科目: 來源:2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下綜合訓(xùn)練(九)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
葫蘆科植物噴瓜的自然種群中有雄株、雌株和兩性植株,A基因決定雄株,a基因決定兩性植株,a-基因決定雌株,A對a、a-顯性,F(xiàn)有噴瓜植株甲(雄株)、乙(雌株)、丙1(兩性植株)、丙2(兩性植株),實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:甲×乙→F1雄株:雌株=1:1
實(shí)驗(yàn)2:丙1自交→F1全為兩性植株
實(shí)驗(yàn)3:丙2自交→F1兩性植株:雌性=3:1
實(shí)驗(yàn)4:甲×丙2→F1雄株:雌株:兩性植株=2:1:1
實(shí)驗(yàn)5:丙2×乙→F1兩性植株:雌株=1:1
請回答:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對a-、a的顯隱關(guān)系做出相應(yīng)的推斷 。
(2)在不考慮基因突變的情況下,噴瓜自然種群中雄株的基因型有 種,雌株的基因型有 種。
(3)將植株丙1與雌株乙間行種植,F(xiàn)1基因型為 。將雌株上收獲的種子種植,讓其自花傳粉,后代的表現(xiàn)型及其比例是 。
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科目: 來源:2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下綜合訓(xùn)練(九)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
當(dāng)人經(jīng)歷某些刺激(例如興奮、恐懼、緊張)時,會分泌腎上腺素,它能讓人心跳、呼吸加快。腎上腺素還可用于過敏性休克的搶救,請根據(jù)以上材料回答相關(guān)問題。
(1)人在緊張時,會分泌腎上腺素,這一過程中腎上腺素分泌的調(diào)節(jié)方式為_________________調(diào)節(jié)。人的呼吸是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)的,腎上腺素能使呼吸加快,是因?yàn)橄嚓P(guān)神經(jīng)上有腎上腺素的受體,據(jù)此推測腎上腺素受體應(yīng)該分布在神經(jīng)細(xì)胞的_____________。說明腎上腺素與某種物質(zhì)功能相似,這種物質(zhì)是 。
(2)青霉素過敏可引起過敏性休克,這是特異性免疫中的 免疫發(fā)揮作用后造成的。注射青霉素前要進(jìn)行皮試,這是因?yàn)槠ぴ嚳梢灶A(yù)防過敏性休克的發(fā)生,可以檢測出受試者體內(nèi)是否具有 。
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科目: 來源:2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下綜合訓(xùn)練(九)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
紅樹林是廣布于我國東南沿海潮間帶的濕地生態(tài)系統(tǒng)。它既是海岸的天然防護(hù)林,又是多種鳥類覓食、繁殖的場所,也是潮間帶多種貝類、甲殼類等生物的棲息、繁衍之地。但是近年來,由于不合理的開發(fā)利用,其面積日益縮小。請完成下列問題:
(1)在紅樹林里,有一種以植物為食的鳥群,若一年中,該鳥群所貯存的總能量保持不變,則該鳥群一年中呼吸消耗的總能量應(yīng)等于這一年中該鳥群攝取的植物性食物的總能量減去 、減去 ,再減去 。
(2)①下圖方框中字母代表該生態(tài)系統(tǒng)的不同成分,請根據(jù)它們之間的相互關(guān)系寫出它們的名稱:
a. ,b. ,c. ,d. 。
②成分d的生態(tài)作用有 。
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科目: 來源:2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下綜合訓(xùn)練(九)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是某同學(xué)設(shè)計的三組培養(yǎng)基:
組別 | 培養(yǎng)基 |
a | 礦質(zhì)元素、蔗糖、維生素、甘氨酸、水、瓊脂 |
b | 葡萄糖、氨基酸、維生素、無機(jī)鹽、血清、水、瓊脂 |
c | 牛肉膏、蛋白胨、水、氯化鈉、瓊脂 |
(1)其中a組培養(yǎng)基可能用于培養(yǎng)______________________,但在分化階段必須添加有關(guān)的______ 。
(2)用b組培養(yǎng)基可培養(yǎng)______,但不需要添加______。
(3)用c組培養(yǎng)基可檢驗(yàn)硬幣上是否有細(xì)菌,培養(yǎng)一段時間后,可在此固體平板培養(yǎng)基上形成很多不同的______,從中選擇不同的類型分別接種到固體培養(yǎng)基的試管斜面上,可用于分離細(xì)菌。
(4)以上三種不同的培養(yǎng)基在用于培養(yǎng)之前都必須進(jìn)行______操作,而且不同的培養(yǎng)基都必須有相應(yīng)的適宜______。
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科目: 來源:2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下綜合訓(xùn)練(九)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究小組進(jìn)行藥物試驗(yàn)時,以動物肝細(xì)胞為材枓,測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性。供培養(yǎng)的細(xì)胞有甲、乙兩種,甲細(xì)胞為肝腫瘤細(xì)胞,乙細(xì)胞為正常肝細(xì)胞。請回答下列有關(guān)動物細(xì)胞培養(yǎng)的問題:
