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科目: 來源:2017屆西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分化、凋亡與癌變的說法,正確的是( )

A.卵細(xì)胞是未分化的細(xì)胞,所以具有較高的全能性

B.細(xì)胞分化、凋亡和癌變均受基因控制

C.細(xì)胞衰老時(shí)染色質(zhì)固縮,基因表達(dá)旺盛

D.細(xì)胞癌變時(shí)細(xì)胞周期延長

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科目: 來源:2017屆西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞正常分化的結(jié)果是( )

A.增加細(xì)胞中核酸的種類

B.使細(xì)胞的全能性更易表現(xiàn)

C.使細(xì)胞代謝增強(qiáng)

D.賦予細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能

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科目: 來源:2017屆西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個(gè)細(xì)胞周期中,染色體數(shù)目倍增,染色單體形成,染色體在細(xì)胞核中最早顯現(xiàn),染色體形態(tài)和數(shù)目最為清晰的時(shí)期依次為( )

①分裂間期 ②分裂前期 ③分裂中期 ④分裂后期 ⑤分裂末期

A.①②③④ B.④①②③ C.②③①④ D.⑤③②④

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科目: 來源:2017屆西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學(xué)元素中相同的是 。

(2)寫出下列大分子化合物的名稱:② ;④

(3)小分子C和D的主要差別是前者含 ,后者含 。

(4)物質(zhì)A是 ,檢驗(yàn)物質(zhì)A的常用試劑是 。

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科目: 來源:2017屆西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖1為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖二表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1細(xì)胞與原核細(xì)胞相比,最大的差別是 ,在有絲分裂間期,主要的物質(zhì)變化是 ;在有絲分裂末期,2與 的形成有關(guān)。

(2)細(xì)胞分化是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ),就同一個(gè)個(gè)體來說,乳腺細(xì)胞與心肌細(xì)胞的遺傳信息 (相同/不同),形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同,這是因?yàn)?u> 。

(3)細(xì)胞的凋亡由于受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性控制,所以也稱為 。

(4)下列對(duì)圖2中有關(guān)生命活動(dòng)的分析中,不正確的是 (填序號(hào))

①細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增值

②單細(xì)胞生物也存在細(xì)胞分化過程

③細(xì)胞衰老時(shí)個(gè)體也隨之衰老

④細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死都是一種細(xì)胞編程性死亡

圖2中細(xì)胞識(shí)別是細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)的前提,這種信息交流是通過細(xì)胞膜實(shí)現(xiàn)的,其物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有 。

圖2可以用來表示下列哪些生物的細(xì)胞重大生命活動(dòng)? (填序號(hào))

①噬菌體 ②酵母菌 ③蚯蚓 ④乳酸菌 ⑤玉米

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科目: 來源:2017屆西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面ABC三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖A細(xì)胞所處的分裂期是_______期,該細(xì)胞中姐妹染色單體有______條。該細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果是形成的每個(gè)子細(xì)胞中染色體數(shù)目有____________條。

(2)C圖細(xì)胞處于分裂期的_______期,染色體數(shù)目是 條,DNA分子 個(gè),該期的主要變化是 。

(3)觀察染色體的最佳時(shí)期是_____圖。此圖代表的生物體細(xì)胞內(nèi)有染色體_____條。

(4)AB段上升的原因____________________。

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科目: 來源:2017屆西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面A、B兩圖分別表示某種高等動(dòng)物正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞,據(jù)圖回答:

(1)A圖表示減數(shù)第 次分裂______期,該細(xì)胞內(nèi)共有 個(gè)染色體、 個(gè)DNA分子、_________個(gè)染色單體、 對(duì)同源染色體,該細(xì)胞分裂完成后,產(chǎn)生的子細(xì)胞是 。

(2)B圖表示減數(shù)第______次分裂________期,該細(xì)胞內(nèi)共有 個(gè)染色單體、 個(gè)染色體、 個(gè)DNA分子,該細(xì)胞分裂完成后,產(chǎn)生的子細(xì)胞是 。

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科目: 來源:2017屆西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)完成圖1中的實(shí)驗(yàn)流程 。

(2)圖2裝置中的充氣口在 時(shí)關(guān)閉,在 時(shí)連接充氣泵,并連續(xù)不斷地向內(nèi)泵入

(3)排氣口在果酒發(fā)酵時(shí)排出的氣體是由 產(chǎn)生的,在果醋發(fā)酵時(shí)排出的是

(4)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌 (能/不能)將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說明原因: 。

(5)果酒制作完成后,可以用 來檢測(cè)酒精的生成,酒精與之反應(yīng)呈現(xiàn) 色。

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科目: 來源:2017屆西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】中科院動(dòng)物研究所研究小組已培育出中國首例轉(zhuǎn)基因獼猴。這一研究成果標(biāo)志著中國科學(xué)家在靈長類轉(zhuǎn)基因動(dòng)物研究方面達(dá)到世界領(lǐng)先水平。下圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程示意圖,據(jù)圖回答。

(1)過程②中常用 技術(shù)將目的基因?qū)胧芫选?/p>

(2)如果⑤過程在體外進(jìn)行,那么卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到 ,精子需要進(jìn)行 ,常用的處理方法有

(3)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的O2維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持

(4)圖中⑦過程稱為 ,為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同,此前需對(duì)代孕雌猴做 處理。

(5)若要同時(shí)獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴,可采用 技術(shù)。若選用囊胚期的胚胎,操作過程中要特別注意的問題是

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一上學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

美國細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜曾經(jīng)說過:“每一個(gè)生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”。他做出這一結(jié)論的理由最可能是

A.細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動(dòng)

B.有些生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的

C.各種生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的

D.一切生物體都由細(xì)胞構(gòu)成

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