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科目: 來源: 題型:多選題

3.如圖甲表示神經(jīng)元的部分模式圖,圖乙表示突觸的局部模式圖,下列敘述錯誤的是( 。
A.在反射弧中,電刺激傳入神經(jīng)末梢,興奮能傳到效應(yīng)器,而刺激傳出神經(jīng)末梢,興奮卻不能傳到感受器,原因是興奮在如圖乙所示結(jié)構(gòu)上的傳導(dǎo)(或傳遞)方向不能由②→①
B.若給圖甲箭頭處施加一強刺激,則電位計會偏轉(zhuǎn)兩次
C.突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的方式是主動運輸,需要線粒體提供能量
D.人在拔牙時,往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因為麻醉藥最可能暫時阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo)

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科目: 來源: 題型:解答題

2.玉米非糯性基因(A)對糯性基因(a)為顯性,位于第9號染色體上,已知無正常9號染色體的花粉沒有受精能力,請回答:

(1)用X射線照射基因型為Aa的玉米受精卵,得到變異植株甲,其細胞中9號染色體的組成如圖一所示,植株甲的變異來源于染色體結(jié)構(gòu)變異
(2)為了確定植株甲的基因A是位于正常染色體還是異常染色體上,讓其作為父本與正常糯性植株測交,F(xiàn)1表現(xiàn)型為糯性,證明基因A位于異常染色體上,請用遺傳圖解表示測交過程.

(3)若上述測交產(chǎn)生的F1中發(fā)現(xiàn)了一株非糯性植株乙,其細胞中9號染色體及基因組成如圖二所示,出現(xiàn)植株乙的原因是由于父本(填“父本”或“母本”)減數(shù)分裂過程異常而導(dǎo)致的,若植株乙在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機第移向細胞兩極,最終生成含有1條9號染色體和含有2條9號染色體的配子,則植株乙產(chǎn)生的可育花粉的基因組成為aa、Aa、a
(4)用植株甲作母本和植株乙作父本雜交,所得子代的表現(xiàn)型及比例為非糯性:糯性=7:3.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.為了研究不同無機磷濃度對束絲藻光合作用的影響,科學(xué)家取束絲藻藻液離心后去上清液,將藻細胞用無磷培養(yǎng)基洗3次后,轉(zhuǎn)入無磷培養(yǎng)基培養(yǎng)10d,再將藻細胞分別轉(zhuǎn)接到不同磷濃度的培養(yǎng)基中,在一定條件下培養(yǎng),并將實驗結(jié)果繪制成如圖曲線,請分析回答:

(1)該實驗中先將獲取的束絲藻在無磷培養(yǎng)基中培養(yǎng)10d的目的是去除細胞中游離的磷對實驗的影響.
(2)圖1曲線表明,隨著培養(yǎng)液中磷濃度的增加,葉綠素a的含量增加,實驗中為了減少測定數(shù)據(jù)的誤差,應(yīng)采取的措施是測定多次,取平均值,圖2所示實驗的目的變量是磷濃度和光照強度.
(3)圖2曲線表明,隨著培養(yǎng)基中磷濃度的增加束絲藻的光合速率加快,磷元素的缺乏會影響束絲藻的光合作用,可能的原因是缺磷會影響ATP等的合成、影響葉綠體類囊體膜的形成,當光照強度超500umol光子(m2•s)時,光合速率不再增加,主要限制的環(huán)境因素是二氧化碳濃度、溫度(答兩點)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

下面是一些與高中生物學(xué)實驗相關(guān)的實驗材料與圖形:

(1)如用甲、菠菜的綠葉;乙、紫色洋蔥;丙、雞肝研磨液;丁、酵母菌這些實驗材料做“葉綠體中色素的提取和分離”、“比較過氧化氫在不同條件下的分解(或酶具有催化性)”、“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗,你認為選用的實驗材料最好是______(填代號)。提取葉綠體色素時,研缽中除了加無水乙醇外,還需加入的化學(xué)試劑有______;如果已制得符合要求的濾紙條,但該濾紙條層析一段時間后,濾紙條上沒有一條色素帶,則最可能的原因是______。

(2)在進行“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時,觀察部位是洋蔥的,該處細胞大多處于A圖中的______時期,A圖中的______時期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最好時期.觀察時如果裝片中材料位于通光孔的左側(cè),那么應(yīng)將裝片向側(cè)移動。實驗操作中壓片步驟目的是。

