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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.28周測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述,不正確的是

A.酶都是活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

B.酶活性易受溫度和pH影響

C.酶的分子結(jié)構(gòu)決定其專(zhuān)一性

D.酶可以成為酶促反應(yīng)的底物

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.28周測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

能夠催化淀粉酶水解的酶是

A.淀粉酶 B.脂肪酶 C.蛋白酶 D.麥芽糖酶

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.28周測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入容器中,調(diào)整pH至2.0,保存于37℃的水浴鍋內(nèi)。過(guò)一段時(shí)間后,容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是( )

A. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水

B. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水

C. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水

D. 唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.28周測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述正確的是

A.“T”指的是ATP中含有三個(gè)髙能磷酸鍵

B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞內(nèi)的ATP含量將急劇減少

C.細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系

D.葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)階段

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.28周測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列ADP含量增加的過(guò)程是

A. K+進(jìn)入腎小管壁的上皮細(xì)胞

B. 苯進(jìn)入生物細(xì)胞

C. 線粒體中的氫與氧結(jié)合

D. 甘油吸收進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.28周測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)人體細(xì)胞內(nèi)ATP的描述中,正確的是

A.ATP只能在線粒體中生成

B.人體細(xì)胞內(nèi)ATP的含量低,但轉(zhuǎn)化形成非常快

C.細(xì)胞內(nèi)貯有大量ATP,以備生理活動(dòng)需要

D.ATP轉(zhuǎn)變?yōu)锳DP的反應(yīng)是可逆的

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.28周測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

回答下面的問(wèn)題:

(1)圖中反映的是細(xì)胞膜的________的功能。

(2)圖中發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞是________表示靶細(xì)胞的是_______。

(3)2表示細(xì)胞膜上的________,其化學(xué)本質(zhì)是________。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.28周測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

A.1%健那綠染色液

B.15%HCl溶液

C.0.1g/mLNaOH溶液

D.0.02g/mL龍膽紫溶液

E.10-3-l0-2mol/L吲哚乙酸

F.0.5g/mL蔗糖溶液

(1)如果要比較兩種植物細(xì)胞的染色體形態(tài),則應(yīng)選用染色劑 (填寫(xiě)序號(hào))。

(2)某人被懷疑為糖尿病患者,初步鑒定應(yīng)選用試劑 (填寫(xiě)序號(hào)),同時(shí)還應(yīng)配合使用的試劑是 (填寫(xiě)名稱(chēng))。

(3)觀察活細(xì)胞中的線粒體形態(tài)分布,則應(yīng)選用試劑 (填寫(xiě)序號(hào))。

(4)如果用試劑F處理洋蔥鱗片葉外表皮的臨時(shí)裝片,過(guò)一段時(shí)間后,用清水替代試劑F,在高倍鏡下 (填能不能)觀察到質(zhì)壁分離的復(fù)原的現(xiàn)象。

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科學(xué)家在不同的溫度條件下測(cè)得同一種酶的活性,并根據(jù)所得到的數(shù)據(jù)繪制成曲線如下。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題

(1)溫度由A到B,酶的活性 ;在 點(diǎn)的溫度下酶活性最高;該溫度稱(chēng)為該酶的 溫度,溫度由C到B,酶的活性

(2)實(shí)際生活中,要想使加酶洗衣粉獲得較好的洗滌效果,最好用 (涼水或溫水)。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.28周測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖1曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學(xué)反應(yīng),在無(wú)催化條件和有酶催化條件下的能量變化過(guò)程。酶所降低的活化能可用圖中________線段來(lái)表示。如果將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將________(上移/下移)。

(2)圖2縱軸為酶促反應(yīng)速率,橫軸為底物濃度,其中能正確表示酶量增加1倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系的是______(填A(yù)或B)。

(3)圖3是ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化圖。其中B表示____(物質(zhì)),細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中伴隨著_____(酶1/酶2)所催化的化學(xué)反應(yīng)。

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