12．分析如圖，回答下列問題：

（1）圖中B是蛋白質(zhì)，F(xiàn)是含氮堿基．
（2）1個(gè)A與C有兩種比例關(guān)系：1：1和1：2
（3）在E構(gòu)成的鏈中間，與一分子G相連接的有1分子的F和2分子的H．

11．現(xiàn)有從生物體內(nèi)提取的一個(gè)DNA分子（稱第一代）和用放射性同位素 ³H標(biāo)記的四種脫氧核苷酸，要在實(shí)驗(yàn)室里合成新的DNA分子．
（1）除上述的幾種物質(zhì)外，還必須在有酶和ATP等條件下，才能合成第二代的DNA．
（2）在第二代的每一個(gè)DNA分子中，含 ³H的單鏈有B條．
A.0   B.1   C.2   D．不能確定
（3）在第二代的DNA分子中，含有 ³H的單鏈，其堿基序列是否相同？不同．

10．在確保取樣的隨機(jī)性前提下，對(duì)于得出下列實(shí)驗(yàn)與探究的正確結(jié)論不相關(guān)的是（　�。�

	A．	調(diào)查某單基因遺傳病在人群中的發(fā)病率
	B．	探究某植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)于土壤小動(dòng)物豐富度的影響
	C．	設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸以觀察群落演替的情況
	D．	驗(yàn)證孟德爾假說的性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)

9．科學(xué)家做了讓羊產(chǎn)牛奶并擴(kuò)大生產(chǎn)的實(shí)驗(yàn)，如圖是實(shí)驗(yàn)過程的流程圖，回答有關(guān)問題．

（1）在A過程中，將含有牛奶蛋白基因的表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞中的常用方法是顯微注射法．E過程所表示的細(xì)胞工程技術(shù)手段是核移植技術(shù)．
（2）F過程可表示胚胎（細(xì)胞）培養(yǎng)，胚胎（細(xì)胞）培養(yǎng)需要?dú)怏w條件（95%的空氣+5%的CO₂），其中的CO₂的主要作用是維持培養(yǎng)液的PH．通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，以防培養(yǎng)過程中的污染．此外，應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，防止代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害．

8．如圖表示生物體部分代謝過程，有關(guān)說法正確的是（　�。�

	A．	過程②需要的酶只存在于線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)中
	B．	消耗同等量的葡萄糖，過程④釋放的能量較過程②少
	C．	②和③過程不能在生物體的同一細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行
	D．	過程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行

7．某農(nóng)科所通過如圖育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥，相關(guān)敘述正確的是（　�。�

	A．	該育種過程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理有基因重組、染色體數(shù)目變異
	B．	a過程能提高突變率，從而明顯縮短了育種年限
	C．	a、c過程都需要對(duì)其萌發(fā)的種子用低溫誘導(dǎo)或使用藥物誘導(dǎo)
	D．	要獲得yyRR，b育種過程的育種年限最短

6．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�

	A．	病毒是一類具有簡(jiǎn)單細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
	B．	藍(lán)藻細(xì)胞具有的DNA分子呈環(huán)狀且具有染色體結(jié)構(gòu)
	C．	內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性
	D．	人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同

5．如圖1是植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖，圖2是細(xì)胞分裂圖象，據(jù)圖填空：

（1）圖1中虛線代表了染色體數(shù)目的變化．
（2）圖1中AB段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．
（3）用圖1中的字母填空：
①觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是CD．
②染色體數(shù)加倍發(fā)生在DE．
（4）如圖2所示細(xì)胞處于有絲分裂的后期，相當(dāng)于左圖的DE（填字母）時(shí)期．

4．如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O₂吸收量和CO₂釋放量的變化．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）外界氧濃度在10%以下時(shí)，該器官的呼吸作用方式是既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸．
（2）該器官的CO₂釋放與O₂的吸收兩條曲線在P點(diǎn)相交后則重合為一條線，此時(shí)該器官的呼吸作用方式是有氧呼吸，進(jìn)行此種呼吸方式所用的底物是葡萄糖．
（3）當(dāng)外界氧濃度為4～5%時(shí)，該器官CO₂釋放量的相對(duì)值為0.6，而O₂吸收量的相對(duì)值為0.4．此時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的1.5倍．
（4）由圖可知，保存水果、蔬菜，應(yīng)B．
A．控制空氣流通，使氧濃度保持在10%
B．控制空氣流通，使氧濃度保持在5%
C．不讓空氣流通，抑制有氧呼吸
D．保持通風(fēng)良好，抑制無氧呼吸．

3．如圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式的實(shí)驗(yàn)過程，根據(jù)題意回答下列問題：

（1）配制酵母菌培養(yǎng)液：取20g新鮮的食用酵母菌分成兩等份，分別放入等體積的錐形瓶A（500mL）和錐形瓶B（500mL）中．再分別向瓶中注入240mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液
（2）實(shí)驗(yàn)裝置的組裝：①有氧條件裝置：如圖甲．  ②無氧條件裝置：如圖乙．
（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析：
①甲、乙兩裝置石灰水都變渾濁，說明酵母菌在有氧和無氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO₂．
②甲裝置的渾濁程度比乙裝置的強(qiáng)，且渾濁快，說明酵母菌有氧比無氧時(shí)放出的CO₂多且快．
③取A、B兩瓶中的酵母菌培養(yǎng)液的濾液等量，分別滴加溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液發(fā)現(xiàn)A瓶中濾液不變色，B瓶中所取濾液變成灰綠色．說明無氧時(shí)酵母菌分解葡萄糖后的產(chǎn)物還有酒精．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
酵母菌在有氧和無氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，在有氧條件下，酵母菌通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳和水；在無氧條件下，酵母菌通過細(xì)胞呼吸不僅產(chǎn)生酒精，還產(chǎn)生二氧化碳．