下列不屬于細胞間信息交流實例的是（ ）

A．胰島B細胞產生的胰島素通過血液運輸?shù)礁闻K，與肝細胞膜表面的受體結合

B．吞噬細胞對抗原處理后，以直接接觸方式將抗原呈遞給T細胞

C．高等植物細胞之間通過胞間連絲進行物質運輸和信息交流

D．細胞內通過蛋白質纖維組成的網(wǎng)架結構進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞

下列關于葉綠素合成和功能的敘述，錯誤的是（ ）

A．光是葉綠素合成的必要條件

B．低溫抑制葉綠素的合成

C．礦質元素影響葉綠素的合成

D．提取的葉綠素溶液，給予適宜的溫度、光照和CO2，可進行光合作用

1883年美國生物學家恩格爾曼設計了一個實驗研究光合作用的光譜．他將棱鏡產生的光譜投射到絲狀的水綿體上（a圖內部空白區(qū)域），并在水綿的懸液中放入好氧細菌，觀察細菌的聚集情況（如圖），他得出光合作用在紅光區(qū)和藍光區(qū)最強．這個實驗的思路是（ ）

A．細菌對不同的光反應不一，細菌聚集多的地方，細菌光合作用強

B．好氧細菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強，則在該種光照射下植物光合作用強

C．好氧細菌聚集多的地方，水綿光合作用產生的有機物多，則在該種光照射下植物光合作用強

D．聚集的好氧細菌大量消耗光合作用產物O2，使水綿光合作用速度加快，則該種光有利于光合作用

如圖為光合作用過程的示意圖．在適宜條件下栽培的小麥，如果突然將 c 降低至極低水平（其他條件不變），則 a、b 在葉綠體中的含量變化將會是（ ）

A．a上升、b下降 B．a、b都上升

C．a、b都下降 D．a下降、b上升

下列是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法中正確的是（ ）

A．提取色素時加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)

B．水稻在收獲時節(jié)，葉片中色素量的變化是（甲+乙）＜（丙+�。�

C．四種色素都能溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大

D．四種色素中，丙和丁主要吸收紅光

圖一是八月份某一晴天，一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線；圖二表示棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態(tài)．請分別指出圖一中表示時間的字母與圖二中（1）、（2）、（3）、（4）所發(fā)生的生理活動相對應的選項是（ ）

A．d、e、f、g B．d、c、b、a

C．e、g、a、h D．f、c、b、d

如圖表示光照下葉肉細胞中A、B兩種細胞器間的氣體交換，下列有關此圖的敘述正確的是（ ）

A．在黑暗中A將停止生理作用

B．A結構能產生ATP，B結構不能產生ATP

C．植物正常生長時，B結構產生的O2全部被A結構利用

D．夜晚適當降溫，能降低A結構的生理功能，白天適當升溫，B結構的生理功能提高比A結構更顯著，故白天適當升溫，夜晚適當降溫能增加農作物的產量

以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結果如圖．下列分析正確的是（ ）

A．光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等

B．光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多

C．溫度高于25℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少

D．兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等

有關如圖所示模擬實驗的敘述，正確的是（ ）

A．甲和乙都不產生氣泡

B．甲產生氣泡與光有關

C．甲和乙都產生氣泡，氣泡成分不同

D．甲和乙都產生氣泡，氣泡成分相同

將一植物放在密閉的玻璃罩內，置于室外進行培養(yǎng)，假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同．用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關說法正確的是（ ）

A．H點CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收量多，光合作用最強

B．CO2濃度下降從DE段開始，說明植物進行光合作用是從D點開始的

C．D點表明植物光合作用強度和細胞呼吸強度相等

D．D點較B點CO2濃度高，是因為D點溫度高，使植物細胞呼吸強