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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.丁酸梭菌,又名酪酸梭菌,是存在于人和禽畜腸道中的一種厭氧細(xì)菌,能抑制腸道中有害菌的生長(zhǎng)并促進(jìn)有益菌的生長(zhǎng),可用作禽畜飼料添加劑.某科研人員從斷奶仔豬的盲腸內(nèi)容物中分離培養(yǎng)丁酸梭菌,進(jìn)行了一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn).配制丁酸梭菌增殖培養(yǎng)基,培養(yǎng)基的成分如表中所示.
成分酵母膏牛肉膏胰蛋白胨葡萄糖可溶性
淀粉
氯化鈉三水合
乙酸鈉
半胱氨酸 鹽酸鹽蒸餾水
含量3g10g10g5g1g5g3g0.15g1000mL
(1)微生物生長(zhǎng)繁殖所需的培養(yǎng)基中的主要物質(zhì)有碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽.若要制備固體培養(yǎng)基,除上述成分外,還需加入的成分是瓊脂.為了保證無(wú)菌操作,調(diào)節(jié)pH后應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行處理,常采用的方法是高壓蒸汽滅菌法.
(2)除了保證無(wú)菌操作外,培養(yǎng)丁酸梭菌時(shí)還需要提供無(wú)氧環(huán)境,于37℃下培養(yǎng)36h左右.
(3)為統(tǒng)計(jì)丁酸梭菌的數(shù)目,將分離得到的一個(gè)丁酸梭菌菌落置于1L無(wú)菌水中,攪拌均勻后,取0.1mL上述液體用稀釋涂布平板法接種在一個(gè)培養(yǎng)皿上,重復(fù)操作,共制成三個(gè)帶菌培養(yǎng)皿,繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)三個(gè)培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)分別是236、227、242,則該菌落中丁酸梭菌的數(shù)目大致為2.35×l06個(gè).
(4)用上述方法測(cè)得的丁酸梭菌的數(shù)量小于(填“大于”、“等于”或“小于”)菌落中實(shí)際丁酸梭菌的數(shù)量,可能的原因是兩個(gè)或多個(gè)丁酸梭菌連在一起時(shí)形成一個(gè)菌落.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.圖所示為人體神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的部分示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)人體的免疫系統(tǒng)在維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)方面發(fā)揮著重要作用,其主要功能是防衛(wèi)、監(jiān)控和淸除.
(2)器官甲為垂體.下丘腦、器官甲、腎上腺三者之間存在著較為復(fù)雜的調(diào)節(jié)1關(guān)系:其中①②屬于分級(jí)調(diào)節(jié),④⑤屬于反饋調(diào)節(jié),它們均屬于于體液調(diào)節(jié)的重要調(diào)節(jié)方式.
(3)過(guò)程⑧產(chǎn)生的細(xì)胞因子為免疫活性物質(zhì),能刺激其他細(xì)胞的增殖、分化,它很可能是由T細(xì)胞產(chǎn)生.
(4)研究表明,長(zhǎng)時(shí)間處于高度緊張工作狀態(tài)的人,癌癥發(fā)病率較髙,分析圖示可知原因是高度緊張狀態(tài)下,糖皮質(zhì)激素分泌較多,會(huì)抑制免疫系統(tǒng)的正常功能.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.我國(guó)科學(xué)家利用農(nóng)桿菌介導(dǎo)法,將含高賴(lài)氨酸蛋白基因(sb401)的表達(dá)載體導(dǎo)入玉米細(xì)胞,最終培育出“轉(zhuǎn)高賴(lài)氨酸蛋白基因(sb401)玉米”.結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:

