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科目: 來源:2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷(解析版) 題型:選擇題

通過如圖所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是

A.Na+ B.CO2 C.胰島素 D.K+

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科目: 來源:2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞呼吸的敘述,其中正確的是

A.無氧、干燥的環(huán)境細胞呼吸最弱,有利于果蔬儲藏

B.馬拉松比賽中人體主要是從分解有機物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量

C.用玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精來替代汽油,利用了酵母菌的無氧呼吸

D.選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為保證人體細胞的有氧呼吸,增強免疫能力

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科目: 來源:2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗的操作正確的是

A.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞觀察DNA和RNA在細胞中的分布時,細胞多數(shù)區(qū)域呈綠色

B.用重鉻酸鉀檢驗發(fā)酵液中是否有酒精生成時,直接將2mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中

C.驗證胰島素有降低血糖的作用,對實驗小鼠應(yīng)先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液

D.通?梢杂眠^氧化氫酶作材料探究溫度對酶活性的影響

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科目: 來源:2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶和ATP的說法合理的是

A.漿細胞的形成過程中酶的種類和數(shù)量會不斷發(fā)生變化

B.ATP分子中的兩個高能磷酸鍵所含的能量相同,穩(wěn)定性也相同

C.骨骼肌細胞吸收周圍組織液中氧氣的過程不消耗ATP,但需要酶

D.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用時,一般用碘液檢測實驗結(jié)果

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科目: 來源:2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗的說法正確的是

A.“體驗制備細胞膜的方法”和“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗都要使用蒸餾水

B.用酒精洗去花生子葉染色后的浮色和解離后附著在根尖的卡諾氏液

C.觀察線粒體,把烘干處理的口腔上皮細胞放在健那綠染液中染色

D.在“探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進入瓊脂塊的速率

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科目: 來源:2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征,對其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度進行了測定,結(jié)果如下。下列有關(guān)敘述正確的是

A.陰天時凈光合速率下降的時間與氣孔導(dǎo)度的下降時間一致

B.晴天時出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象主要是因為光照過強抑制了光合作用

C.兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強度無關(guān)

D.實驗結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中

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科目: 來源:2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示發(fā)生在細胞內(nèi)的tRNA與氨基酸的結(jié)合過程,下列說法正確的是

A.不受溫度影響

B.必須由線粒體供能

C.必須有酶參與

D.只發(fā)生在核糖體上

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科目: 來源:2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn),雞的性別(ZZ為雄性,ZW為雌性)不僅和性染色體有關(guān),還與只存在于Z染色體上的DMRT1基因有關(guān),該基因在雄性性腺中的表達量約是雌性性腺中表達量的2倍。該基因的高表達量開啟性腺的睪丸發(fā)育,低表達量開啟性腺的卵巢發(fā)育。下列敘述錯誤的是

A.性染色體缺失一條的ZO個體性別為雌性

B.性染色體增加一條的ZZW個體性別為雌性

C.性染色體缺失一條的WO個體可能不能正常發(fā)育

D.母雞性反轉(zhuǎn)為公雞可能與DMRT1的高表達量有關(guān)

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科目: 來源:2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)的說法正確的是

A.均能調(diào)節(jié)生物體的生命活動 B.均在細胞內(nèi)發(fā)生作用后失活

C.均與特定分子結(jié)合才能起作用 D.均能在生物體內(nèi)傳遞相關(guān)信息

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科目: 來源:2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時,處于四個不同階段的細胞(Ⅰ—Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①—③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息不相符的是

A.Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合

B.Ⅲ所處階段發(fā)生姐妹染色單體分別移向兩極

C.②代表染色單體

D.Ⅰ—Ⅳ中③的數(shù)量比是2∶4∶2∶1

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