相關(guān)習(xí)題
 0  129513  129521  129527  129531  129537  129539  129543  129549  129551  129557  129563  129567  129569  129573  129579  129581  129587  129591  129593  129597  129599  129603  129605  129607  129608  129609  129611  129612  129613  129615  129617  129621  129623  129627  129629  129633  129639  129641  129647  129651  129653  129657  129663  129669  129671  129677  129681  129683  129689  129693  129699  129707  170175 

科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蠅的紅眼基因(R)對(duì)白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長(zhǎng)翅基因(B)對(duì)殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上.現(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配,F(xiàn)1代的雄果蠅中約有為白眼殘翅.下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr

B.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占

C.F1代出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率為

D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級(jí)卵母細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列調(diào)節(jié)過程不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是( )

A.血糖濃度升高時(shí),胰島素的作用結(jié)果反過來影響胰島素的分泌

B.在一些酶促反應(yīng)中,反應(yīng)終產(chǎn)物大量積累會(huì)導(dǎo)致酶促反應(yīng)速率下降

C.害蟲數(shù)量增加會(huì)引起食蟲鳥類數(shù)量增多,進(jìn)而抑制害蟲種群的增長(zhǎng)

D.向湖泊中大量排放污染物引起魚類死亡,魚類尸體腐爛又加劇了湖中魚類的死亡

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境成分的歸類敘述中錯(cuò)誤的是( )

A.免疫物質(zhì)類如:抗體、淋巴因子、溶菌酶等

B.營(yíng)養(yǎng)小分子類如:葡萄糖、氨基酸、脂肪酸等

C.有機(jī)大分子類如:血漿蛋白、mRNA、胰島素等

D.細(xì)胞代謝廢物類如:尿素、尿酸、二氧化碳等

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖能表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生變化時(shí),內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化.這種條件變化和激素分別是( )

A.食物缺碘 促甲狀腺激素釋放激素

B.饑餓 胰島素

C.寒冷 刺激生長(zhǎng)激素分泌

D.氣溫 甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體的甲狀旁腺和甲狀腺C細(xì)胞分別分泌甲狀旁腺素和降鈣素.如圖表示的是人體血鈣濃度變化的示意圖,有關(guān)說法正確的是( )

A.甲狀旁腺素只通過促進(jìn)腎對(duì)鈣離子的重吸收而提高血鈣濃度

B.甲狀旁腺素和降鈣素對(duì)血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用

C.降鈣素不能促進(jìn)腎小管對(duì)鈣離子的重吸收過程

D.降鈣素作用的靶器官是腎和骨

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說法不正確的是( )

A.在甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器

B.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位

C.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流

D.甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中,信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖.下列說法與圖示相符的是( )

A.圖中興奮部位是B和C

B.圖中弧線最可能表示局部電流方向

C.圖中興奮傳導(dǎo)方向是C→A→B

D.興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

切除老鼠的甲狀腺后,其物質(zhì)代謝能力大大下降;若切除甲狀腺后,連續(xù)給老鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素,其物質(zhì)代謝能力與切除前相比沒有下降.由此可以推測(cè):甲狀腺激素能增強(qiáng)物質(zhì)代謝能力.為了證明這一推論,有必要再進(jìn)行其他對(duì)照實(shí)驗(yàn),以作觀察比較.你認(rèn)為下列最適宜作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)組的是( )

A.既不切除體內(nèi)的甲狀腺,又不注射甲狀腺激素

B.增加甲狀腺激素的注射量后進(jìn)行切除手術(shù),一段時(shí)間后再移植甲狀腺

C.切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后,只注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑

D.切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后,注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子,據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.a(chǎn)是促甲狀腺激素釋放激素,是由下丘腦分泌的

B.c激素是下丘腦合成垂體釋放的,e表示水的重吸收過程

C.d表示胰島素,通過促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度

D.信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說法不正確的是( )

A.人體熱量的來源主要是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能

B.時(shí)間t1﹣﹣t2,散熱量增加產(chǎn)熱量也增加

C.時(shí)間t2﹣﹣t3,散熱量減少是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果

D.時(shí)間t3以后,產(chǎn)熱量小于散熱量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案