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科目： 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種A和物種B的關(guān)系，相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．信息可在物種A和物種B之間相互傳遞
B．物種A和物種B可共同進化
C．能量可在物種A和物種B之間循環(huán)流動
D．物種A和物種B為捕食關(guān)系

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科目： 來源： 題型：多選題

19．如圖表示人體內(nèi)的細胞與細胞外液和外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程示意圖．下列敘述不正確的是（　　）
A．①②③分別代表血液、淋巴和組織液，三者共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B．當(dāng)人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時，①③等處的滲透壓降低
C．①中含有的成分有：血漿蛋白、抗體、呼吸酶、水、無機鹽等
D．無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到①中的乳酸由HCO3-等中和，以維持內(nèi)環(huán)境pH相對穩(wěn)定

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于酶的敘述中正確的是（　�。�
A．酶是有分泌功能的細胞產(chǎn)生的并且能調(diào)節(jié)生物體的生命活動
B．任何活細胞內(nèi)都有酶的存在，酶可以在細胞外起作用
C．酶都是在核糖體上合成的
D．所有的酶與雙縮脲試劑發(fā)生作用都可產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．如圖是胡蘿卜在含氧量不同的情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線圖．影響A、B和B、C兩點吸收量不同的因素分別是（　　）
A．K+載體和NO3-載體數(shù)量、能量B．能量、K+載體和NO3-載體數(shù)量
C．K+載體和NO3-載體數(shù)量、離子濃度D．能量、離子濃度

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．為了研究酵母菌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加氚標(biāo)記的亮氨酸后，觀得與合成和分泌蛋白相關(guān)的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲，其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖乙，有關(guān)的生物膜面積變化如圖丙，則有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．圖乙中首先可觀察到氚標(biāo)記的細胞器是③
B．能在圖乙中④上觀察到氚標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成
C．圖甲中C曲線所指的細胞結(jié)構(gòu)是高爾基體
D．圖丙中d曲線表示的細胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是（　　）
A．蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離
B．細胞分泌的化學(xué)物質(zhì)（如激素），隨著血液達到全身各處，與靶細胞膜表面的受體結(jié)合，引起靶細胞代謝活動的改變
C．精子與卵細胞之間的識別和結(jié)合
D．攜帶信息的物質(zhì)通過細胞之間的通道從一個細胞進入另一個細胞

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14．下列有關(guān)細胞膜的制備及觀察的敘述正確的是（　　）
A．家雞的紅細胞是最佳的實驗材料
B．若選用洋蔥鱗片葉表皮細胞應(yīng)先用蛋白酶去除細胞壁
C．制備細胞膜應(yīng)先利用吸水漲破法，再利用差速離心法獲取
D．用高倍顯微鏡可直接觀察到磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本支架

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13．如圖所示物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是，若將其中構(gòu)成人體的氨基酸縮合成1條肽鏈（不考慮環(huán)狀肽），則其含有的氨基、羧基和肽鍵數(shù)目依次是（　　）
A．1、1、2B．2、2、2C．1、1、3D．3、2、3

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12．科學(xué)家在利用無土栽培培養(yǎng)一些名貴花卉時，培養(yǎng)液中添加了多種必需元素，其配方如下，其中植物根吸收最少的離子是（培養(yǎng)液濃度mmol•L-1）（　�。�
離　子K+Na+Mg2+Ca2+NO3-H2PO4-SO42-Zn2+
培養(yǎng)液濃度110.251210.251
A．SO42-B．Ca2+C．Zn2+D．K+

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11．某細胞位于卵巢內(nèi)，其分裂過程中不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例如圖，則錯誤的描述是（　　）
A．甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期
B．乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期
C．丙圖可表示有絲分裂間期的第一階段
D．丁圖可表示有絲分裂后期

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