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科目： 來源： 題型：

如圖是艾滋病病毒（HIV）和大腸桿菌噬菌體（T4）的結(jié)構(gòu)模式圖．比較二者的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成，下列描述中正確的是（　�。�
A、二者不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，核心物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)相同
B、HIV的外殼成分含有磷脂，T4外殼含有核酸
C、二者核心物質(zhì)都是核酸，外殼的化學(xué)結(jié)構(gòu)不同
D、HIV有細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，T4有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)酶和激素的敘述中，正確的是（　�。�
A、其作用都具有微量高效的特點(diǎn)
B、都是信息分子
C、都是發(fā)揮作用后就被滅活
D、都必須通過細(xì)胞而發(fā)揮作用

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有某種農(nóng)作物的兩個(gè)品種：不抗寒（AA）抗倒伏（bb）高蛋白（DD）和抗寒（aa）不抗倒伏（BB）低蛋白（dd）．在雜合子中，三對(duì)等位基因分別位于非同源染色體上．如果要獲得抗寒、抗倒伏、高蛋白的優(yōu)質(zhì)品種，通過雜交育種在F2中符合育種要求的表現(xiàn)型和基因型個(gè)體所占比例分別為（　�。�
A、1/64和3/64
B、3/64和1/64
C、9/64和1/32
D、27/64和3/64

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科目： 來源： 題型：

下列活動(dòng)能使DNA分子結(jié)構(gòu)改變的是（　　）
①基因分離②基因自由組合③基因互換④基因突變⑤染色體變異．
A、②④B、③④⑤
C、②③④D、④⑤

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科目： 來源： 題型：

在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，研磨綠葉時(shí)加入少量石英砂的作用是（　�。�
A、使葉綠素充分溶解
B、使綠葉充分研磨
C、防止色素被破壞
D、阻止葉綠素?fù)]發(fā)

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科目： 來源： 題型：

在觀察一正常成年女性的卵巢組織切片時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一些細(xì)胞中的染色體排列在赤道面上，那么在這些細(xì)胞中的能見到的染色體形態(tài)最多有（　　）
A、23種B、24種
C、46種D、92種

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科目： 來源： 題型：

在進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，三位同學(xué)制作洋蔥根尖裝片的操作步驟（“+”表示操作，“-”表示未操作）如下表：
學(xué)生操作
取材解離漂洗染色壓片
①根尖1～3mm-+++
②根尖1～3mm+-++
③根尖3～5mm++++
則①②③同學(xué)觀察到的現(xiàn)象分別是（　�。�
A、細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體
B、細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚
C、細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清、細(xì)胞分散染色體清楚
D、染色體著色很淺不清、細(xì)胞分散染色體清楚、細(xì)胞分散染色體清楚

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科目： 來源： 題型：

在動(dòng)物細(xì)胞中，一些蛋白質(zhì)合成后被分泌到細(xì)胞外起作用，如唾液腺分泌唾液淀粉酶到口腔中分解淀粉，這些蛋白被稱為分泌蛋白．與分泌蛋白合成和運(yùn)輸相關(guān)的細(xì)胞器有（　�。�
A、核糖體B、中心體
C、高爾基體D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于不同生物細(xì)胞的敘述中，正確的是（　�。�
A、原核細(xì)胞沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用
B、原核細(xì)胞較真核細(xì)胞簡單，細(xì)胞內(nèi)只具有一種核酸
C、單細(xì)胞生物都是原核生物，多細(xì)胞生物都是真核生物
D、真核細(xì)胞具有減數(shù)分裂、有絲分裂和無絲分裂三種細(xì)胞分裂方式

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科目： 來源： 題型：

脲酶能使尿素分解成氨和二氧化碳．如圖表示脲酶催化尿素分解的過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間的變化曲線，下列有關(guān)描述不合理的是（　�。�
A、曲線1表示的一定是尿素濃度的變化
B、曲線2表明，在該條件下尿素在大約20min后分解完全
C、如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應(yīng)曲線，則曲線2代表的溫度高于曲線3和4代表的溫度
D、如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng)，則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4

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同步練習(xí)冊(cè)答案