(3)在探究“植物細胞的吸水和失水”活動中,B圖為實驗過程中加清水后觀察到的一個細胞示意圖,該細胞的原生質(zhì)層由其中的______組成(填相應(yīng)序號),此時細胞的吸水能力逐漸______.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.為探究不同濃度的生長素對植物不同器官生長的影響,某同學(xué)取切去尖端后長度均為10mm的燕麥的胚芽和胚根做材料進行實驗,表為實驗結(jié)果,下列敘述正確的是( 。
生長素濃度(mol•L-110-1210-1110-1010-910-810-710-610-5
2d后平均長度(mm)胚芽12.312.713.514.716.015.112.210.8
胚根12.112.713.612.612.010.910.010.0
A.生長素的濃度不同,作用效應(yīng)一定不同
B.胚芽對生長素濃度的敏感性大于胚根
C.該實驗?zāi)茏C明生長素對胚芽的作用具有兩重性
D.該實驗?zāi)茏C明生長素對胚根的作用具有兩重性

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于某二倍體動物細胞分類的敘述,錯誤的是(  )
A.正常分裂的細胞中有2條Y染色體,該細胞不是初級精母細胞
B.正常細胞分裂后期后10條染色體,該細胞的分裂方式為減數(shù)分裂
C.正常分裂的細胞基因A和A正在分別移向細胞兩極,該細胞處于有絲分裂后期
D.32P標記的細胞在31P培養(yǎng)液中進行培養(yǎng),在第一次有絲分裂后期每條染色體都含32P

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.酚類物質(zhì)是山楂種子發(fā)芽的抑制物,多酚氧化酶可以將其氧化分解,如圖是不同濃度的赤霉素處理種子的種仁、種皮后,測得多酚氧化酶活性的結(jié)果,據(jù)圖分析錯誤的是( 。
A.多酚氧化酶主要在種仁處發(fā)揮作用
B.圖示說明赤霉素的作用具有兩重性
C.據(jù)圖可知赤霉素具有促進種子萌發(fā)的作用
D.200mg/kg濃度的赤霉素溶液下山楂的發(fā)芽率最高

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科目: 來源: 題型:解答題

17.藥物A具有降低軸突末梢釋放乙酰膽堿的作用,藥物B具有降低與受體相結(jié)合的乙酰膽堿的作用,為驗證藥物A和藥物B的生理功能,請你根據(jù)以下提供的實驗材料補全實驗思路、預(yù)測實驗結(jié)果,并完成分析討論.

實驗材料:符合實驗要求的坐骨神經(jīng)腓腸肌標本(如圖1),藥物A,藥物B,生理鹽水,電位測量儀,電刺激儀
(1)實驗思路
①取兩個裝有等量生理鹽水的培養(yǎng)皿,分別放入坐骨神經(jīng)腓腸肌標本,將電位測量儀的兩個點跡分別置于甲(“甲”或“乙”)膜內(nèi)外兩側(cè).
②用相同且合適強度的電刺激分別刺激兩個坐骨神經(jīng)腓腸肌標本的相應(yīng)位置,并記錄電位變化,均為圖2所示.
③分別向培養(yǎng)皿加入等量且適量的藥物A和藥物B.
④用與第一次刺激相同強度的電刺激分別刺激兩個坐骨神經(jīng)腓腸肌標本的相應(yīng)位置,并記錄電位變化.
(2)預(yù)測結(jié)果(在圖2中用曲線形式補充第2次刺激后的膜電位變化).

(3)分析與討論:
①實驗思路中②的目的是作為對照
②本實驗通過測量突觸后膜電位的變化獲得實驗結(jié)論,除此之外(在現(xiàn)有實驗材料和用具的基礎(chǔ)上)還可以觀察腓腸肌的收縮情況得出相應(yīng)結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.科研人員將萌發(fā)力不同的兩批成熟玉米種子,在28℃的蒸餾水中浸泡24小時后,對玉米種子胚內(nèi)赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)含量的測定,結(jié)果如圖,下列敘述錯誤的是(  )
A.玉米種子產(chǎn)生赤霉素的場所是胚
B.GA和ABA對玉米種子萌發(fā)的影響效應(yīng)是相互對抗的
C.ABA含量較高可能是導(dǎo)致低活力種子萌發(fā)率較低的原因
D.玉米種子內(nèi)GA和ABA的含量與種子活力呈正相關(guān)

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于淀粉的敘述,正確的是( 。
A.淀粉在葉綠體和白色體中都有分布
B.人體細胞中淀粉可以轉(zhuǎn)化成糖元
C.葡萄糖轉(zhuǎn)化成淀粉后有利于糖類在植物體內(nèi)的運輸
D.淀粉溶液中加入本尼迪特試劑后,經(jīng)加熱才能呈現(xiàn)紅黃色

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同步練習(xí)冊答案