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科目： 來源： 題型：多選題

19．生態(tài)系統(tǒng)中存在著廣泛的信息傳遞，如動物可通過一些行為對同種或異種生物傳遞信息．下列選項中，屬于行為信息的是（　�。�
A．孔雀開屏B．猩猩拍胸警示C．候鳥遷徙D．魚的洄游

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變．某昆蟲的體色黑色（B）對灰色（b）為顯性．生活在某一個區(qū)域內(nèi)的該昆蟲種群，原來B與b的基因頻率各為50%，后來該區(qū)域煤煙污染嚴重，若干年后發(fā)現(xiàn)B的基因頻率為90%，b的基因頻率為10%．由此可推斷出（　�。�
A．該種群發(fā)生了進化B．該種群沒有發(fā)生進化
C．該種群產(chǎn)生了新物種D．該種群產(chǎn)生了生殖隔離

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．小明探究溫度對酶活性的影響，他將大麥種子的淀粉酶和淀粉混合后均分至4只試管中，分別在30℃（試管Ⅰ）、50℃（試管Ⅱ）、70℃（試管Ⅲ）、90℃（試管Ⅳ）中反應(yīng)一段時間，然后用自來水冷卻試管5分鐘，最后用碘液顯色（淀粉遇碘顯藍色）．發(fā)現(xiàn)試管I藍色最淺，試管Ⅳ藍色最深，試管Ⅱ、Ⅲ藍色介于兩者之間．由此可知（　　）
A．本實驗中，淀粉酶活性在30℃時最高B．藍色越深，淀粉酶活性越高
C．藍色越淺，淀粉酶活性越低D．淀粉酶活性不受溫度影響

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．在生態(tài)系統(tǒng)中，食物網(wǎng)越復(fù)雜，說明（　�。�
A．生產(chǎn)者的種類越多B．消費者的種類越多
C．消費者的數(shù)量越多D．分解者的種類越多

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．在生態(tài)系統(tǒng)中，分解者將動、植物遺體和動物的排泄物分解成無機物，使物質(zhì)得以循環(huán)再利用．下列生物中，屬于分解者的是（　�。�
A．藍藻B．腐生真菌C．寄生蟲D．綠色植物

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．我國大力治理荒漠并取得了一定成果．如圖為某地的荒漠經(jīng)多年治理的變化情況，這種變化可稱為（　�。�
A．群落的抵抗力B．群落的穩(wěn)定性C．群落的豐富度D．群落的演替

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科目： 來源： 題型：選擇題

13．如圖①為某染色體的結(jié)構(gòu)示意圖，由①變異而成的染色體②～⑤中，屬于染色體增加某一片段而引起變異的是（　�。�
A．②B．③C．④D．⑤

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．1個卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂最終能形成（　　）
A．1個卵細胞B．2個卵細胞C．3個卵細胞D．4個卵細胞

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科目： 來源： 題型：選擇題

11．正常情況下，人精子的染色體數(shù)目為23條、卵細胞的染色體數(shù)目也為23條，則人受精卵的染色體數(shù)目應(yīng)為（　�。�
A．23條B．46條C．69條D．92條

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科目： 來源： 題型：選擇題

10．葉綠體是植物細胞特有的細胞器，不染色就可在高倍顯微鏡下辯認出來，是因為葉綠體（　�。�
A．顯藍色B．由單層膜構(gòu)成C．顯綠色D．由雙層膜構(gòu)成

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同步練習(xí)冊答案