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科目: 來(lái)源:2015-2016貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

菊花種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質(zhì)。這種通過(guò)分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過(guò)程不涉及細(xì)胞的( )

A.有絲分裂 B.分化

C.減數(shù)分裂 D.全能性

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科目: 來(lái)源:2015-2016貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

山楂酒具有活血、補(bǔ)氣、健脾等功效,對(duì)恢復(fù)體力、增加精力、促進(jìn)食欲有較顯著的功效。下面為山楂酒制作的有關(guān)過(guò)程。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

主要原料 山楂

設(shè)備 榨汁機(jī)、發(fā)酵桶、地下室、大鍋等

制作過(guò)程 山楂經(jīng)充分水洗,用榨汁機(jī)榨汁。將山楂汁倒入發(fā)酵桶中,經(jīng)7~10 d的發(fā)酵,即成果酒。將經(jīng)過(guò)發(fā)酵的果酒濾出,倒入發(fā)酵容器內(nèi),存在地下室里,進(jìn)行30 d的再發(fā)酵。并繼續(xù)放置在陰涼的地下室進(jìn)行陳釀,陳釀期間,要堅(jiān)持倒桶(換桶),并保持酒桶常滿,即得原汁山楂酒

(1)請(qǐng)寫出山楂酒制作的原理(用反應(yīng)式表示)___________ ___________。

(2)與山楂酒發(fā)酵有關(guān)的微生物主要是__________,在山楂酒制作中菌種的主要來(lái)源是______________。

(3)發(fā)酵的溫度應(yīng)該在________℃,在發(fā)酵過(guò)程中要先通氣后密封,原因是:_____________________________________________

(4)檢驗(yàn)是否產(chǎn)生酒精可在酸性條件下,用___________試劑檢測(cè)。

(5)若要進(jìn)一步制作果醋,應(yīng)在發(fā)酵液中加入____________菌種。

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科目: 來(lái)源:2015-2016貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細(xì)菌的污染情況而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察與計(jì)數(shù)。請(qǐng)回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問(wèn)題。

(1)培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了_______和_______。除此之外,培養(yǎng)基還必須含有基本

成分是______________。

(2)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,應(yīng)該采用的方法是______________。

(3)為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于______________中培養(yǎng),培養(yǎng)的溫度

設(shè)定在37 ℃。要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠,還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種_______作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(4)培養(yǎng)20小時(shí)后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說(shuō)明湖水樣品中有種細(xì)菌。一般說(shuō)來(lái),菌落總

數(shù)越_______,湖水遭受細(xì)菌污染的程度越_______。

(5)如果提高培養(yǎng)基中NaCl的濃度,可以用于篩選耐 細(xì)菌,這種培養(yǎng)基被稱為________。

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科目: 來(lái)源:2015-2016貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

臨床試用抗生素前,有時(shí)需要做細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要從病人身上獲取少量樣本,

然后按照一定的實(shí)驗(yàn)步驟操作,以確定某致病菌對(duì)不同抗生素的敏感性。回答下列問(wèn)題:

(1)為了從樣本中獲取致病菌菌落,可用_____________法或_____________法將樣本借種于固體培養(yǎng)基表面,經(jīng)

過(guò)選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得。

(2)取該單菌落適當(dāng)稀釋,用________法接種于固體培養(yǎng)基表面,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長(zhǎng),布

滿平板。

(3)為了檢測(cè)該致病菌對(duì)于抗生素的敏感性,將分別含有A,B,C,D四種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說(shuō)明該致病菌對(duì)抗生素A_______;含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈,說(shuō)明該致病菌對(duì)抗生素B______;含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,說(shuō)明______________________;含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是抗生素D的__________。

(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗菌目的,最好應(yīng)選擇抗生素_______。

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科目: 來(lái)源:2015-2016貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某二倍體植物是雜合體,圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過(guò)

程。據(jù)圖回答:

(1)圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過(guò)程中的 過(guò)程,②表示的是 過(guò)程,X代表的是 ,③表示的是 過(guò)程,④表示的是誘導(dǎo) 過(guò)程。

