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科目: 來源:2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識別器已問世,它是通過物理力把類似于細(xì)胞膜上具有分子識別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中,組裝成納米尺寸的生物傳感器.它在接觸到細(xì)菌、病毒時可以發(fā)生顏色變化,用以檢測細(xì)菌、病毒.這類被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有

A. 磷脂和蛋白質(zhì) B. 多糖和蛋白質(zhì)

C. 膽同醇和多糖 D. 膽固醇和蛋白質(zhì)

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科目: 來源:2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖所示為植物根細(xì)胞在一定時間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系。縱坐標(biāo)表示吸收的速率,橫坐標(biāo)表示某個條件,假定其他條件均為理想狀態(tài),則a、b、c三幅圖的橫坐標(biāo)分別表示的條件正確的一組是

A. 載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度

B. 氧氣濃度、溫度變化、載體數(shù)量

C. 載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化

D. 溫度變化、載體數(shù)量、氧氣濃度

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科目: 來源:2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中,運輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,下列與此圖相關(guān)的敘述中,正確的是

A. 與氧氣進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①③⑤

B. 與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有①④⑥

C. 與K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞相符的圖有②④⑤

D. 與蛋白質(zhì)類物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②③⑥

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科目: 來源:2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度條件下,反應(yīng)物濃度對酶催化反應(yīng)速率的影響,據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A.如果在 A點時,溫度再提高5℃,則反應(yīng)速率上升

B.在其他條件不變的情況下,在 B點時,往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶,反應(yīng)速率不變

C.在 A點時,限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度

D.在 C點時,限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度和酶的濃度

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科目: 來源:2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

酶的基本組成單位是

A. 氨基酸 B. 核苷酸

C. 核糖核苷酸 D. 氨基酸或核糖核苷酸

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科目: 來源:2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在劇烈運動時,人體骨胳肌所需要的能量直接來源于

A.肌糖原 B.磷酸肌酸

C.葡萄糖 D.三磷酸腺苷

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科目: 來源:2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌雙菌發(fā)酵的傳統(tǒng)谷物發(fā)酵飲料。傳統(tǒng)做法是采用俄式大面包為基質(zhì),加入菌種發(fā)酵生成微量乙醇、一定量的CO2以及豐富的有機(jī)酸物質(zhì)。下列相關(guān)敘述中,正確的是

A.發(fā)酵過程需要密閉條件

B.兩菌種的細(xì)胞呼吸方式相同

C.CO2由兩菌種共同產(chǎn)生

D.兩菌種細(xì)胞呼吸的場所均只為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目: 來源:2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項應(yīng)用中,主要應(yīng)用了細(xì)胞呼吸原理的是

①貯存種子 ②水稻的翻曬田 ③合理密植 ④糖漬、鹽漬食品 ⑤用透氣的消毒紗布包扎

A.①②⑤ B.②③④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤

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科目: 來源:2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示夏季晴天,某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況,假設(shè)5時日出,19時日落,玻璃罩內(nèi)的植物生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同。用CO2測定儀測得了一天中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖所示的曲線,下列有關(guān)說法正確的是

A.FG段CO2濃度下降不明顯,是因為光照強(qiáng)度減弱,光合作用減弱

B.CO2濃度下降從D點開始,說明植物進(jìn)行光合作用是從D點開始的

C.BC段較AB段CO2增加減慢,是因為低溫使植物呼吸作用減弱

D.H點CO2濃度最低,說明此時植物對CO2的吸收最多,光合作用最強(qiáng)

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科目: 來源:2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面列舉了一些與溫室大棚種植蔬菜有關(guān)的生產(chǎn)措施,你認(rèn)為不合理的是

A.溫室的設(shè)計應(yīng)盡量提高采光效率,盡量減少熱量的散失

B.施足有機(jī)肥可直接為植物提供有機(jī)營養(yǎng),同時可以補(bǔ)充大棚內(nèi)的CO2

C.采用無土栽培技術(shù),可按植物的需求配給營養(yǎng),節(jié)約成本

D.夜晚適當(dāng)降低溫度可提高作物產(chǎn)量

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同步練習(xí)冊答案