科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥⑦ | B. | ①④⑤⑥ | C. | ①②③⑦ | D. | ②④⑥⑦ |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 間期復(fù)制后染色體數(shù)和DNA數(shù)加倍 | |
B. | 后期染色單體數(shù)量隨著染色體數(shù)量的增加而增加 | |
C. | 細(xì)胞分裂后期和末期核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同 | |
D. | 有絲分裂的全過(guò)程中核DNA和染色單體的數(shù)量始終保持一致 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在 A 點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快 | |
B. | 在 C 點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快 | |
C. | 若在 A 點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會(huì)加快 | |
D. | 若在 B 點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會(huì)減慢 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④過(guò)程只能代表綠色植物的光合作用 | |
B. | 圖中A、B分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者 | |
C. | 圖中③⑤⑧過(guò)程表示不同生物的呼吸作用 | |
D. | 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的松土可以增大⑤過(guò)程 |
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科目: 來(lái)源:2015-2016吉林大學(xué)附屬中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種遺傳病的系譜圖,其遺傳方式不可能為
A.常染色體顯性遺傳
B.常染色體隱性遺傳
C.伴X染色體顯性遺傳
D.伴X染色體隱性遺傳
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 土壤中小動(dòng)物類群豐富度的調(diào)查可用取樣器取樣,豐富度與物種數(shù)有關(guān),也與種群個(gè)體數(shù)有關(guān) | |
B. | 調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化:樣液滴入血細(xì)胞計(jì)數(shù)板后需蓋蓋玻片,再用顯微鏡觀察 | |
C. | 標(biāo)志重捕法是經(jīng)兩次捕捉進(jìn)行的物種數(shù)量的調(diào)查,此方法解決了活動(dòng)性不強(qiáng)的動(dòng)物取樣方 法上的難題 | |
D. | 用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)及每條邊上的菌體個(gè)數(shù) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AabbCcDd×AabbCcDd | B. | AaBbCcDd×AaBbccdd | ||
C. | AaBbCcDd×aaBbCcdd | D. | AaBbccdd×aaBbCcDd |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 衰退型 減小 | |
B. | 增長(zhǎng)型 增大 | |
C. | 穩(wěn)定型 先減小后增大 | |
D. | 先是穩(wěn)定型后變?yōu)樗ネ诵?nbsp; 先增大后減小 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核,利于攜帶氧 | |
B. | 胰腺細(xì)胞中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體發(fā)達(dá),利于酶的合成分泌 | |
C. | 秋天植物種子中結(jié)合水逐漸增多,代謝逐漸增強(qiáng) | |
D. | 線粒體體積較小且內(nèi)膜面積大,利于在細(xì)胞中移動(dòng)和代謝 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3項(xiàng) | B. | 4項(xiàng) | C. | 5項(xiàng) | D. | 6項(xiàng) |
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