科目: 來源:2015-2016廣西河池高級高二下第二次月考單科測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
卵細胞膜反應發(fā)生在( )
A.排卵時 B.精子與放射冠接觸時
C.頂體釋放酶后 D.精子進入卵子后
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科目: 來源:2015-2016廣西河池高級高二下第二次月考單科測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
卵子的成熟部位和受精部位分別是( )
A.卵巢、卵巢 B.卵集、輸卵管
C.輸卵管、輸卵管 D.輸卵管、子宮
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科目: 來源:2015-2016廣西河池高級高二下第二次月考單科測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關受精作用的敘述錯誤的是( )
A.受精卵中全部的遺傳物質—半來自父方,一半來自母方
B.受精時,精子和卵細胞的染色體會合在一起
C.受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方
D.受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細胞的染色體數(shù)相同
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科目: 來源:2015-2016廣西河池高級高二下第二次月考單科測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于從配子形成到早期胚胎發(fā)育過程的敘述中,正確的是( )
A.排卵就是排出成熟卵細胞的過程
B.受精作用完成的標志是透明帶內出現(xiàn)三個極體
C.動物胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶內進行的
D.囊胚期的內細胞團將來發(fā)育成胎盤和胎膜
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科目: 來源:2015-2016廣西河池高級高二下第二次月考單科測試生物卷(解析版) 題型:綜合題
農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到了一抗病基因,現(xiàn)擬采用基因工程技術將該基因轉入棉花,培育抗病棉花品系。請回答下列問題:
(1)要使運載體與該抗病基因連接,首先應使用 進行切割。假如運載體被切割后,得到的分子末端序列為,則能與該運載體連接的抗病基因分子末端是 。(從以下選擇中選擇)
(2)切割完成后,采用 將運載體與該抗病基因連接,連接后得到的DNA分了稱 為 。
(3)如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測,應該用 作為探針。
(4)科學家發(fā)現(xiàn)轉基因植株的抗病基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律:
①將該轉基因植株與 雜交,其后代中抗病類型與不抗病類徹的數(shù)墦比為1:1。
②若該轉基因植株自交,則其后代中抗病類型與不抗病類型的數(shù)量比為 。
③若將該轉基因植株的花藥作離體培養(yǎng),則獲得的再生植株群體中抗病植株占 。
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科目: 來源:2015-2016廣西河池高級高二下第二次月考單科測試生物卷(解析版) 題型:綜合題
質耔是基因工程中最常用的載體,質粒上有標記基因,如右圖所示,通過標記基因可推知外源基因插入的位置,插入位置不同,細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同。如圖表示外源基因的插入位置(插入點有a、b、c)。
(1)質粒的基本組成單位是 !獋基因表達載體的組成除了目的基因、啟動子,還必須包括 和 。
(2)將細菌放在含有四環(huán)素、氨芐青霉素的培養(yǎng)基中培養(yǎng),屬于基因工程操作中的 步驟。
(3)設計實驗探究外源基因插入的位置,步驟如下:
①將導入外源基因的細菌進行培養(yǎng)產(chǎn)生大量細菌。
②分組:將細菌平均分成兩組并標號為1、2。
③培養(yǎng):將第1組細菌放入含有 的培養(yǎng)基中培養(yǎng),將第2組細菌放入含有四環(huán)素的培養(yǎng)中培養(yǎng)。
④觀察并記錄結果。
⑤預測實驗結果及結論:
A.若1組、2組均能正常生長,則外源基因插入點是 。
B.若1組能正常生長,2組不能生長,則外源基因插入點是 。
C.若1組不能生長,2組能正常生長,則外源基因插入點是 。
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科目: 來源:2015-2016廣西河池高級高二下第二次月考單科測試生物卷(解析版) 題型:綜合題
葉肉細胞原生質體的分離和培養(yǎng)的主要過程可以用下面的圖解簡單表示,根據(jù)圖解完成問題:
(1)圖解中“酶解”所用的酶應該包括 和 。
(2)原生質體的結構由細胞膜、 和 三部分組成。
(3)在培養(yǎng)基的成分中,除了各種營養(yǎng)成分外,還必須含有 、 才能誘導獲得愈傷組織。
(4)獲得原生質體后,需要對其活力進行檢査,下列最適合的實驗是 。
A.觀察原生質體的結構是否完整
B.觀察細胞質流動
C.觀察細胞的有絲分裂
D.觀察葉綠體數(shù)目的多少
(5)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24〜48小時后,大部分原生質體已再生出細胞壁,可以通過取樣,利用 25%蔗糖溶液以及其他用具,通過 實驗來鑒別細胞壁是否己經(jīng)再生.
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科目: 來源:2015-2016廣西河池高級高二下第二次月考單科測試生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。據(jù)圖問答問題:
(1) 技術最重要用途是制備單克隆抗體技術。
(2)根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類,圖中培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
(3)單克隆抗體與常規(guī)的血淸抗體相比,最大的優(yōu)越性是 。
(4)動物細胞融合除了采用植物細胞原生質體融合常用誘導劑外,還可以采用 。
(5)選出的雜交瘤細胞既具備骨髄瘤細胞的又具備淋巴細胞的 特點。
(6)淋巴細胞是由動物體 中的 分化、發(fā)育而來。
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科目: 來源:2015-2016廣西河池高級高二下第二次月考單科測試生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖A為成熟精子的結構示意圖,圖B示家畜卵子發(fā)生和成熟過程示意圖,請據(jù)圖回答
下列問題([]內填圖中序號)
(1)圖A中[②]頂體是由 發(fā)育來的。阻止多精入卵的第一道屏障和第二道屏障分別
是 和 。判斷卵子是否受精的重要標志是 。
(2)圖B中序號所代表的結構或過程是:序號③ ; 序號⑦ ; 序號⑩ 。
(3)精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別是哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內的儲備是在 完成的。(填時期)
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科目: 來源:2015-2016甘肅天水第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾利用豌豆的一對相對性狀的雜交實驗得出了基因的分離定律.下列關于孟德爾遺傳學實驗過程的敘述,正確的是
A.孟德爾研究豌豆花的構造,但無需考慮雌、雄花的發(fā)育程度
B.孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合
C.F1產(chǎn)生了數(shù)量相等的帶有不同遺傳因子的兩種配子
D.孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測 F1的基因型
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