6．下列實驗準(zhǔn)備工作中合理的是（　�。�

	A．	為了倒平板將已凝固的固體培養(yǎng)基加熱熔化
	B．	為了恢復(fù)干酵母的活力將其用沸水處理
	C．	為觀察植物有絲分裂準(zhǔn)備洋蔥鱗片葉
	D．	為雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)的實驗準(zhǔn)備沸水浴

5．判斷：用稀釋涂布平板法統(tǒng)計活菌數(shù)目時，樣品的稀釋度越高越好錯誤（判斷正誤）．

4．菊花的組織培養(yǎng)需要進(jìn)行嚴(yán)格的無菌操作，下列說法不正確的是（　　）

	A．	培養(yǎng)基連同其他器械一起進(jìn)行高壓蒸汽滅菌
	B．	幼苗要先移植到消過毒的蛭石或者珍珠巖等環(huán)境下生活一段時間
	C．	用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長，一旦感染雜菌則前功盡棄
	D．	接種時用鑷子夾取菊花莖段插入培養(yǎng)基中即可

3．牛奶是微生物生長的良好培養(yǎng)基．生鮮牛奶中的微生物情況反映了奶牛的健康狀況，也影響奶制品的運輸和貯藏．牛奶在飲用前都要經(jīng)過巴氏消毒，以殺死有害微生物．為檢測消毒前后牛奶中細(xì)菌含量變化情況，做如圖1所示操作．用無菌吸管從錐形瓶中吸取1mL生牛奶稀釋液至盛有9mL無菌水的試管中，混合均勻，如：此再重復(fù)2次．請回答下列有關(guān)問題：

（1）巴氏消毒的方法是70-75℃煮30分鐘（80℃煮15分鐘），使用這種方法對生鮮牛奶進(jìn)行消毒的好處是牛奶的營養(yǎng)成分不被破壞
（2）取最終的牛奶稀釋液0.1mL滴在培養(yǎng)基上進(jìn)行涂布，應(yīng)選擇的涂布工具是圖2中的B
（3）圖中所示方法為稀釋培養(yǎng)法，理想情況下，培養(yǎng)一段時間后可在培養(yǎng)基表面形成菌落．若用該方法培養(yǎng)設(shè)置了3個培養(yǎng)皿，菌落數(shù)分別為35個、33個、34個，則可以推測生牛奶中每毫升含細(xì)菌數(shù)為3.4×10⁶個．運用這種方法統(tǒng)計的結(jié)果往往較實際值偏�。ㄌ睢捌�大”或“偏小”），原因是個別菌落可能是由2個或多個細(xì)菌形成．
（4）消毒后的牛奶中絕大部分細(xì)菌被殺死，若繼續(xù)用該方法檢測消毒后的牛奶中細(xì)菌的數(shù)量，則在操作步驟上應(yīng)做什么改動？稀釋次數(shù)減少．
（5）從生牛奶取樣培養(yǎng)得到的菌落中，混有各種雜菌，從中檢測出大腸桿菌的方法是在培養(yǎng)基中加人伊紅美藍(lán)（金屬光澤的紫），菌落具有黑色特征的可以認(rèn)定為大腸桿菌．

2．用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖植物體時，可能發(fā)生的是（　�。�

A．

基因突變

B．

基因重組

C．

同源染色體分離

D．

性狀分離

1．如圖是月季的花藥離體培養(yǎng)過程，請回答下列問題．
（1）對絕大多數(shù)植物而言，適宜花粉培養(yǎng)的時期是單核期．為確定花粉是否處于該時期，最常用的著色方法是醋酸洋紅．
（2）花粉在發(fā)育過程中要經(jīng)歷四分體時期、單核期和雙核期等3個階段．
（3）花粉植株產(chǎn)生途徑除了圖中所示外，還可以通過胚狀體階段發(fā)育而來．
（4）要想該花粉植株正常發(fā)育，一般需用秋水仙素處理其幼苗．