當(dāng)你品嘗各種美味佳肴時(shí)，你可能不得不感謝三磷酸腺苷(ATP)這種化學(xué)物質(zhì)。新的研究顯示，ATP這種傳統(tǒng)上與細(xì)胞能量供應(yīng)相關(guān)的物質(zhì)在把食物的味道信息傳遞給大腦的過程中起到了關(guān)鍵的作用。據(jù)以上信息我們不能推出的結(jié)論是

A．ATP與能量供應(yīng)相關(guān) B．作為信息分子的ATP不能提供能量

C．ATP也可作為信息傳遞分子 D．神經(jīng)細(xì)胞膜外表面可能有ATP的受體

Na+-K+泵是一種常見的ATP-驅(qū)動(dòng)泵(如圖所示)，是一種在動(dòng)物細(xì)胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體，也是一種能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外，將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi)。由此可知

A．該載體不一定能催化ATP水解，但一定能促進(jìn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)

B．Na+通過Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，K+通過Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散

C．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與Na+和K+通過Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞较嗤?/p>

D．Na+-K+泵對(duì)維持動(dòng)物細(xì)胞的滲透壓平衡起重要作用

下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是：

A．ATP分子中的化學(xué)鍵都儲(chǔ)存著大量的能量，所以被稱為高能磷酸化合物

B．三磷酸腺苷可簡(jiǎn)寫為A~P–P~P

C．ATP徹底水解的產(chǎn)物是核糖、腺嘌呤、磷酸

D．ATP是細(xì)胞中一切生命活動(dòng)的直接能源

下圖分別表示ATP的結(jié)構(gòu)，ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法錯(cuò)誤的是

A．圖1中字母A代表的是腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵

B．圖1方框部分是RNA結(jié)構(gòu)單位之一

C．圖2中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化中所需要的酶不同

D．圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，圖1中的b鍵和c鍵斷裂并釋放能量

如圖所示為幽門螺桿菌細(xì)胞模式圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）幽門螺桿菌細(xì)胞由于具有結(jié)構(gòu)[③]________，因此稱為________細(xì)胞。

（2）幽門螺桿菌與植物細(xì)胞比較，共同的結(jié)構(gòu)有______(填標(biāo)號(hào))。

（3）幽門螺桿菌細(xì)胞壁的主要成分是________。

（4）請(qǐng)用圓圈表示原核生物、真核生物、乳酸菌、幽門螺桿菌、酵母菌、細(xì)菌的從屬關(guān)系。

I在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”時(shí)，將盛有鹽酸和載玻片的小燒杯放在大燒杯中保溫5min．

（1）把取出的口腔上皮細(xì)胞放入0．9%的生理鹽水中，原因是

（2）水浴加熱的目的是 ．保溫時(shí)間過短則

（3）用人的血液制作血涂片觀察紅細(xì)胞，能觀察到與人的口腔上皮細(xì)胞中DNA、RNA分布狀況相同的現(xiàn)象嗎？ 說明理由 ．

II（1）若把引起50％左右的細(xì)胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的外界溶液濃度稱為細(xì)胞液的等滲濃度。下表是某同學(xué)用不同濃度的蔗糖溶液、在不同作用時(shí)間下，記錄一個(gè)視野中的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的數(shù)量（已知視野中共有細(xì)胞40個(gè)）：

該表皮細(xì)胞液的濃度相當(dāng)于蔗糖溶液哪一濃度？_________（填編號(hào)）；蔗糖溶液作用的最佳時(shí)間約為__________秒。

（2）用質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)可鑒定細(xì)胞的生活狀況（是死細(xì)胞還是活細(xì)胞），由于干種子細(xì)胞中不存在大液泡，我們可以用 法來鑒定細(xì)胞死活，該方法運(yùn)用了細(xì)胞膜的 特點(diǎn)．

III通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖。當(dāng)一次食用大量糖時(shí)，尿液中是否可能有葡萄糖的存在？下面利用對(duì)照的方法來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒定。

第一步：取3支潔凈的相同的試管，分別編號(hào)為1、2、3；其中3號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)研究試管。