(2)圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條,具體通過(guò)那一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中的種類及其濃度配比,誘導(dǎo)愈傷組織分化成芽時(shí),在培養(yǎng)基上中添加的兩種植物激素的含量應(yīng)為 。最后獲得的來(lái)源于為成熟花粉的完整植株都稱為 植株(甲)。未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株,說(shuō)明為成熟花粉具有

(3)對(duì)植株進(jìn)行 ,才能使其結(jié)實(shí)產(chǎn)生后代(乙),否則植株甲只有通過(guò)的 方式才能產(chǎn)生后代(丙)。乙、丙兩種植株中,能產(chǎn)生可育花粉的是 植株,該植株群體中每一植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為 種,該群體植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為 種。

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科目: 來(lái)源:2015-2016貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,但若不經(jīng)細(xì)菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,同學(xué)們?cè)噲D探究土壤中微生物對(duì)尿素是否有分解作用,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌(目的菌)。培養(yǎng)基成分如下表所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示。請(qǐng)分析回答。

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

葡萄糖

尿素

瓊脂

1.4

g

2.1

g

0.2

g

10

g

1

g

15

g

將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1 000 mL。

(1)按物理性質(zhì)分,此培養(yǎng)基屬于______ 。

(2)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是, 這種培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

(3)“目的菌”生長(zhǎng)所需的氮源和碳源分別來(lái)自培養(yǎng)基中的 ,實(shí)驗(yàn)需要振蕩原因是 。

(4)圖中將細(xì)菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基上時(shí),可采用____________接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

(5)在實(shí)驗(yàn)中,下列材料或用具需要滅菌的是 ,需要消毒的是 。(填序號(hào))

①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿

②玻棒、試管、錐形瓶和吸管

③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手

(6)在進(jìn)行分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí),A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有____________(填序號(hào))。

①土樣不同 ②培養(yǎng)基污染

③操作失誤 ④沒有設(shè)置對(duì)照

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科目: 來(lái)源:2015-2016河北邢臺(tái)市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾遺傳規(guī)律不適合原核生物,原因是( )

A.原核生物沒有遺傳物質(zhì) B.原核生物沒有核物質(zhì)

C.原核生物沒有完善的細(xì)胞器 D.原核生物主要進(jìn)行無(wú)性生殖

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科目: 來(lái)源:2015-2016河北邢臺(tái)市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)孟德爾“假說(shuō)﹣演繹法”的敘述,不正確的是( )

A.提出了性狀是由染色體上的遺傳因子控制

B.測(cè)交實(shí)驗(yàn)是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)

C.體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在,配子中遺傳因子成單存在屬于假說(shuō)的內(nèi)容

D.提出問(wèn)題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上

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科目: 來(lái)源:2015-2016河北邢臺(tái)市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)科學(xué)史的敘述,正確的是( )

A.施萊登和施旺提出一切生物都是細(xì)胞發(fā)育而來(lái)

B.格里菲思以小鼠和肺炎雙球菌為材料證明了DNA是遺傳物質(zhì)

C.摩爾根用假說(shuō)一演繹法證明了果蠅白眼基因位于X染色體上

D.薩克斯用同位素標(biāo)記法證明了光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.為進(jìn)行牛胚胎移植,可通過(guò)下列途徑獲得優(yōu)良胚胎,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)在途徑①中,為一次性獲得數(shù)目較多的胚胎,可用激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理.在自然條件下,受精是在雌性的輸卵管內(nèi)完成的;若進(jìn)行體外受精,應(yīng)使用培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞.
(2)在途徑②中,用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是具有正常的二倍體核型;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)數(shù)量達(dá)到一定程度后出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象而使細(xì)胞停止分裂,需用胰蛋白酶處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)培養(yǎng).
(3)在途徑③中,將目的基因?qū)胧芫,并且在其?nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程,稱為轉(zhuǎn)化.
(4)進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力.欲獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)后代,可選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進(jìn)行胚胎分割.

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