科目: 來源:2016屆河北衡水中學高三上期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法,不正確的是 ( )
A.無機鹽離子進人細胞都需要載體協(xié)助,但不一定消耗能量
B.膽固醇進人小腸絨毛上皮細胞不會使胞內(nèi)ADP的含量增加
C.線粒體外膜和內(nèi)膜均有運載葡萄糖的載體蛋白
D.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似,這是生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)
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科目: 來源:2016屆河北衡水中學高三上期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,不正確的是 ( )
A.細胞分化的過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,但mRNA的種類和數(shù)量會改變
B.髙度分化的細胞不具有分裂能力,故細胞核中的DNA不存在解旋的現(xiàn)象
C.細胞凋亡是由細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的
D.細胞分化、衰老和癌變都會導致細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化
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科目: 來源:2016屆河北衡水中學高三上期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進化的敘述正確的是 ( )
A.因色盲患者中男性數(shù)量多于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體
B.—個種群中,控制一對相對性狀的基因型頻率改變說明物種在進化
C.基因型Aa的個體逐代自交后代所形成的種群中,A基因的頻率大于a基因的頻率
D.可遺傳變異為進化提供原材料,沒有突變就沒有進化
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科目: 來源:2016屆河北衡水中學高三上期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
制備含有不同濃度生長素的瓊脂塊,分別放在去尖端的胚芽鞘頂端一側(cè),如圖1,一段時間后,測量其彎曲度a,結(jié)果如圖.下列敘述正確的是
A.生長素的化學本質(zhì)是色氨酸,它通過改變細胞數(shù)量促進了胚芽鞘的生長
B.當瓊脂塊中生長素含量為Omg/L時,胚芽鞘不生長,說明瓊脂對胚芽鞘生長沒有促進作用
C.當生長素濃度為0.30mg/L時,對其下部細胞生長起抑制作用
D.圖1和圖2可以證明生長素的生理作用具有兩重性
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科目: 來源:2016屆河北衡水中學高三上期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員調(diào)查了 8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況,并據(jù)此繪制了如下圖的 值變化曲線,以下敘述正確的是 ( )
A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,決定種群密度的因素是年齡組成和性別比例
B.第2〜4年兔種群的年齡組成為增長型
C.8年間兔種群數(shù)量呈“S”型增長
D.第8年兔種群密度小于起始種群密度
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科目: 來源:2016屆河北衡水中學高三上期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與實驗有關(guān)的敘述,正確的是
A.組織樣液中滴加斐林試劑后,未產(chǎn)生磚紅色沉淀說明不含還原糖
B.制作細胞的有絲分裂裝片時,待根長到5cm時,切取根尖2〜3mm制作裝片
C.在低溫誘導植物染色體數(shù)目變化的實驗中,95%酒精的用途是與鹽酸混合用于解離
D.觀察口腔上皮細胞中的線粒體,需要8%鹽酸處理后再用健那綠染色
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科目: 來源:2016屆河北衡水中學高三上期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲、乙分別代表溫度、光照強度對某綠色植物代謝的影響。請據(jù)圖回答問題:
圖甲
(1)與光合作用過程相關(guān)的的色素分布在 ,光合作用的反應式為
(2)若圖甲表示某正常生長的植物在光照充足、C02濃度適宜的條件下,溫度對該植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響,則此植物白天處于 °C時最有利于積累有機物。比較兩曲線可看出,與 有關(guān)的酶對高溫更為敏感。
(3)已知乙圖是在30°C條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變?yōu)?5°C ,圖中D點 將向
移。
(4)乙圖中光照強度為3klx時,細胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場所有 ,葉肉細胞中氧氣的擴散方向是 ,此光照下,在供給CI802較長時間后,葉肉細胞線粒體內(nèi)能夠檢測出含180的物質(zhì)有 (寫出兩種)。
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科目: 來源:2016屆河北衡水中學高三上期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某自花受粉的植物花色受兩對基因控制,其中A控制色素合成(AA和Aa的效應相同),B控制紫色色素的合成,b控制紅色色素的合成,F(xiàn)有四個基因型不同的純合品種(甲一紫花,乙一白花,丙一紅花,丁一白花),進行了如下實驗:
甲x乙→F1全為紫花}x→F2中3紫花:3紅花:2白花
乙x丙→F1全為紅花
(1)控制花色的這兩對基因遵循 定律,A與a不同的根本原因是 。
(2)若將F2中的紫花植株繼續(xù)進行實驗,則F3中表現(xiàn)型及比例是
(3)在甲品種的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一株藍花植株(戊),讓戊與丁品種雜交,結(jié)果如下:
F1中藍花自交→F2中 9藍花:4白花:3紫花
戊x丁→ F1中1藍花:1紫花{
F1中紫花自交→F2中 3紫花:1白花
①由此推測:藍花性狀的產(chǎn)生是由于基因 發(fā)生了 (顯/隱)性突變。
②假設上述推測正確,則F2中藍花植株的基因型有 種,為了測定F2中某藍花植株基基因型,需用甲、乙、丙和丁四個品種中的
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科目: 來源:2016屆河北衡水中學高三上期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題:
為驗證反射弧的組成與作用,某同學取牛蛙1只,去除該牛蛙的腦,將其懸掛起來,進行相關(guān)實驗,下圖是某同學繪制的部分反射弧圖,請分析回答:
(1)用1%H2SO4溶液刺激該蛙右后肢的趾端,觀察發(fā)現(xiàn)蛙的左右后肢均收縮,此活動(填“屬于”或“不屬于”)反射。洗去H2SO4,再用H2SO4溶液刺激該蛙右后肢的趾端,測量發(fā)現(xiàn)該刺激與屈腿不同時發(fā)生,原因是 。
(2)圖中神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮在傳人神經(jīng)纖維上以 形式進行傳導。當神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,引起突觸前膜內(nèi) 釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜使后一神經(jīng)元興奮,最終導致屈肌收縮。
(3)圖中d點興奮時,此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 ,該種電位的產(chǎn)生與 離子 流有關(guān)。若b點受刺激產(chǎn)生興奮,則在d上 (填“有”或“無”)膜電位的變化,其原因是 。
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科目: 來源:2016屆河北衡水中學高三上期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖。(圖中a〜e代表過程,A〜C代表能量。)請據(jù)圖回答:
(1)無機環(huán)境中的碳元素進人草原生態(tài)系統(tǒng)的途徑是 (填生理過程名稱),該生態(tài)系統(tǒng)共有食物鏈 條。
(2)為控制草原鼠害,對鼠的種群密度進行調(diào)査,調(diào)查鼠的種群密度常用的方法是 ,
人們通過使用農(nóng)藥等措施防止草原鼠害的發(fā)生,短時間內(nèi)取得了明顯的成果•一段時間后出現(xiàn)了草原沙化的現(xiàn)象,這說明 ,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。
(3)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食.鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,這說明信息傳遞的功能之一是 。
(4)圖乙中的A表示 ,B的含義為 ;B的能量除圖中所示去路外,還有一部分是 ,C在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是 .
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