(1)sb401基因可以通過(guò)PCR技術(shù)在短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增,該過(guò)程為:目的基因DNA受熱后解鏈,引物與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合,然后在耐熱的DNA聚合酶(或Taq酶)作用下進(jìn)行延伸,如此重復(fù)循環(huán)多次.構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),為了便于sb401基因與Ti質(zhì)粒連接,應(yīng)怎樣處理含該基因的DNA分子和質(zhì)粒?用同一種限制酶同時(shí)切割含該基因的DNA分子和質(zhì)粒.
(2)③過(guò)程為重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌的過(guò)程,常用常用鈣離子(或氯化鈣)溶液處理農(nóng)桿菌,使其轉(zhuǎn)化為感受態(tài).⑥過(guò)程得以實(shí)現(xiàn),與Ti質(zhì)粒上的標(biāo)記基因密切相關(guān).
(3)目的基因能否在玉米植株中維持和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵是目的基因是否插入受體細(xì)胞的染色體DNA分子上.這需要通過(guò)檢測(cè)才能知道,檢測(cè)采用的方法是DNA分子雜交技術(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.某小組開(kāi)展“市售鮮豬肉中大腸桿菌的分離鑒定及耐藥性分析”的研究,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,回答下列問(wèn)題:
(1)菌株的分離純化:切取鮮豬肉表層樣品接入蛋白胨大豆肉湯培養(yǎng)基中,放在37℃搖床振蕩培養(yǎng)18h.取肉湯接種于瓊脂平板培養(yǎng)基上,培養(yǎng)后再挑取單菌落,接種培養(yǎng),培養(yǎng)一段時(shí)間后,再次挑取單菌落接種于固體培養(yǎng)基上,多次重復(fù)此步驟.菌落是指由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的肉眼可見(jiàn)的子細(xì)胞群體;操作過(guò)程中液體培養(yǎng)的目的是獲得含有大腸桿菌等菌的菌液,反復(fù)接種固體培養(yǎng)基的目的是分離純化菌落.
(2)下面是紙片擴(kuò)散法對(duì)豬大腸桿菌的耐藥性實(shí)驗(yàn).
步驟1:用打孔器制成直徑約6mm的圓形濾紙片,浸入一定濃度的氨芐西林,烘干;
步驟2:取含大腸桿菌的菌液均勻涂布于平板培養(yǎng)基上;
步驟3:在培養(yǎng)基上,每隔一定距離貼一片含藥物的圓形濾紙片,培養(yǎng),觀(guān)察.
分析與評(píng)價(jià):
①觀(guān)察發(fā)現(xiàn),在每個(gè)紙片周?chē)夹纬闪艘志,其直徑的大小表示大腸桿菌對(duì)氨芐西林的敏感性.抑菌圈直徑越大,敏感性越高(填“高”或“低”).
②發(fā)現(xiàn)在抑菌圈外長(zhǎng)滿(mǎn)多種不同形態(tài)的菌落,其原因可能是操作過(guò)程污染了其他微生物.
③欲比較五倍子和黃連提取液對(duì)豬大腸桿菌的抑制作用,為治療提供依據(jù).請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路:取等量相同濃度的五倍子后黃連提取液,采用紙片擴(kuò)散法,比較抑菌圈的直徑大小,直徑越大,抑制作用越強(qiáng).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行“觀(guān)察植物細(xì)胞的有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍”實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.均選取根尖中呈正方形的細(xì)胞作為觀(guān)察對(duì)象
B.兩實(shí)驗(yàn)中,體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精的用途相同
C.染色前,均需用清水進(jìn)行漂洗處理
D.用解離液解離和壓片操作是使細(xì)胞散開(kāi)的兩個(gè)關(guān)鍵步驟

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)RNA及其合成的敘述正確的是( 。
A.RNA的合成必須以DNA為模板
B.RNA的合成場(chǎng)所只有細(xì)胞核
C.RNA是部分病毒及細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)
D.合成過(guò)程中伴有ATP的水解

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.洋蔥是生活中常見(jiàn)的蔬菜,也是高中實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)材料.下列相關(guān)表述正確的是( 。
A.用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞觀(guān)察細(xì)胞有絲分裂,細(xì)胞仍能保持活性
B.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞經(jīng)甲基綠吡羅紅染液染色后可觀(guān)察到細(xì)胞核為綠色
C.洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離到一定程度后不再變化是因?yàn)榧?xì)胞已經(jīng)死亡
D.將洋蔥鱗片葉細(xì)胞放在清水中,當(dāng)水分子進(jìn)出平衡時(shí)細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相等

