科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌、霉菌都是真菌,其分裂方式與細菌不同 | |
B. | 乳酸菌、藍藻都是原核生物,遺傳時可遵循分離定律 | |
C. | 破傷風芽孢桿菌、硝化細菌都不含色素,都不能進行有氧呼吸 | |
D. | 醋酸桿菌、大腸桿菌都是異養(yǎng)生物,在電鏡下可見核糖體附著在內質網(wǎng)上 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞代謝過程中,線粒體、核糖體、高爾基體中都有水生成 | |
B. | 水既是細胞內良好的溶劑,又是生物體內物質運輸?shù)闹饕橘| | |
C. | 生物體內的無機鹽大多以化合物形式存在,如結合在血紅蛋白中 | |
D. | 鎂是構成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時會導致葉片發(fā)黃 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 組成生物體的最基本元素是 H 和 O | |
B. | 就元素的相對含量而言,生物與非生物沒有區(qū)別 | |
C. | Ca、Cu、Mn、Mo 都是組成生物體的微量元素 | |
D. | O、C、H、N 四種元素占人體細胞鮮重比例依次減少 |
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科目: 來源: 題型:解答題
組合 | 母本 | 父本 | 種子數(shù) | 萌發(fā)種子數(shù) | 萌發(fā)種子根細胞中含相應染色體數(shù)目的細胞比例(%) | ||||||
18~19 | 20~21 | 22~23 | 24 | 25~30 | 31~35 | 36 | |||||
1 | sf4 | ZY29 | 250 | 31 | 2.15 | 16.6 | 31.5 | 47.5 | 2.15 | 0 | 0 |
2 | sf4 | ZY17 | 700 | 5 | 0 | 5.3 | 24 | 62.7 | 6.7 | 1.3 | 0 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | |
B. | 自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進化的方向 | |
C. | 絲蘭蛾細長的吸管似口器與絲蘭的細長花矩是它們長期共同進化形成的相互適應特征 | |
D. | 細菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | CO2、血漿蛋白、糖原都屬于內環(huán)境的成分 | |
B. | 血液中緩沖物質的主要作用是調節(jié)血漿滲透壓 | |
C. | 當血糖濃度過高時,可直接刺激胰島B細胞產(chǎn)生胰島素 | |
D. | 當外界溫度過高時,機體可通過減少甲狀腺激素的分泌量,以降低機體的體溫 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 蛋白質的元素組成是C、H、O、N,組成蛋白質的氨基酸有20種 | |
B. | 細胞凋亡過程中,細胞不會產(chǎn)生新的蛋白質 | |
C. | 蛋白質的多樣性與組成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈的空間結構有關 | |
D. | 具有運輸作用的蛋白質有血紅蛋白,具有信息調節(jié)作用的蛋白質有胰島素,具有免疫作用的蛋白質有抗體 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①需使用RNA聚合酶 | |
B. | 過程②需使用解旋酶和PCR獲取目的基因 | |
C. | 過程③使用的感受態(tài)細胞可用NaCl溶液制備 | |
D. | 過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導入受體細胞 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境因素引起基因突變 | B. | 基因型和環(huán)境條件共同決定表現(xiàn)型 | ||
C. | 環(huán)境因素引起染色體變異 | D. | 環(huán)境因素引起基因重組 |
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