科目: 來源:2015-2016學年河北石家莊第二中學高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
EcoRI和Sma I限制酶識別的序列均由6個核苷酸組成, 但切割后產生的結果不同,其識別序列和切割點〔圖中箭 頭處)分別如下圖所示,請據(jù)圖分析正確的是( )
A.所有限制酶的識別位點均由6個核苷酸序列組成
B.Sma I限制酶切割后產生的是黏性末端
C.用連接酶連接平末端和黏性末端的連接效率一樣
D.細菌細胞內限制酶可以切割外源DNA,防止外源DNA入侵
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科目: 來源:2015-2016學年河北石家莊第二中學高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
堿基互補配對發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術中:①種子的萌發(fā)②病霉的增殖過程③細菌的二分裂過程④目的基因與運載體黏性末端的結合⑤撕八探針的使用⑥分泌蛋白的加工和運輸( )
A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.②④⑤ D.②③⑤⑥
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科目: 來源:2015-2016學年河北石家莊第二中學高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程技術可使大腸桿菌合成人的蛋白質。下列敘述不正確的是( )
A.經(jīng)常用相同的限制性內切酶處理目的基因和質粒
B.DNA連接酶把目的基因與運載體黏性末端的堿基對連接起來
C.可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導入了重組質粒
D.導入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達
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科目: 來源:2015-2016學年河北石家莊第二中學高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
轉基因動物轉基因時的受體細胞是( )
A.受精卵 B.精細胞 C.卵細胞 D.體細胞
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科目: 來源:2015-2016學年河北石家莊第二中學高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于基因工程的敘述中錯誤的是( )
A.基因工程的出現(xiàn)使人類有可能按照自己的意愿定向改造生物,培育新品種
B.基因工程技術是唯一能沖破遠雜交不親和障礙,培育生物新類型的方法
C.如果用逆轉錄法人工合成人的胰島素基因,應從人的胰腺組織中獲得相應的RNA
D.基因工程的研究成果,目前大多需要通過細胞工程、發(fā)酵工程等其他工程來實現(xiàn)產業(yè)化
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科目: 來源:2015-2016學年河北石家莊第二中學高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用外源基因在受體細胞中表達,可生產人類所需要的產品。下列選項中能說明目的基因完成了在受體細胞中表達的是( )
A.棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因
B.大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA
C.山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素DNA序列
D.酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白
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科目: 來源:2015-2016學年河北石家莊第二中學高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
運用基因工程技術手段,從蘇云金芽孢桿菌中獲取抗蟲基因Bt,將Bt基因轉移到優(yōu)質油菜中,培育出轉基因抗蟲的油菜品種。這一品種在生長過程中能產生特異性的殺蟲物質,對菜青蟲有顯著的抗性,能大大減少農藥的使用,保護農業(yè)生態(tài)環(huán)境。請根據(jù)以上信息分析,下列敘述中正確的是( )
A.該抗蟲基因Bt的結構是間隔的、不連續(xù)的
B.特異性的殺蟲物質是某種抗體
C.基因Bt不需要RNA聚合酶作用就能表達
D.抗蟲油菜可以通過組織培養(yǎng)進行無性繁殖
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科目: 來源:2015-2016學年河北石家莊第二中學高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于各種酶作用的敘述,錯誤的是( )
A.解旋酶的作用是把兩條螺旋的雙鏈解開
B.DNA連接酶連接不同脫氧核苷酸的磷酸基和脫氧核糖
C.DNA聚合酶能與基因的特定位點結合,并催化遺傳信息的轉錄
D.一種限制性核酸內切酶能識別多種核苷酸序列,可切割出多種目的基因
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科目: 來源:2015-2016學年河北石家莊第二中學高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
天然的玫瑰沒有藍色花,這是由于缺少控制藍色色素合成的基因B,而開藍色花的矮牽牛中存在序列己知的基因B,F(xiàn)用基因工程技術培育藍玫瑰,下列操作正確的是( )
A.提取矮牽牛藍色花的mRNA,經(jīng)逆轉錄獲得互補的DNA,可構建cDNA文庫
B.從基因文庫中獲取基因B需要限制性核酸內切酶
C.利用DNA聚合酶將基因B與質粒連接后導入玫瑰細胞
D.將基因B直接導入大腸桿菌,然后感染并轉入玫瑰細胞
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科目: 來源:2015-2016學年河北石家莊第二中學高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關基因工程的敘述,錯誤的是( )
A.采用反轉錄的方法得到的目的棊因有內含子
B.基因非編碼區(qū)對于目的基因在城莖細胞中的表達是不的缺少的
C.馬鈴薯的葉肉細胞可作為受體細胞
D.用同一種限制酶,分別處理質粒和含目的基因的DNA,可產生相同的黏性未端進而形成重組DNA分子
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