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.人類(lèi)ABO血型由9號(hào)染色體上的3個(gè)復(fù)等位基因(IA、,IB和i)決定,IA與IB可依次表達(dá)為紅細(xì)胞膜上的A凝集原與B凝集原,i不能表達(dá)產(chǎn)生凝集原.血清中的凝集素能與對(duì)應(yīng)凝集原結(jié)合,而導(dǎo)致紅細(xì)胞凝集.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題.
(1)O型血者血清中既有A凝集素又有B凝集素,其控制血型的基因組成為ii.
(2)基因控制凝集原的合成主要包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程.
(3)一位AB型血、紅綠色盲基因組成為XDXd的女子與O型血色盲男子,婚后高齡產(chǎn)下一個(gè)AB血型的男孩.試推測(cè)事件發(fā)生的原因是:AB型女子的初級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂時(shí),2條9號(hào)染色體未分離,最終形成了含有2條9號(hào)染色體的AB型卵細(xì)胞.檢測(cè)該AB血型男孩發(fā)現(xiàn)他同時(shí)是色盲患者,他的基因組成為:IAIBiXdY.假設(shè)該男孩長(zhǎng)大成人,且ABO血型的控制基因隨機(jī)分離,則該男孩正常減數(shù)分裂產(chǎn)生染色體數(shù)目正常且不攜帶色盲基因的精子的概率是:$\frac{1}{4}$.
(4)醫(yī)生在通過(guò)遺傳咨詢(xún)后,常建議部分產(chǎn)婦在胎兒出生前做羊水檢査、B超檢査、孕婦血細(xì)胞檢查、基因診斷等產(chǎn)前診斷,以確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.下列列出的材料供任意選用,實(shí)驗(yàn)用具充足.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
(注:答案中溶液可不寫(xiě)濃度)
供選:(以下未說(shuō)明的百分濃度均為質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度,各溶液均新配制)2%淀粉酶溶液、20%肝臟研磨液、3%Fecl3溶液、3%淀粉溶液、3%蔗糖溶液、體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液、5%HCl、5%NaOH、熱水、蒸餾水、冰塊、碘液、斐林試劑.
(1)利用所供材料,能(能、否)通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“酶具有高效性”.
(2)要證明pH對(duì)酶活性的影響,為避免酸堿對(duì)反應(yīng)物本身水解的影響,選用的反應(yīng)物最好是過(guò)氧化氫溶液.
(3)研究淀粉酶的專(zhuān)一性,選用的反應(yīng)物最好是淀粉溶液和蔗糖溶液,最好用“加入斐林試劑(試劑)觀(guān)察磚紅色是否出現(xiàn)(顏色變化)”的方法來(lái)捕獲實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(4)要證明溫度對(duì)酶活性的影響,選用的反應(yīng)物最好是淀粉溶液,捕獲實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法是:加入碘液觀(guān)察藍(lán)色褪去的程度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.下列是溫室效應(yīng)與光合作用的有關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)回答:
(1)溫室氣體二氧化碳在大氣中濃度提高的原因:一方面是人類(lèi)過(guò)度使用泥碳、煤和石油等,直接向大氣排放以二氧化碳為主的溫室氣體,導(dǎo)致全球氣候過(guò)度變暖(即過(guò)度的溫室效應(yīng));另一方面,亂砍濫伐樹(shù)木,使得吸收大氣中二氧化碳的植物大為減少.
(2)為解決過(guò)度的溫室效應(yīng),我們對(duì)綠色植物等生物的光合作用進(jìn)行了研究,首先能將大氣中過(guò)多的過(guò)多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物等;其次,為提高人類(lèi)對(duì)光能的利用率,我們可以模擬光合作用的原理,設(shè)計(jì)出人造自然光捕捉系統(tǒng),設(shè)計(jì)出人造光源能量轉(zhuǎn)換裝置,有利于解決能源匡乏的問(wèn)題.
(3)將小球藻放在一密閉玻璃容器內(nèi),使其置于適宜溫度的暗室中,并從第 5 分鐘起給予適宜光照.
 ①給予光照后容器內(nèi)氧氣量馬上增加的原因是光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度.
②在 5-20 分鐘之間,氧氣量增加的速率逐漸減少,這是因?yàn)槎趸际枪夂献饔玫脑,由于小球藻的光合作用,使得容器?nèi)的二氧化碳減少,抑制了其光合作用.
③在第 20 分鐘加入少量的碳酸氫鈉溶液后,氧氣產(chǎn)生量呈直線(xiàn)上升,這是因?yàn)樘妓釟溻c會(huì)增加二氧化鈉的濃度,從而促進(jìn)了小球藻的光合作用,使氧氣的產(chǎn)生不斷上升.

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