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科目: 來源: 題型:選擇題

14.果蠅是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的材料之一.如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.由圖可知,基因是DNA上任意一個(gè)片段
B.朱紅眼基因和深紅眼基因是一對等位基因
C.圖中所示的各個(gè)基因是同時(shí)并由同一個(gè)細(xì)胞完成表達(dá)的
D.基因與性狀之間并非是簡單的線性的關(guān)系,基因表達(dá)是一個(gè)受多種因素影響的復(fù)雜過程

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.一個(gè)被32P標(biāo)記的DNA雙鏈片段有100個(gè)堿基對,其中腺嘌呤占堿基總數(shù)的20%,將其置于的環(huán)境中復(fù)制3次.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該DNA雙鏈片段中含有胞嘧啶的數(shù)目是60個(gè)
B.第三次復(fù)制過程需要240個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸
C.子代DNA中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1:7
D.子代DNA中含32P與含31P的分子數(shù)之比為1:3

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體與無32P標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng),一段時(shí)間后經(jīng)攪拌、離心得到了上清液和沉淀物.下列敘述正確的是( 。
A.T2噬菌體中含32P的成分是磷脂分子和DNA分子
B.采用攪拌和離心手段,是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開,再分別檢測其放射性
C.如果離心前保溫時(shí)間過長,會導(dǎo)致上清液中的放射性升高
D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明DNA是主要遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù)的敘述,正確的是( 。
A.沃森和克里克運(yùn)用建構(gòu)模型的方法,發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)
B.孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn),運(yùn)用類比推理,提出了遺傳因子的傳遞規(guī)律
C.格里菲思運(yùn)用放射性同位素標(biāo)記法,發(fā)現(xiàn)了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化因子
D.薩頓根據(jù)基因和染色體行為的平行關(guān)系,運(yùn)用假說-演繹法,推測基因在染色體上

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.某生物興趣小組利用酵母菌開展相關(guān)探究實(shí)驗(yàn).取A、B兩個(gè)錐形瓶,分別放入適量的等體積煮沸、冷卻的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液.A瓶接種一定量的酵母菌,B瓶不做處理,再將A、B瓶放在相同且適宜的條件下培養(yǎng).分析回答:
(1)將葡萄糖溶液煮沸的主要目的是消滅雜菌,冷卻后才接種酵母菌可防止高溫殺死酵母菌.
(2)每天定時(shí)取樣,用濁度儀測定培養(yǎng)液的渾濁度,可以推知酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間的變化情況.實(shí)驗(yàn)中設(shè)置B瓶作為對照組的作用是排除葡萄糖溶液渾濁度變化對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
(3)該實(shí)驗(yàn)中使用的血球計(jì)數(shù)板有兩個(gè)計(jì)數(shù)室(規(guī)格為:1mm×1mm×0.1mm,16中方格×25小方格).有關(guān)敘述正確的有ad(填字母).
a.一塊蓋玻片能同時(shí)覆蓋兩個(gè)計(jì)數(shù)室
b.活酵母菌可以被臺盼藍(lán)染液染成藍(lán)色
c.先向計(jì)數(shù)室上滴加酵母菌培養(yǎng)液,再蓋上蓋玻片
d.視野中酵母菌存在“抱團(tuán)”現(xiàn)象與取樣前沒有充分振蕩、搖勻有關(guān)
(4)為了方便酵母菌計(jì)數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋再計(jì)數(shù).該實(shí)驗(yàn)中A瓶的酵母菌數(shù)量估算值見表:
時(shí)間(天)1234567
酵母菌數(shù)量(萬個(gè)/mL)32?762824819821820
第2天觀察計(jì)數(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)計(jì)數(shù)室四個(gè)角上的4個(gè)中方格中共有36個(gè)酵母菌,其中被臺盼藍(lán)染液染成藍(lán)色的有4個(gè),則表中第2天酵母菌數(shù)量約為128萬個(gè)/mL.據(jù)表分析,酵母菌的種群數(shù)量呈S型增長.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分碳循環(huán)示意圖,甲~丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分;圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動示意圖(不考慮未利用的能量).據(jù)圖分析回答:

(1)圖1中,碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是②③④(填序號),能量進(jìn)入群落的主要途徑是①(填序號).
(2)圖2中B表示用于生長、發(fā)育、繁殖的能量(儲存在體內(nèi)的能量).若鼠攝入能量為2.2×109kJ,A中能量為1.6×109kJ,B中能量為1.2×109kJ,狼同化能量為2.4×108kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中鼠到狼的能量傳遞效率為15%.
(3)調(diào)查鼠的種群密度通常采用標(biāo)志重捕法.狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,狼和兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于(負(fù))反饋調(diào)節(jié).
(4)在草原生態(tài)系統(tǒng)向森林生態(tài)系統(tǒng)演替的過程中,生產(chǎn)者固定的CO2量大于(填“大于”“等于”“小于”)生物群落排出的CO2量,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng).

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科目: 來源: 題型:解答題

8.人體受寒冷刺激后,與甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制類似,機(jī)體可通過如圖所示途徑使腎上腺皮質(zhì)激素分泌增多,以保證重要器官的血液供應(yīng).有研究表明腎上腺皮質(zhì)激素還可抑制免疫應(yīng)答,激素b還具有抑制抗體產(chǎn)生的功能.據(jù)圖分析回答:

(1)圖中激素a、激素b分別是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素、促腎上腺皮質(zhì)激素.
(2)激素b通過影響漿(效應(yīng)B)細(xì)胞的活動來抑制抗體產(chǎn)生.器官移植時(shí),使用腎上腺皮質(zhì)激素的目的是抑制免疫應(yīng)答.
(3)人體剛接觸冰水時(shí)常出現(xiàn)戰(zhàn)栗現(xiàn)象,此反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于下丘腦.冰水刺激產(chǎn)生的興奮還可以通過神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于胰島,引起胰高血糖素分泌增加,該激素能促進(jìn)肝糖原分解,使血糖水平升高,以應(yīng)對冰水刺激.
(4)某人頭部創(chuàng)傷導(dǎo)致下丘腦部分細(xì)胞受損,出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象,原因最可能是下丘腦分泌的抗利尿激素減少.

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科目: 來源: 題型:多選題

7.如圖是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作簡圖.有關(guān)敘述正確的是( 。
A.若A是梨,B為水,則得到的濾液C可用于還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)
B.若A是梨,B為水,得到的濾液C密封保存一段時(shí)間后可能會有酒精產(chǎn)生
C.若A是菠菜葉,B為無水乙醇,常用定性濾紙過濾研磨液得到色素濾液
D.若A是菠菜葉,B為無水乙醇,則濾液C經(jīng)紙層析后可能不會出現(xiàn)4條明顯的色素帶

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)群落及其演替的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.群落的垂直結(jié)構(gòu)主要是指群落的分層現(xiàn)象
B.在群落演替過程中,地衣等低等生物逐漸消失
C.即使時(shí)間允許,棄耕農(nóng)田也不一定能形成森林
D.人類的活動往往會影響群落演替的方向和速度

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.果樹開花后,噴施適宜濃度的生長素可防止果實(shí)脫落
B.用脫落酸處理大蒜,可延長其休眠時(shí)間,有利于儲存
C.用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的芒果,可促其成熟
D.用細(xì)胞分裂素處理二倍體西瓜幼苗,可以得到多倍體西瓜

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同步練習(xí)冊答案