科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 需用物理或化學的方法促使兩個原生質(zhì)體融合 | |
B. | 參與雜種細胞壁形成的細胞器主要是髙爾基體 | |
C. | 雜種細胞需通過脫分化與再分化過程才能形成雜種植株 | |
D. | 兩個二倍體體細胞雜交所獲得的雜種植株還是二倍體 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇一定大小的植物莖尖進行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗 | |
B. | 選擇植物的愈傷組織進行誘變處理可獲得有用的突變體 | |
C. | 選擇髙度分化的動物體細胞進行培養(yǎng)有利于獲得大量的細胞 | |
D. | 選擇去核的卵母細胞作為核受體進行核移植可提髙克隆動物的成功率 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 若①過程運用了核移植技術,則①②過程依據(jù)的原理相同 | |
B. | ①過程用到的生物技術包括動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植 | |
C. | 受體細胞A、B均可為生物的受精卵 | |
D. | 可通過標記基因?qū)κ荏w細胞A、B進行篩選 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 人需要用酶解法制備原生質(zhì)體 | B. | 愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)型 | ||
C. | 克服了遠緣雜交不親和的障礙 | D. | 包含了有絲分裂和細胞分化的過程 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 當自然選擇對顯性基因A不利時,該種群將進化成新物種 | |
B. | 自然選擇是影響基因頻率的唯一因素 | |
C. | 種群中全部個體所含有的A和a基因構成該種群的基因庫 | |
D. | 該種群隨機交配一次會引起種群基因型頻率的改變 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 75% | B. | 50% | C. | 42% | D. | 27% |
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科目: 來源:2015-2016學年廣西賀州市高一上學期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為物質(zhì)出入細胞某結(jié)構的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)A代表 分子,它在物質(zhì)運輸?shù)冗^程中有重要作用;該結(jié)構的基本支架是 (用字母表示).
(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中[ ] ;d所示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞?u> ,鉀離子進入紅細胞的過程是圖中[ ] .
(3)根據(jù)物質(zhì)跨膜運輸方式,可知它是一層 膜.
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