相關(guān)習(xí)題
 0  125680  125688  125694  125698  125704  125706  125710  125716  125718  125724  125730  125734  125736  125740  125746  125748  125754  125758  125760  125764  125766  125770  125772  125774  125775  125776  125778  125779  125780  125782  125784  125788  125790  125794  125796  125800  125806  125808  125814  125818  125820  125824  125830  125836  125838  125844  125848  125850  125856  125860  125866  125874  170175 

科目: 來(lái)源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題

病毒性腸胃炎多由“諾如病毒”引起,主要癥狀有嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等。該病毒變異性強(qiáng),極易造成反復(fù)感染。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.諾如病毒的變異來(lái)源最可能是基因突變

B.嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)破壞

C.反復(fù)感染該病的主要原因是機(jī)體免疫功能被損

D.機(jī)體發(fā)熱可能是產(chǎn)熱過(guò)多或散熱不暢造成

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)激素調(diào)節(jié)及應(yīng)用方面的說(shuō)法正確的是

A.切除動(dòng)物垂體后,動(dòng)物血液中的生長(zhǎng)激素和胰高血糖素都會(huì)減少

B.甲狀腺激素分泌不足,蝌蚪發(fā)育不會(huì)受影響,但是成年人耗氧量會(huì)增加

C.兩激素間的拮抗作用不利于維持動(dòng)物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生長(zhǎng)發(fā)育

D.玉米在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊,噴灑生長(zhǎng)素類似物不能避免減產(chǎn)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)信息傳遞過(guò)程的示意圖,錯(cuò)誤的是

A.小腸黏膜促胰液素胰島

B.胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素胚芽鞘尖端下部伸長(zhǎng)區(qū)

C.體液免疫中T細(xì)胞淋巴因子B細(xì)胞

D.傳出神經(jīng)末梢突觸小體神經(jīng)遞質(zhì)肌肉或腺體

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題

麻疹病毒活疫苗的廣泛接種,顯著降低了麻疹的發(fā)病率,世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標(biāo),下列相關(guān)敘述正確的是

A.該疫苗是小分子物質(zhì),其表面的抗原可被免疫細(xì)胞識(shí)別

B.初次接種該疫苗后,刺激機(jī)體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體

C.再次接種該疫苗后,記憶細(xì)胞分化成漿細(xì)胞釋放淋巴因子

D.入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力,被T細(xì)胞吞噬消化

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題

下面是H7N9病毒侵入人體細(xì)胞發(fā)生免疫反應(yīng)的某個(gè)階段示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.圖中①是吞噬細(xì)胞,②是在胸腺中成熟的T細(xì)胞

B.經(jīng)過(guò)細(xì)胞①中溶酶體的處理,可以暴露病原體的抗原

C.病原體進(jìn)入細(xì)胞①的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

D.物質(zhì)③最有可能是細(xì)胞膜上的糖蛋白,圖示過(guò)程體現(xiàn)了它具有識(shí)別功能

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示酶、激素、蛋白質(zhì)、抗體四者關(guān)系,下列有關(guān)敘述正確的是

A.1、2、3分別表示激素、酶、蛋白質(zhì)

B.能產(chǎn)生4的細(xì)胞一定能產(chǎn)生3

C.能產(chǎn)生3的細(xì)胞一定能產(chǎn)生1

D.物質(zhì)1都是由專門(mén)器官產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,僅發(fā)生在體液免疫過(guò)程中的是

A.吞噬細(xì)胞吞噬處理病菌

B.發(fā)生免疫反應(yīng)后形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)

C.靶細(xì)胞裂解死亡

D.纖毛擺動(dòng)把黏附的細(xì)菌以痰的形式排出

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題

少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過(guò)敏(超敏)反應(yīng)癥狀,嚴(yán)重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述,正確的是

A.青霉素過(guò)敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下

B.青霉素引起的病理性免疫反應(yīng),具有特異性和記憶性

C.機(jī)體初次接觸青霉素后,活化的漿細(xì)胞分泌溶菌酶

D.已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會(huì)發(fā)生免疫缺陷反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題

在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,植物激素起了關(guān)鍵作用,以下說(shuō)法正確的是

A.單側(cè)光引起的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸使植物彎向光源生長(zhǎng)

B.赤霉素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂從而促進(jìn)植株增高

C.細(xì)胞分裂素抑制細(xì)胞分裂從而促進(jìn)果實(shí)脫落

D.多種植物激素的協(xié)調(diào)作用控制著植物的生長(zhǎng)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象或事例對(duì)應(yīng)激素關(guān)系不正確的是

A.根的向地性——生長(zhǎng)素

B.果實(shí)成熟——乙烯

C.早春低溫時(shí)清水浸泡的種子早發(fā)育——脫落酸

D.無(wú)籽西瓜的培育——生長(zhǎng)素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案