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科目: 來源:2017屆陜西師范大學附屬中學高三上學期第二次模考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為豌豆種子圓粒性狀的產生機制,請據圖判斷下列敘述錯誤的是( )

A. 淀粉分支酶基因R是豌豆種子細胞中具有遺傳效應的DNA片段

B. b過程能發(fā)生堿基互補配對的物質是堿基A與T,C與G

C. 當R中插入一小段DNA序列后,豌豆不能合成淀粉分支酶,而使蔗糖增多,該變異為基因突變

D. 此圖解說明基因通過控制酶的合成來控制代謝途徑進而控制生物體性狀

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科目: 來源:2017屆陜西師范大學附屬中學高三上學期第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

S型肺炎雙球菌的莢膜表面具有多種抗原類型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等),不同的抗原類型之間不能通過突變而發(fā)生轉換;在特殊條件下離體培養(yǎng)S-Ⅱ型肺炎雙球菌可從中分離出R-Ⅱ型菌。格里菲思將加熱殺死的S-Ⅲ型菌與R-Ⅱ型菌混合后同時注入小鼠體內,小鼠患病并大量死亡,而且從患病死亡的小鼠體內獲得了具有活性的S-Ⅲ型菌;而單獨注射加熱殺死的S-Ⅲ型菌,小鼠未死亡。此實驗結果能支持的假設是( )

A. S-Ⅲ型菌經突變形成了耐高溫型菌

B. S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突變形成的

C. R-Ⅱ型菌經過轉化形成了S-Ⅲ型菌

D. 加熱后S-Ⅲ型菌可能未被完全殺死

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科目: 來源:2017屆陜西師范大學附屬中學高三上學期第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型,F發(fā)現一種新病毒,要確定其核酸屬于哪一種類型,應該( )

A. 分析堿基類型,確定堿基比例

B. 分析蛋白質的氨基酸組成,確定五碳糖類型

C. 分析堿基類型,確定五碳糖類型

D. 分析蛋白質的氨基酸組成,確定堿基類型

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科目: 來源:2017屆陜西師范大學附屬中學高三上學期第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

科學研究發(fā)現人體的P53基因是一種遏制細胞癌變的基因,幾乎所有的癌細胞中都有P53基因異常的現象,F在通過動物病毒轉導的方法將正常的P53基因轉入癌細胞中,發(fā)現能引起癌細胞產生“自殺現象”,從而為癌癥的治療又提供了一個解決方向。請推測下列有關說法中,不正確的是( )

A. 癌細胞的P53基因發(fā)生了基因突變

B. 細胞的DNA受損時,可能會激活P53基因

C. 轉入P53基因后,癌細胞產生的“自殺現象”屬于細胞凋亡

D. 轉入P53基因后,癌細胞發(fā)生了染色體數目變異

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科目: 來源:2017屆陜西師范大學附屬中學高三上學期第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題

在生物的遺傳基因中存在復等位現象,如a1、a2……,但就每一個二倍體細胞來講,最多只能有其中的兩個,且分離的原則相同。在小鼠中,有一復等位基因:A控制黃色,純合子致死;a1控制鼠色,野生型;a2控制黑色。這一復等位基因系列位于常染色體上,A對a1、a2為顯性,a1對a2為顯性。AA個體在胚胎期死亡。請回答下列問題:

(1)現有下列雜交組合,Aa1(黃色)×Aa2(黃色),則理論上它們子代的表現型為___________。

(2)兩只鼠雜交,后代出現三種表現型,則該對親本的基因型是__________,它們再生一只黑色雄鼠的概率是________。

(3)現有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,欲利用雜交方法檢測該雄鼠的基因型。

實驗思路:

①選用該黃色雄鼠與___________雜交;

②_________________。

結果預測:

①如果后代________________,則該黃色雄鼠的基因型為Aa1。

②如果后代_________________,則該黃色雄鼠的基因型為Aa2。

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科目: 來源:2017屆陜西師范大學附屬中學高三上學期第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題

原產于烏茲別克斯坦、土庫曼斯坦、哈薩克斯坦等國的卡拉庫爾羊以適應荒漠和半荒漠地區(qū)而深受牧民喜愛,卡拉庫爾羊的長毛(B)對短毛(b)為顯性,有角(H)對無角(h)為顯性,卡拉庫爾羊毛色的銀灰色(D)對黑色(d)為顯性。三對等位基因獨立遺傳,請回答以下問題:

(1)現將多頭純種長毛羊與短毛羊雜交,產生的F1進行雌雄個體間交配產生F2,將F2中所有短毛羊除去,讓剩余的長毛羊自由交配,理論上F3中短毛個體的比例為________。

(2)多頭不同性別的基因型均為Hh的卡拉庫爾羊交配,雄性卡拉庫爾羊中無角比例為1/4,但雌性卡拉庫爾羊中無角比例為3/4,試解釋這種現象:______________________________。

(3)銀灰色的卡拉庫爾羊皮質量非常好,牧民讓銀灰色的卡拉庫爾羊自由交配,但發(fā)現每一代中總會出現約1/3的黑色卡拉庫爾羊,其余均為銀灰色,試分析產生這種現象的原因:_____________________________。

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科目: 來源:2017屆陜西師范大學附屬中學高三上學期第二次模考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

現有五種果蠅,都是純種,其表現型和攜帶某些基因的染色體如下表。第二到第五種果蠅的性狀都有隱性,且都由野生型(正常身、灰身、長翅、紅眼)突變而來。

親 本序 號

1

2

3

4

5

染色體

第Ⅱ

染色體

X

染色體

第Ⅲ

染色體

第Ⅱ

染色體

性狀

野生型:

均顯性性狀

殘翅(v)

白眼(a)

毛身(h)

黑身(b)

其余性狀均為純合顯性性狀

(1)用翅的性狀做基因分離定律遺傳實驗時,可以選擇的兩個親本的表現型和基因型是_____________________。其F2表現型為__________時,說明其遺傳符合基因分離定律。

(2)要驗證基因的自由組合定律,可用的親本組合有_____個(不考慮性別互換)。

(3)只作一代雜交試驗就可驗證是伴性遺傳,可選用的親本之一是5號和______號,相關的表現型依次是_____________________。若F1表現型為_________時,可驗證題意。否則,說明相關基因在______染色體上。

(4)只經過一次雜交實驗就可獲得HhXAXa個體的親本及基因型是_______________________(寫不全不計分)。

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科目: 來源:2017屆陜西師范大學附屬中學高三上學期第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題

研究者將乳腺細胞M誘導成為乳腺癌細胞(記為Mc),研究細胞癌變后的代謝水平變化。

(1)M誘變?yōu)镸c的根本原因是_________,細胞癌變后,細胞表面的_________減少,細胞周期的變化是_________。

(2)實驗一:研究者測定了M及Mc的葡萄糖攝取量,結果如圖1。由圖可知,Mc相對M來說葡萄糖的攝取量_________。

(3)實驗二:研究者將一種作用于線粒體內膜的呼吸抑制劑加入到M和Mc細胞的培養(yǎng)液中,與_________細胞相比,計算獲得圖2所示數據。結果說明_________對該抑制劑更為敏感。由于該抑制劑抑制_________階段,為確定癌變細胞的呼吸方式,研究者測定了乳酸在細胞培養(yǎng)液中的含量,發(fā)現Mc組的乳酸含量明顯升高,可確定_________。

(4)為了探究癌細胞發(fā)生這一代謝變化的原因,研究者測定了M和Mc中某種葡萄糖轉運蛋白mRNA的量,結果見圖3,這說明癌細胞通過_________來提高葡萄糖攝取量。

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科目: 來源:2016-2017學年江西省南昌市高一下學期分班考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞核是遺傳物質儲存的主要場所,在真核細胞中細胞核的數目是( )

A. 一個

B. 兩個

C. 一個或兩個

D. 不同細胞細胞核數目不同

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科目: 來源:2016-2017學年江西省南昌市高一下學期分班考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人體細胞結構和功能的敘述,錯誤的是( )

A. 病毒是一類具有細胞結構的生物,但不同時含有DNA和RNA

B. 唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數量較多

C. 核糖體的主要成分是蛋白質和rRNA

D. 吸收和轉運營養(yǎng)物質時,小腸絨毛上皮細胞內線粒體集中分布于細胞兩端

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同步練習冊答案