量的相對值,其中是生產者的只有A.

種群

A

B

C

D

E

F

有機物同化量相對值

5000

390

110

29

21

5

(1)該池塘中所有的生物及無機環(huán)境構成一個________________。

(2)若能量傳遞效率按10%計算,該食物網最多有____________條食物鏈。

(3)如果向該池塘引入以 F 為專一食物的水生動物,A、B、C、D、E 5個種群中密度首先下降的是____。

(4)一般情況下,池塘生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能能夠維持相對穩(wěn)定,表明池塘生態(tài)系統(tǒng)的內部具有一定的____________能力,這種能力的大小與生態(tài)系統(tǒng)的______________關系密切。

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科目: 來源:2017屆江西省紅色七校高三下學期第二次聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

雞冠的形狀有多種,純合子豌豆冠雞與玫瑰冠雞交配,子一代(F1)全是胡桃冠,F1雌雄交配, F2出現了冠形為單冠的雞,表現型和數量如下表。

F2

胡桃冠

豌豆冠

玫瑰冠

單冠

公雞

72

24

24

8

母雞

72

24

24

8

合計

144

48

48

16

回答問題:

(1)雞冠形狀的遺傳受____________對基因控制,且遵循________________定律。

(2)從F2中隨機挑選豌豆冠雞和玫瑰冠雞各一只,形成一個雜交組合:豌豆冠(♀)×玫瑰冠(♂),或:豌豆冠(♂)×玫瑰冠(♀)。

①不考慮正交、反交的區(qū)別,只考慮基因型,則該雜交的基因型組合可能有__________種。

②理論上,該雜交組合的后代出現四種表現型,且四種表現型的的比例為1︰1︰1︰1的概率是________________。

(3)為了驗證(1)中的結論,利用F2設計實驗,請補充完善實驗方案并預期實驗結果:

實驗方案:讓F2中全部胡桃冠母雞與________________交配,分只收集、孵化每只母雞產的蛋,________________(隔離、混合)飼養(yǎng)每只母雞的子代(F3),觀察、統(tǒng)計全部F3的冠形和數量。

預期實驗結果:理論上,有16只母雞的子代表現型及其數量比為胡桃冠:豌豆冠=1︰1,

有32只母雞的子代表現型及數量比為_____________________________。

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科目: 來源:2017屆江西省紅色七校高三下學期第二次聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某研究小組從牛的瘤胃中采集樣本,進行分解尿素的微生物的分離與計數。實驗基本步驟如下:

(1)分解尿素的微生物含有_______________,因此,配制培養(yǎng)基時以尿素作為唯一氮源,尿素會被分解成_________使培養(yǎng)基的堿性增強。

(2)配制培養(yǎng)基時,需添加瓊脂,瓊脂起________________作用;培養(yǎng)基中添加___________作為指示劑,可使目標菌落的周圍產生紅色環(huán)帶。

(3)對尿素溶液進行滅菌的最適方法是___________滅菌。

A.高壓蒸汽 B.干熱 C.添加抗生素 D.過濾 E.紫外線照射 F.70﹪酒精浸泡

(4)該小組在接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是__________________________;然后將1mL瘤胃樣液稀釋1000倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經適當培養(yǎng)后,3個平板的菌落數分別為49、47和45。據此可得出每升瘤胃樣液中分解尿素的微生物活菌數為__________,理論上,統(tǒng)計的菌落數往往_____(低、等、高)于接種的實際活菌數目。

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科目: 來源:2017屆江西省紅色七校高三下學期第二次聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

I.科學家將人的生長激素基因與pBR322質粒進行重組,得到的重組質粒導入牛的受精卵,使其發(fā)育為轉基因牛,再通過細胞工程培育為轉基因克隆牛。pBR322質粒含有兩個抗生素抗性基因和5個限制酶切點(如圖2)。將重組質粒導入大腸桿菌,并成功地在大腸桿菌中得以表達。請據圖回答問題。

(1)圖1中顯示的人的生長激素基因是通過人工合成的,圖中①過程需要的酶是__________。該過程所依據的堿基互補配對原則是___________________________(用字母和箭頭表示)。

(2)圖1中的mRNA是從人體的_______________細胞中獲取。

(3)重組質粒形成與否需要鑒定和篩選,方法是將重組質粒的DNA分子導入大腸桿菌,通過含抗生素的培養(yǎng)基進行培養(yǎng),觀察大腸桿菌的生長、繁殖情況進行判斷,如圖3所示:

如果受體菌在培養(yǎng)基A上能生長、繁殖形成菌落,而不能在培養(yǎng)基B上生長、繁殖,則使用限制酶a的切點是圖2中的___________________________________,即目的基因插入了___________________中。

II.SRY基因是Y染色體上的性別決定基因,SRY—PCR胚胎性別鑒定技術能準確鑒定早期胚胎性別,應用前景十分廣闊。請回答相關問題:

用SRY—PCR法鑒定胚胎性別需要充足的材料并保證被測胚胎的活性,因此,首先從被測胚胎中取出幾個細胞,提取_______________,然后用________________的一段脫氧核苷酸序列作引物,進行PCR擴增。鑒定擴增產物,制備具有SRY基因特異性的探針,出現陽性反應者,胚胎為__性。

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科目: 來源:2017屆陜西師范大學附屬中學高三上學期第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

科學研究過程一般包括發(fā)現問題、提出假設、實驗驗證、數據分析、得出結論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中,導致孟德爾發(fā)現問題的現象是:

A. 等位基因隨同源染色體分開而分離

B. 具一對相對性狀的純合親本雜交得F1,F1自交得F2,在F2中表現型之比接近3∶1

C. 具一對相對性狀的純合親本雜交得F1,F1測交,后代表現型之比接近1∶1

D. 雌雄配子結合的機會均等

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科目: 來源:2017屆陜西師范大學附屬中學高三上學期第二次模考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中應采取的最佳方式分別是( )

① 鑒別一只白兔是否為純合子 

② 鑒別一株小麥是否為純合子 

③ 不斷提高水稻品種的純合度 

④ 鑒別一對相對性狀的顯隱性關系

A. 雜交、測交、自交、測交

B. 測交、自交、自交、雜交

C. 雜交、測交、自交、雜交

D. 測交、測交、雜交、自交

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科目: 來源:2017屆陜西師范大學附屬中學高三上學期第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

菜豆是一年生自花傳粉的植物,其有色花對白色花為顯性。一株有色花菜豆(Cc)生活在某海島上,該海島上沒有其他菜豆植株存在,三年之后開有色花菜豆植株和開白色花菜豆植株的比例是( )

A. 3∶1 B. 15∶7 C. 9∶7 D. 15∶9

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科目: 來源:2017屆陜西師范大學附屬中學高三上學期第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

已知綿羊角的表現型與基因型的關系如下表,下列判斷正確的是( )

基因型

HH

Hh

hh

公羊的表現型

有角

有角

無角

母羊的表現型

有角

無角

無角

A. 若雙親無角,則子代全部無角

B. 若雙親有角,則子代全部有角

C. 若雙親基因型為Hh,則子代有角與無角的數量比為1∶1

D. 綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離規(guī)律

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科目: 來源:2017屆陜西師范大學附屬中學高三上學期第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

雕鸮(鷹類)的下列性狀分別由位于兩對常染色體上的兩對等位基因控制,其中有一對基因具有顯性純合致死效應(顯性純合子在胚胎期死亡)。已知綠色條紋雕鸮與黃色無紋雕鸮交配,F1為綠色無紋和黃色無紋,比例為1∶1。當F1的綠色無紋雕鸮彼此交配時,其后代(F2)表現型及比例均為綠色無紋∶黃色無紋∶綠色條紋∶黃色條紋=6∶3∶2∶1,下列有關說法錯誤的是( )

A. F1中的黃色無紋個體測交后代比例為1∶1∶1∶1

B. F1中的綠色無紋個體都是雙雜合子

C. 顯性性狀分別是綠色、無紋

D. F2中致死的個體所占的比例為1/4

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科目: 來源:2017屆陜西師范大學附屬中學高三上學期第二次模考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知三對基因在染色體上的位置情況如圖所示,且三對基因分別單獨控制三對相對性狀,則下列說法正確的是( )

A. 三對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

B. 基因型為AaDd的個體與基因型為aaDd的個體雜交的后代會出現4種表現型,比例為3∶3∶1∶1

C. 如果基因型為AaBb的個體在產生配子時沒有發(fā)生交叉互換,則它只產生4種配子

D. 基因型為AaBb的個體自交后代會出現4種表現型,比例為9∶3∶3∶1

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