(1)在動物細(xì)胞培養(yǎng)時,通常在合成培養(yǎng)基中加入適量血清,其原因是 。細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%的CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是 。
(2)在兩種細(xì)胞生長過程中,當(dāng)乙細(xì)胞鋪滿瓶壁時,其生長 。藥物試驗(yàn)需要大量細(xì)胞,兩種細(xì)胞頻繁傳代,甲細(xì)胞比乙細(xì)胞可以傳代的次數(shù)更多。若用動物的肝臟組織塊制備肝細(xì)胞懸液,需用 消化處理。
(3)為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的_________。
(4)已知癌細(xì)胞X過量表達(dá)與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān),要試驗(yàn)一種抗腫瘤藥物Y對甲細(xì)胞生長的影響,可將甲細(xì)胞分為A、B兩組,A組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入Y,B組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入無菌生理鹽水,經(jīng)培養(yǎng)后,從A、B兩組收集等量細(xì)胞,通過分別檢測X基因在A、B兩組細(xì)胞中的______或_______合成水平的差異,確定Y的藥效。
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科目: 來源:2016屆四川成都第七中高三4月8日測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素及其作用的敘述,正確的是
A.植物激素是由生長旺盛的部位產(chǎn)生的
B.生長素的合成場所是核糖體
C.頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制
D.植物幾乎所有的生命活動都受到植物激素的調(diào)節(jié)
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科目: 來源:2016屆四川成都第七中高三4月8日測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某哺乳動物的兩種細(xì)胞置于一定濃度的 Q 溶液中,測定不同情況下吸收 Q 的速率,結(jié)果如下表所示:
由表中數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是
A.兩種細(xì)胞吸收 Q 均取決于濃度差
B.兩種細(xì)胞吸收 Q 均不需載體蛋白的參與
C.胚胎干細(xì)胞吸收 Q 的方式為主動運(yùn)輸
D.成熟紅細(xì)胞吸收 Q 的方式為被動運(yùn)輸
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科目: 來源:2016屆四川成都第七中高三4月8日測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾滋病病毒是一種 RNA 病毒,而天花病毒是一種 DNA 病毒,下列有關(guān)兩種病毒實(shí)現(xiàn)遺傳信息傳遞的敘述錯誤的是
A.所需的酶的種類都相同
B.所需的原料中堿基的種類都相同
C.兩種病毒在遺傳信息傳遞過程中都會出現(xiàn) A—U 配對的現(xiàn)象
D.兩種病毒在遺傳信息傳遞過程中都會出現(xiàn) A—T 配對的現(xiàn)象
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科目: 來源:2016屆四川成都第七中高三4月8日測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
硫化葉菌為極端耐酸耐熱的需氧型細(xì)菌,既可以 CO2作為碳源,以硫代硫酸鹽作為能源營自 養(yǎng)生活,也可以有機(jī)物作為碳源和能源營異養(yǎng)生活。下列關(guān)于硫化葉菌的敘述,錯誤的是
A.硫化葉菌有氧呼吸的主要場所是線位體,其溶酶體內(nèi)含有多種水解酶
B.從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,硫化葉菌既可作為生產(chǎn)者,也可作為分解者
C.用半致死劑量的射線處理后產(chǎn)生的變異類型肯定為基因突變
D.硫化葉菌的 DNA 與硝化細(xì)菌相比,其中堿基 G 和 C 的含量較高
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科目: 來源:2016屆四川成都第七中高三4月8日測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
長翅紅眼雄蠅與長翅白眼雌蠅交配,產(chǎn)下一只染色體組成為 6+XXY 的殘翅白眼雄蠅。已知翅長基因(A,a)位于常染色體上,紅眼基因(B)、白眼基因(b)位于 X 染色體上,在沒有 基因突變的情況下,下列分析正確的是
A.該染色體組成為 XXY 的白眼雄蠅體細(xì)胞中含有 3 個染色體組
B.產(chǎn)生該白眼雄蠅可能是母本雌蠅僅減數(shù)第一次分裂出錯,此時與親代雌蠅參與受精的卵 細(xì)胞一起產(chǎn)生的三個極體基因型可能為 A,A,aXb
C.產(chǎn)生該白眼雄蠅可能是母本雌蠅僅減數(shù)第二次分裂出錯,此時與親代雌蠅參與受精的卵 細(xì)胞一起產(chǎn)生的三個極體基因型可能為 AXb,AXb,a
D.產(chǎn)生該白眼雄蠅可能是父本雄蠅減數(shù)第一次分裂出錯,XY 同源染色體沒有分離,產(chǎn)生 異常的精子 XY 與正常卵細(xì)胞結(jié)合
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