科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
A.線粒體和葉綠體 B.染色體和核糖體
C.中心體和核糖體 D.高爾基體和線粒體
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)溶酶體的敘述不正確的是
A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶
B.溶酶體是消化車間,能分解衰老損傷的細(xì)胞器
C.溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒和病菌
D.溶酶體能分解細(xì)胞內(nèi)所有物質(zhì)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種被稱為FT的信號(hào)蛋白能通過植物體韌皮部的汁液傳送到生長(zhǎng)點(diǎn),促使植物開花。合成FT的場(chǎng)所及組成FT的基本單位分別是
A.葉綠體、葡萄糖 B.線粒體、氨基酸
C.核糖體、氨基酸 D.核糖體、核苷酸
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是
A.核膜 B.核仁 C.核孔 D.染色質(zhì)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的復(fù)原過程中,水分子通過細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④液泡膜 ⑤細(xì)胞液
A.①②③④⑤ B.①②④⑤③
C.⑤④②③① D.⑤④③②①
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,下列敘述正確的是
①液泡逐漸變小,顏色由淺變深
②液泡逐漸變小,顏色由深變淺
③原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離,形成球形小團(tuán)
④光學(xué)顯微鏡下觀察到細(xì)胞膜、液泡膜由2層磷脂分子構(gòu)成
⑤原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間是蔗糖溶液
A.①③ B.①③④ C.②③ D.①③⑤
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料,經(jīng)不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是
A.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到紅色的細(xì)胞核
B.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)
C.經(jīng)健那綠染色,可觀察到藍(lán)綠色的線粒體
D.經(jīng)蘇丹Ⅲ染色,可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴(kuò)散(簡(jiǎn)單擴(kuò)散)和協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,如果以人工合成的無載體蛋白的磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜,并維持其他條件不變,則
A.甲運(yùn)輸被促進(jìn) B.乙運(yùn)輸被促進(jìn)
C.甲運(yùn)輸被抑制 D.乙運(yùn)輸被抑制
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA受損傷,下列細(xì)胞的功能受影響最大的是
A.紅細(xì)胞吸收葡萄糖 B.小腸上皮細(xì)胞吸收水
C.小腸上皮細(xì)胞吸收K+ D.肺泡細(xì)胞吸收氧氣
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示番茄隨環(huán)境中氧濃度的變化,從培養(yǎng)液中吸收鈣和硅的曲線,影響A、B兩點(diǎn)與B、C兩點(diǎn)吸收量的主要因素分別是
A.離子濃度、載體數(shù)量
B.離子濃度、細(xì)胞呼吸強(qiáng)度
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.載體數(shù)量、細(xì)胞呼吸強(qiáng)度
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