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科目： 來源： 題型：解答題

5．為研究復合氨基酸對小球藻（單細胞藻類）的種群增長的影響，進行了不同濃度復合氨基酸對其葉綠素含量、氧氣釋放量、細胞數(shù)量影響的實驗，結(jié)果見下表．
復合氨基酸
（mg/L）		葉綠素含量
（μg/mL）		氧氣釋放量
（mg/L）		細胞數(shù)倍增的時間（天）
0（對照）0.116.855.8
2.30.148.675.5
11.10.259.214.9
12.50.227.565.7
20.80.127.348.4
注：每2天測量葉綠素含量、氧氣釋放量和細胞數(shù)；表中葉綠素含量、氧氣釋放量為第10天數(shù)據(jù)．
請據(jù)表分析回答：
（1）在葉綠素a含量檢測時，將小球藻烘干、粉碎后，加入95%乙醇制成色素提取液，進行測量；在細胞數(shù)量檢測時，需將小球藻培養(yǎng)液滴到血細胞計數(shù)板，并在顯微鏡高倍鏡下鏡檢計數(shù)．
（2）表中氧氣釋放量＜（“＞”、“=”、“＜”）小球藻葉綠體產(chǎn)生的氧氣量，O2產(chǎn)生于葉綠體的類囊體（結(jié)構(gòu)）．
（3）表中數(shù)據(jù)說明，添加了復合氨基酸后，小球藻葉綠素含量增加，促進光能吸收，光反應產(chǎn)生的ATP、NADHP增加，加快CO2被還原為三碳糖的速率．
（4）表中數(shù)據(jù)說明，復合氨基酸的濃度和小球藻種群增長的關系是較低濃度的復合氨基酸促進小球藻種群的增長，高濃度抑制增長．

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科目： 來源： 題型：解答題

4．如圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖，設甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b．若Ⅱ7為純合體，請據(jù)圖回答：

（1）甲病是隱性致病基因控制的遺傳�。�
（2）Ⅱ5的基因型可能是aaBB或aaBb；Ⅲ8的基因型是AaBb．
（3）Ⅲ10是純合體的概率是$\frac{2}{3}$．
（4）假設Ⅲ9與Ⅲ10結(jié)婚，生下正常男孩的概率是$\frac{5}{12}$．

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科目： 來源：2016屆湖北省高三下學期聯(lián)考生物B卷（解析版） 題型：綜合題

在細胞免疫中，效應T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑：細胞裂解性殺傷和誘導細胞凋亡。前者指效應T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細胞膜；后者指效應T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結(jié)合，誘導靶細胞凋亡。

（1）初次免疫時人體內(nèi)的效應T細胞來自________的增殖、分化，二次免疫時人體內(nèi)的效應T細胞主要來自于________的增殖、分化。當發(fā)生病變，效應T細胞對自身正常細胞起作用時，這種疾病叫____________。

（2）人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時，主要依靠________細胞分泌________，為了鑒定此分泌物的化學本質(zhì)，可選用 試劑。

（3）穿孔素又稱“成孔蛋白”，由效應T細胞產(chǎn)生并以________的方式釋放到細胞外。穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使細胞內(nèi)物質(zhì)流出靶細胞，最終導致靶細胞死亡。

（4）FasL又稱死亡因子，F(xiàn)as又稱死亡因子受體，它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的蛋白質(zhì)。一般來說，控制Fas的基因能在各種細胞內(nèi)表達，而控制FasL的基因只在效應T細胞和某些腫瘤細胞內(nèi)表達。Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的______________功能，控制合成Fas和FasL的基因________（填“能”或“不能”）共存于一個細胞中。

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．對圖中d、e兩點生長素濃度的分析合理的是（　�。�
A．若d點對應點的濃度為b，則e點對應c點的濃度
B．若d點對應點的濃度為a，則e點對應b點的濃度
C．若d點對應點的濃度為a，則e點對應c點的濃度
D．若d點對應點的濃度為c，則e點對應b點的濃度

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．如圖是果蠅體細胞的染色體組成，以下說法正確的是（　　）
A．染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組
B．染色體3、6之間的交換屬于基因重組
C．控制果蠅紅眼或白眼的基因位于1號染色體上
D．控制不同性狀的非等位基因在減數(shù)分裂時進行自由組合

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科目： 來源：2016屆湖北省高三下學期聯(lián)考生物B卷（解析版） 題型：綜合題

某同學為探究某植物生長的最佳光照強度，設計了下面的實驗：首先取若干生長狀況相同的植物幼苗，平均分為7組，分別放在密閉的玻璃容器中，實驗開始時記錄毛細刻度管的刻度，12小時后再次記錄毛細刻度管的刻度。

（1）這一實驗的自變量是________。

（2）如果用如圖所示的裝置來探究，且測量指標為裝置中O2含量的變化，則該裝置需要進行適當修改，具體修改措施是________________，為使測得O2的變化量更精確，還應再設量對照裝置，該裝置的容器和小燒杯中應分別放入_________________。