第二步：分別向3支試管內(nèi)加入相應(yīng)的液體。一號(hào)加2mL正常尿液；2號(hào)加2mL _______________；3號(hào)加2mL ______________________。

第三步：向3支試管內(nèi)分別加入剛配好的斐林試劑1mL,振蕩試管，是溶液混合均勻，并將這3支試管放入盛有50～60°C溫水的大燒杯中，加熱約2min。

第四步：觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

某興趣小組為了探究兩種不同的溶質(zhì)分子或離子能否通過半透膜做了以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)材料：紫色洋蔥鱗片葉。

實(shí)驗(yàn)器具：如圖所示的滲透裝置（不含溶液），光學(xué)顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸水紙，擦鏡紙，滴管，記號(hào)筆等。

實(shí)驗(yàn)試劑：蒸餾水，蔗糖溶液和KNO3溶液。

（1）部分實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完善：

①選三套滲透裝置，分別標(biāo)上代號(hào)A、B、C。在三個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸餾水；

②在裝置A的漏斗內(nèi)加入2ml蒸餾水，在裝置B的漏斗內(nèi)加入2ml__________，在裝置C的漏斗內(nèi)加入2ml ____________，均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。

③觀察記錄三個(gè)裝置的漏斗內(nèi)外液面高度。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：請(qǐng)預(yù)測(cè)最可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

A裝置：漏斗內(nèi)液面高度_______（填“等于”“高于”“低于”）漏斗外液面高度；

B裝置：漏斗內(nèi)液面高于漏斗外液面高度；

C裝置：漏斗內(nèi)液面高度_______（填“等于”“高于”“低于”）漏斗外液面高度；

（3）實(shí)驗(yàn)分析：

①該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________，實(shí)驗(yàn)組是_________；

②分析C裝置中最終達(dá)到滲透平衡時(shí)S1與S2的濃度大小關(guān)系為________。

閱讀下列材料，回答問題：

材料1：蘋果的鮮食風(fēng)味與其果肉細(xì)胞中的酚類物質(zhì)種類與數(shù)量息息相關(guān)，果肉細(xì)胞中還有一些促使這些酚類物質(zhì)氧化的酚氧化酶，若組織細(xì)胞受損或衰老，結(jié)構(gòu)解體時(shí)，酚氧化酶有機(jī)會(huì)與酚類物質(zhì)接觸而使物質(zhì)氧化成棕褐色。

材料2：茶葉細(xì)胞中也存在眾多種類的酚類物質(zhì)與酚氧化酶。茶葉制作工藝中，有手工或機(jī)械揉搓、熱鍋高溫炒制、曬干、炒干等方法。

（1）據(jù)材料1，我們可以推測(cè)，正常水果不會(huì)變成褐色，是由于細(xì)胞內(nèi)具有 的緣故。

（2）家庭中為了延緩切開的蘋果變?yōu)楹稚�的時(shí)間，可以將蘋果 ，這是因?yàn)?u> 。

（3）細(xì)胞含有酚氧化酶，人們利用酚氧化酶活性可加工制作各種茶。請(qǐng)?jiān)嚮卮鸺t茶制取過程中必須有

關(guān)鍵過程（提示：紅茶顏色為褐色）。這一過程的目的是 。

（4）試回答綠茶制取過程中必須有 關(guān)鍵過程（提示：綠茶顏色為綠色）。這一過程的目的是使酚氧化酶 。

下列有關(guān)生態(tài)學(xué)知識(shí)的敘述正確的是

A．分解者不一定都是微生物，微生物不一定都是分解者

B．恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)，其群落內(nèi)部的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜

C．生態(tài)農(nóng)業(yè)中由于物質(zhì)的良性循環(huán)，確保了能量的循環(huán)利用，減少了廢物積累

D．種群中各年齡個(gè)體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大

下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是

A．在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多

B．DNA和RNA分子的堿基組成相同

C．多糖在細(xì)胞中均可作為儲(chǔ)能物質(zhì)

D．蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