下圖能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi)，K＋以主動運輸方式進入人體成熟紅細胞過程中運輸速率與O2濃度關(guān)系的是

表示動物肌肉細胞細胞膜轉(zhuǎn)運部分物質(zhì)示意圖，與圖中信息不相符的是

A．甲側(cè)為細胞外，乙側(cè)為細胞內(nèi)

B．Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸

C．圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATP

D．圖示中葡萄糖跨膜運輸方式與細胞吸收甘油相同

甲、乙分別為物質(zhì)進出細胞的坐標圖和模式圖，下列相關(guān)說法正確的是

A．甲、乙所代表的物質(zhì)運輸方式?jīng)]有共同點

B．圖乙的物質(zhì)運輸方式體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點

C．圖乙所示的細胞可能是紅細胞

D．嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的運輸方式表示

下圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度差異。通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是

A．Na＋ B．K＋ C．胰島素 D．CO2

人體內(nèi)不會發(fā)生的物質(zhì)運輸過程是

A．C02通過線粒體膜和細胞膜擴散到細胞外

B．葡萄糖分子順濃度梯度進入紅細胞內(nèi)

C．mRNA通過核孔由細胞核進入細胞質(zhì)

D．胰蛋白酶通過跨膜運輸分泌到胰腺細胞外

關(guān)于酶的敘述，錯誤的是

A．同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中

B．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C．酶通過降低化學反應(yīng)的活化能來提高化學反應(yīng)速度

D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應(yīng)的底物

如圖所示為不同條件下的同種酶促反應(yīng)速度變化曲線，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．影響AB段反應(yīng)速度的主要因素是底物的濃度

B．影響B(tài)C段反應(yīng)速度的主要限制因子是酶量

C．溫度導致了酶促反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ的速度不同

D．曲線Ⅰ顯示，該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃

下列關(guān)于酶特性實驗設(shè)計的敘述中，不正確的是

A．驗證酶的專一性時，自變量可以是酶的種類或底物種類

B．驗證酶的高效性時，自變量是催化劑的種類

C．探究溫度對酶活性的影響時，自變量是溫度

D．探究酶催化作用的最適pH時，應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組

如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測錯誤的是

A．若有氣體大量產(chǎn)生，可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶

B．若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生氣體的速度加快

C．一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數(shù)量有限

D．為保證實驗的嚴謹性，需要控制溫度等無關(guān)變量

豬籠草是一種食蟲植物，為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶．某學生設(shè)計了兩組實驗，如圖所示．在35℃水浴中保溫一段時間后，甲、乙試管中加入適量的雙縮脲試劑，丙、丁試管中不加任何試劑．對實驗現(xiàn)象的預測正確的是

A．甲和乙中溶液都呈紫色；丙和丁中蛋白塊消失

B．甲中溶液呈紫色、乙中溶液不呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失

C．甲和乙中溶液呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失

D．甲和乙中溶液都不呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失