（3）如果實驗結(jié)果如下表所示：

組別

1

2

3

4

5

6

7

溫度（℃）

25

25

25

25

25

25

25

光照強度：燈泡功率（W）

0

2.5

5

7.5

10

12.5

15

開始時的液滴所在刻度

1

1

1

1

1

1

1

12小時后液滴所在刻度

0.8

1.5

1.9

2.2

2.4

2.5

2.6

若將第7組植株突然移至第4組的條件下，短時間內(nèi)光合細胞中的C3化合物的含量會________。該實驗設計尚不能確定生長的最佳光照強度，請你提出進一步探究的實驗設計思路：_________________。

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．下列關于綠色植物光合作用的敘述，不正確的是（　�。�
A．在光合作用的碳反應中，NADPH能為三碳酸的還原提供能量和氫
B．缺鎂只影響葉綠素的合成
C．光反應產(chǎn)生的ATP可用于細胞膜的主動轉(zhuǎn)運
D．光合作用的產(chǎn)物三碳糖，少部分在葉綠體內(nèi)合成其他有機物，大部分運至葉綠體外并轉(zhuǎn)變成蔗糖

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科目： 來源： 題型：解答題

20．如圖表示人體內(nèi)某些分泌細胞及對應激素之間的關系．請據(jù)圖回答：

（1）若“+”表示促進作用，“-”表示抑制作用，則圖中a細胞為下丘腦（神經(jīng)分泌）細胞，B激素為促甲狀腺素，①處的作用為一（用“+”和“-”表示）．這種激素分泌的調(diào)節(jié)方式叫（負）反饋調(diào)節(jié)．
（2）甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，某同學由“高溫能影響酶的活性”聯(lián)想到“高溫是否也影響甲狀腺激素的活性”．該同學以小白鼠為實驗對象進行探究，請你幫助完成下列問題：
實驗材料和用具：正常的實驗小白鼠2組、甲狀腺激素制劑、注射器、燒杯、量筒、水浴鍋、試管等．
實驗步驟：①將正常的小白鼠等分成A、B兩組，觀察并記錄其生理狀況．
②將這兩組小白鼠的甲狀腺切除，小白鼠出現(xiàn)精神萎靡、食欲不振等現(xiàn)象．
③量取兩組等量的甲狀腺激素制劑，一組維持常溫，另一組進行水浴高溫處理，然后冷卻至常溫；．
④在相同的適宜外界環(huán)境條件下，向A組小白鼠注射適量的甲狀腺激素制劑，向B組注射等量的經(jīng)過高溫水浴處理后的甲狀腺激素制劑，一段時間后，觀察并記錄其生理狀況．
（3）實驗結(jié)果的預測和結(jié)論：
①如果B組小白鼠的興奮性比A組高，說明高溫能提高甲狀腺激素的活性；
②如果B組小白鼠精神萎靡、食欲不振，說明高溫能降低甲狀腺激素的活性；
③如果B組小白鼠的生理狀況和A組一樣，說明高溫不影響甲狀腺激素的活性．．

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．為驗證生長素的生理作用，一位同學借附近農(nóng)民土地里的農(nóng)作物做無子果實的培育實驗，但農(nóng)民要求他不能影響作物的產(chǎn)量．請你幫他選擇以下最合適的作物（　�。�
A．玉米B．油菜C．花生D．西瓜

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科目： 來源： 題型：解答題

18．已知果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀（用A、a表示顯性和隱性基因）；圓眼與棒眼是一對相對性狀（用B、b表示顯性和隱性基因）．一個處于平衡狀態(tài)的果蠅群體中，已知基因a的頻率是$\frac{1}{5}$：實驗小組從該群體中選取兩只果蠅作親代進行雜交實驗，子代果蠅的表現(xiàn)型及比例如下圖所示．請回答：

（1）親代中雌果蠅的基因型是AaXBXb，子代殘翅棒眼果蠅的基因型是aaXbY．
（2）讓子代中的兩只長翅果蠅雜交，產(chǎn)生殘翅果蠅的概率是$\frac{1}{9}$；若用子代中的1只長翅果蠅與環(huán)境中的1只長翅果蠅雜交，產(chǎn)生殘翅果蠅的概率是$\frac{1}{18}$．
（3）在某條件下進行實驗，子一代某些雌果蠅個體不能正常發(fā)育存活，結(jié)果子一代長翅圓眼的雌果蠅比例變?yōu)?\frac{5}{2}$，其他雌雄果蠅的表現(xiàn)型和比例均相同．
①推測不能正常發(fā)育存活的個體基因型可能是AAXBXB或AAXBXb．
②針對此推測進一步做出驗證：用純合長翅圓眼雄果蠅與基因型為AAXbXb的雌果蠅雜交，將子代在上述條件下進行培養(yǎng)．若子代中有雌果蠅，則基因型為AAXBXB的個體不能正常發(fā)育存活；若子代中無雌果蠅，則基因型為AAXBXb的個體不能正常發(fā)育存活．

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