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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•大理市校級期末)如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)和功能的敘述中錯誤的是( )

A.①與細胞膜、細胞器膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)

B.②是遺傳物質(zhì)的載體,能被堿性染料染色

C.③是核仁,是細胞代謝和遺傳的控制中心

D.④是核孔,能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換、

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•山東)有關(guān)細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋,正確的是( )

A.細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)

B.蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外

C.細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸

D.囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•大理市校級期末)下列關(guān)于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述,錯誤的是( )

A.與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察

B.用植物根尖進行實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察

C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同

D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素,有利于實驗現(xiàn)象的觀察

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•大理市校級期末)某科學(xué)家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用四種曲線表示.在研究具體的物質(zhì)X時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,試問:細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是( )

A.主動運輸 B.自由擴散 C.協(xié)助擴散 D.胞吞和胞吐

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•寧城縣期末)如圖表示某植物相鄰的3個細胞,其細胞液濃度依次為甲>乙>丙,正確表示它們之間水分子滲透方向的是( )

A. B.

C. D.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•上海)將紫色洋蔥鱗葉外表皮細胞置于30%蔗糖溶液中數(shù)分鐘后,用清水引流,重復(fù)多次,則在此過程中如圖所示細胞中( )

A.區(qū)域①擴大,區(qū)域②紫色變淺

B.區(qū)域①縮小,區(qū)域②紫色加深

C.區(qū)域①擴大,區(qū)域②紫色不變

D.區(qū)域①縮小,區(qū)域②紫色變淺

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•福建校級期末)如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線.影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是( )

A.載體數(shù)量、能量

B.能量、載體數(shù)量

C.載體數(shù)量、離子濃度

D.能量、離子濃度

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科目: 來源: 題型:解答題

16.下列甲、乙、丙三個圖分別表示某種生物(假定只含兩對同源染色體)的3個正在進行分裂的細胞,據(jù)圖回答.

(1)如圖所示的細胞中,具有同源染色體的是乙、丙,屬于減數(shù)分裂圖象的是甲、丙;
(2)丙圖所示細胞分裂產(chǎn)生的細胞名稱是次級精母細胞,每個子細胞中有2條染色體;
(3)乙圖所示細胞中有8條染色體,0條染色單體,4對同源染色體.
(4)丙圖所示細胞中染色體所發(fā)生的變化是同源染色體分離,被紡錘絲牽引著移向細胞兩極.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.用微生物處理污水,使污水得到凈化,下列與這一措施無關(guān)的是( 。
A.要利用厭氧型微生物
B.要利用需氧型微生物
C.要首先清除污水中個體大的固體污染物
D.污水凈化后,應(yīng)達到國家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.氰化物具有強烈的抑制有氧呼吸的作用,如果用氰化物處理人的成熟紅細胞,則對下列物質(zhì)吸收沒有影響的是( 。
①葡萄糖;②氨基酸;③K+;④甘油;⑤水.
A.①②③④B.①②③④⑤C.③④⑤D.①④⑤

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