科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 9:6:1 | B. | 9:4:3 | C. | 12:3:1 | D. | 9:7 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 給綠色植物提供含有H218O的水,只會在植物釋放的O2中發(fā)現(xiàn)18O | |
B. | 根據(jù)光合作用釋放的O2量,可以計算光合作用中有機物的積累量 | |
C. | 停止光照,暗反應很快會停止;停止供應CO2,則光反應不受影響 | |
D. | 在較強光照下,光合作用強度隨著CO2的濃度的提高而增強 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 需要逆轉錄酶、RNA聚合酶、DNA連接酶 | |
B. | 人胰島素mRNA只能從胰島B細胞中獲得 | |
C. | 這一過程是在細胞外完成,需要細胞所需的全部營養(yǎng)物質、適宜溫度等條件 | |
D. | 逆轉錄獲得的“胰島素基因”結構不完整,缺少啟動子、終止密碼子等結構 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳病患者未必攜帶致病基因 | B. | 通過基因診斷可檢測先天性愚型病 | ||
C. | 可直接利用顯微鏡來檢測白化病 | D. | 青少年型糖尿病屬于單基因遺傳病 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | GLUT2順濃度梯度轉運葡萄糖 | |
B. | GLUT2的空間結構可發(fā)生改變 | |
C. | GLUT2的數(shù)量與轉運葡萄糖的速率無關 | |
D. | GLUT2的轉運功能具有專一性 |
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科目: 來源:2016屆黑龍江牡丹江一中高三下學期開學檢測理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是水稻葉肉細胞中光合作用的部分過程示意圖。圖2是某科研小組對大田中的水稻進行光合速率日變化研究的部分結果。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中,CO2的受體是 ,離開卡爾文循環(huán)的丙糖磷酸在葉綠體內合成的光合產(chǎn)物主要是 ,還可合成氨基酸和脂質類物質。
(2)卡爾文循環(huán)過程有特定的調控機制,主要是通過調節(jié)酶的 和含量實現(xiàn)?栁难h(huán)產(chǎn)物丙糖磷酸大量運出葉綠體,卻沒有導致葉綠體內磷酸越來越少,據(jù)圖1推測,補充葉綠體內磷酸的途徑是 。據(jù)研究,夜間卡爾文循環(huán)停止后,葉肉細胞仍有蔗糖運出,其來源最可能是 。
(3)已知圖2中9:00與15:00光照強度相同,但15:00的光合速率要低很多,據(jù)圖2分析,其原因之一可能是 未能恢復到上午的狀態(tài)。17:00后光合速率急劇下降,主要是由于圖1所示的[B] 過程減弱,導致卡爾文循環(huán)減慢。
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科目: 來源:2016屆黑龍江牡丹江一中高三下學期開學檢測理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胰腺能分泌胰液。胰液通過導管注入小腸,其中的消化酶用來消化食物。胰液的分泌是如何調節(jié)的呢?下圖表示胰液分泌調節(jié)的部分過程。請回答下列問題:
(1)圖甲中的鹽酸刺激 ,從而使其分泌 ,經(jīng) 傳送至胰腺,促使其分泌胰液。該途徑表明機體通過 方式調節(jié)胰液的分泌。
(2)圖甲中反射弧的效應器為 (結合概念回答)。該途徑表明機體還可通過 方式調節(jié)胰液的分泌。此時,胰腺表現(xiàn)出其 (內/外)分泌功能。
(3)胰腺不僅能分泌胰液,還能分泌激素,如圖乙表示哺乳動物肝細胞內糖代謝的部分過程,胰島素與組織細胞膜上的受體結合之后,能促進葡萄糖的氧化分解,圖中X物質為 。在有氧條件下,該物質和水徹底分解成二氧化碳和[H],該過程在 中進行。
(4)胰島素 (能/不能)促進組織細胞加速攝取葡萄糖?據(jù)此分析,因胰島素缺乏導致的糖尿病患者體內,脂肪等非糖物質的分解會 (加快/減慢/不變)?
(5)胰腺中 分泌的胰高血糖素,與肝細胞膜上的受體結合后調節(jié)糖代謝過程,這反映了細胞膜具有 的功能。
(6)用14C標記的葡萄糖研究細胞內糖代謝的過程中,發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白也出現(xiàn)放射性,在白蛋白合成和分泌過程中,依次出現(xiàn)放射性的細胞器是 。
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科目: 來源:2016屆黑龍江牡丹江一中高三下學期開學檢測理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
分布在新疆新源縣山區(qū)的第三紀遺存亞歐最大面積的野蘋果林因遭遇“外來生物”小吉丁蟲肆虐,受災面積已達六成。小吉丁蟲將卵產(chǎn)于樹干表面,幼蟲從果樹表皮進入內部蛀食皮層,成蟲則以樹葉為食,導致果樹迅速干枯死亡。
(1)調查小吉丁蟲卵的密度可采用 法。小吉丁蟲產(chǎn)卵需要適宜的溫度與光照,溫度與光照屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 信息。
(2)這片野蘋果林構成的群落中,野蘋果樹最高,居于最上層,各種雜草較矮,居于較下層,說明該群落具有 結構;雜草在野蘋果樹分布較為稀疏的位置比較茂盛,而在野蘋果樹下則數(shù)量很少或者不存在,這說明該群落具有 結構。雜草與野蘋果樹間具有 關系。
(3)從野蘋果林最初被發(fā)現(xiàn)至今,人們?yōu)楸Wo野蘋果樹,大量去除野蘋果林中的雜草,人類活動的增強也使野蘋果林中的動物大量減少,人類的這些活動使野蘋果林的營養(yǎng)結構趨于 ,大大降低了野蘋果林的 。
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科目: 來源:2016屆黑龍江牡丹江一中高三下學期開學檢測理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的性染色體組成與性別關系如右表。已知果蠅X染色體上紅眼基因B對白眼基因b顯性。從含有部分三體的果蠅群體中任取一對果蠅雜交,結果如下:
白眼♂×紅眼♀→ F1 紅眼♂ : 紅眼♀=1 : 1
類型 | 可育♀ | 可育♂ |
正常 | XX | XY |
三體 | XXY | XYY |
其它 | 胚胎致死或成體不育 | |
(假設F1 數(shù)量足夠多,無基因突變和染色體片段交換,可育三體在減數(shù)分裂時三條性染色體任意2條配對,不配對的隨機移向一極,各配子育性相同)請回答下列問題:
(1)題中三體果蠅的變異類型屬于 ;駼形成RNA產(chǎn)物以及翻譯成蛋白質的過程稱為基因的 。
(2)雜交實驗中,母本的基因型是 ,父本的基因型是 ,欲想進一步確定父本基因型,最簡單的方法就是直接觀察并統(tǒng)計父本果蠅分裂期細胞的 。
(3)若雜交親本中無三體,則F1雌雄果蠅再隨機交配得到F2,F(xiàn)2果蠅中基因b的基因頻率為 。
(4)若雜交親本中有三體,則三體所產(chǎn)生配子種類及比例為 ,F1中XBXb
所占比例為 。
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