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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期期中測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1表示某二倍體動(dòng)物精原細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂形成精子的過(guò)程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線;圖2表示與該精原細(xì)胞有關(guān)的不同分裂時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖1曲線表示______________的數(shù)量變化,B點(diǎn)后的細(xì)胞名稱是____________。

(2)圖2中,細(xì)胞________處于圖1中的OB段(不含B點(diǎn))。

(3)圖2中,細(xì)胞甲中有____個(gè)染色體組,細(xì)胞丁中有______個(gè)染色單體。乙細(xì)胞中染色體①上的基因可與染色體________上的基因發(fā)生自由組合。

(4)圖2中,丙細(xì)胞處于________期。

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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期期中測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為DNA的粗提取與鑒定的實(shí)驗(yàn)流程過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)本實(shí)驗(yàn)材料選用雞血細(xì)胞液,不適合用哺乳動(dòng)物的血細(xì)胞液,原因是_______________。

(2)通過(guò)圖B所示步驟取得濾液后,再向?yàn)V液中加入2mol/L的NaCl溶液的目的是____。

(3)圖C所示加入蒸餾水的目的是_______________。

(4)為鑒定實(shí)驗(yàn)所得絲狀物的主要成分是DNA,可用_______試劑進(jìn)行檢驗(yàn),在沸水浴條件下,冷卻后可以看到顏色反應(yīng)為_(kāi)___色。

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科目: 來(lái)源:2017屆廣西河池市高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )

A.在光學(xué)顯微鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可見(jiàn)葉綠體的雙層膜

B.分別用甲基綠、吡羅紅染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

C.在觀察植物根尖有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,龍膽紫或醋酸洋紅染液進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)要消耗線粒體產(chǎn)生的ATP

D.將洋蔥細(xì)胞放入大于細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中,該細(xì)胞不一定發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目: 來(lái)源:2017屆廣西河池市高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于元素和化合物的敘述中,正確的是

A. 植物根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質(zhì)、脂肪和核酸

B. 蛋白質(zhì)的合成和加工是在核糖體上進(jìn)行的

C. 原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

D. 在同一個(gè)生物體內(nèi),不同體細(xì)跑核中DNA分子是相同的,但蛋白質(zhì)和RNA不一定相同

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科目: 來(lái)源:2017屆廣西河池市高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果膠酶能使果膠水解,使榨取果汁變得更容易,提高水果的出汁率。某同學(xué)為探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響,在不同溫度下,將等量的果膠酶加入到等量的蘋果泥中,在反應(yīng)同樣時(shí)間后,再將反應(yīng)液過(guò)濾同樣時(shí)間,用量筒測(cè)出濾出蘋果汁的體積。下列能正確反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線是

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科目: 來(lái)源:2017屆廣西河池市高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體血漿中的某些補(bǔ)體(蛋白質(zhì))可以侵入人體的多種細(xì)菌細(xì)胞膜,大量離子和水通過(guò)孔道順濃度梯度進(jìn)入細(xì)菌,導(dǎo)致細(xì)菌漲破死亡。下列敘述正確的是( )

A. 上述細(xì)菌的死亡方式屬于細(xì)胞凋亡

B. 人體血漿中的這些補(bǔ)體是在核糖體上合成,屬胞內(nèi)蛋白

C. 這些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA

D. 離子通過(guò)孔道進(jìn)入細(xì)菌的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

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科目: 來(lái)源:2017屆廣西河池市高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面的圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),甲~庚代表不同的生物。下列有關(guān)敘述中正確的有( )

A.圖1中的甲和均代表的是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),屬于一個(gè)種群

B.調(diào)查圖1中的戊和丁的種群密度一般用標(biāo)志重捕法

C.當(dāng)丙剛遷入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的一段時(shí)間內(nèi),數(shù)量變化如圖2中的曲線X

D.若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化,則b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是圖3中的t2時(shí)刻,此時(shí)可適當(dāng)捕獲

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科目: 來(lái)源:2017屆廣西河池市高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說(shuō)法中不正確的是( )

A.神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素

B.激素只能運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

C.T細(xì)胞不僅在細(xì)胞免疫中起作用,在體液免疫中也發(fā)揮重要的作用

D.機(jī)體自身的組織和細(xì)胞可能成為抗原

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科目: 來(lái)源:2017屆廣西河池市高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是某高等植物成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解,英文字母代表相應(yīng)物質(zhì);圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)由圖l可知,B、C分別代表的物質(zhì)是 、 ,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是 ,光反應(yīng)中產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到臨近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過(guò) 層生物膜。

(2)若向葉綠體中注入被放射性同位素標(biāo)記的C物質(zhì),在光合產(chǎn)物葡萄糖中 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)放射性。在研究過(guò)程中研究者測(cè)得細(xì)胞并沒(méi)有從外界吸收E物質(zhì),也沒(méi)有向外界釋放E物質(zhì),若在這種情況下測(cè)得細(xì)胞光合作用1小時(shí)產(chǎn)生了0.12mol的A物質(zhì),那么這1小時(shí)中該鈿胞呼吸作用消耗的葡萄糖為 mol。

(3)圖2中限制D點(diǎn)光合作用速率的主要環(huán)境因素是 ,C點(diǎn)和D點(diǎn)相比,葉綠體中【H】的含量 (填“較低”或“較高”或“相等”)。

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科目: 來(lái)源:2017屆廣西河池市高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅的灰身(A)與黑身(a)、直毛(B)與分叉毛(b)是兩對(duì)相對(duì)性狀,其中A、a位于2號(hào)常染色體上,B、b位于3號(hào)染色體上,兩只雌雄果蠅雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型及數(shù)量如下表:

灰身

黑身

直毛

分叉毛

F1(只)

75

26

76

25

回答下列問(wèn)題:

(1)控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因在遺傳時(shí)遵循 定律。A、B基因的表達(dá)需要經(jīng)過(guò) 兩個(gè)過(guò)程。

(2)在F1中,灰身直毛果蠅的基因型有 種,在這些灰身直毛果蠅中,純合子和雜合子的比例是

(3)果蠅的紅眼和白眼也是一對(duì)相對(duì)性狀且紅眼對(duì)白眼為顯性,摩爾根利用該相對(duì)性狀進(jìn)行雜交試驗(yàn),證明了 。如果要通過(guò)子代果蠅眼睛的顏色來(lái)辨別性別,則選擇的親本果蠅的表現(xiàn)型是 。

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