如圖是高等動物體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換圖．

（1））圖中虛線內(nèi)的成分總稱為，若其內(nèi)存在體液免疫過程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)，則該物質(zhì)是．在細胞免疫過程中能使被病原體感染的宿主細胞裂解死亡的是細胞，此過程屬于細胞（壞死/凋亡）過程．
（2）日常生活中，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓，但機體會通過分泌激素，促使腎小管和集合管重吸收水，使尿量減少，從而使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定．

如圖為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖作答：
（1）若此圖示為衰老的細胞，除細胞核體積增大外，細胞膜發(fā)生的變化是功能改變，使功能降低．
（2）若此圖示為癌細胞，則明顯增多的細胞器主要有等．
（3）如果用某種藥物處理該細胞的細胞膜，發(fā)現(xiàn)其對Ca²⁺的吸收率降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是．
（4）氨基酸在人體內(nèi)通過一定的化學(xué)反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為糖類等物質(zhì)，對以上現(xiàn)象有抑制作用的激素是．
（5）用含^l8O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了 H₂¹⁸O，則H₂¹⁸O的生成部位是．
（6）胰腺中分泌的胰高血糖素，與肝細胞膜上的受體結(jié)合后調(diào)節(jié)糖代謝過程，這反映了細胞膜具有的功能．

擬南芥是遺傳學(xué)研究的模式植物，某突變體可用于驗證相關(guān)的基因的功能．野生型擬南芥的種皮為深褐色（TT），某突變體的種皮為黃色（tt），下圖是利用該突變體驗證油菜種皮顏色基因（T_n）功能的流程示意圖．

（1）與擬南芥t基因的mRNA相比，若油菜T_n基因的mRNA中UGA變?yōu)锳GA，其末端序列成為“-AGCGCGACCAGACUCUAA”，則T_n比t多編碼個氨基酸（起始密碼子位置相同，UGA、UAA為終止密碼子）．
（2）如圖示“酶切后的基因和質(zhì)�！保�其中所指酶的特點是，圖中①應(yīng)為．若②不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長，則原因是．若③的種皮顏色為，則說明油菜T_n基因與擬南芥T基因的功能相同．
（3）假設(shè)該油菜T_n基因連接到擬南芥染色體并替換其中一個t基因，則③中進行減數(shù)分裂的細胞在聯(lián)會時的基因型為；同時，③的葉片卷曲（葉片正常對葉片卷曲為顯性，且與種皮性狀獨立遺傳），用它與種皮深褐色、葉片正常的雙雜合體擬南芥雜交，其后代中所占比列最小的個體表現(xiàn)為、．取③的莖尖培養(yǎng)成16棵植珠，其性狀通常 （填“不變”或“改變”）．

將某種植物種子在水中浸透，然后按如圖裝置進行實驗，實驗開始時x液面位置與Y液面位置調(diào)至同一水平．下表記錄了實驗過程中每小時的液面變化情況．清回答下列問題：

時間（h）	X液面位置（cm）
0	5.0
1	7.0
2	9.0
3	11.0
4	13.0
5	14.5
6	15.5
7	15.8
8	15.8
9	15.8

（1）實驗前為何要浸泡種子？．
（2）在恒定的外界條件下，如何確保實驗結(jié)果是由實驗裝置中的種子引起的？．
（3）有哪些環(huán)境因素變化可影響結(jié)果的準確性？ （寫出兩個）．
（4）實驗4小時后液面變化減緩，原因是．
（5）你如何利用本裝置判斷實驗7小時后種子是否仍然存活？．

2，4-D是一種生長素類似物，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用來清除麥田中以麥蒿為主的雜草．某小組為探究2，4-D對麥蒿生長的影響，設(shè)計了兩個實驗，觀察不同濃度的2，4-D對麥蒿莖段的長度和橫截面直徑增長的影響．下表為實驗結(jié)果：

	2，4-D濃度（mg/L）	0	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0	6.0	7.0	8.0
實驗一	莖段長度平均增長量（mm）	1.0	2.5	3.5	4.0	3.0	2.0	1.0	0.5	0.2
實驗二	莖段橫截面直徑平均增長量（mm）	1.0	1.5	2.0	1.5	1.0	1.0	2.5	3.0	3.5

（1）實驗一研究的是2，4-D對麥蒿莖段伸長的影響．回答下列問題：
實驗中所用莖段均切去頂端，原因是．結(jié)合表中數(shù)據(jù)對實驗一的結(jié)果進行簡要分析可知2，4-D對麥
蒿莖端的促生長作用最適宜的濃度是．根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是：．
（2）實驗二研究的是2，4-D對麥蒿莖段橫向生長的影響．在如圖坐標系中，用曲線表示實驗一和實驗二的結(jié)果．．

圖甲表示某動物的一個正在合成和分泌消化酶的胰腺細胞，圖乙表示該細胞中出現(xiàn)放射性同位素標記的氨基酸的數(shù)量．一段時間后，測出標記氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的數(shù)量．請分析回答下列問題：

（1）消化酶經(jīng)過細胞膜分泌到細胞外的方式叫，該過程的進行依賴細胞膜的．
（2）細胞中，控制消化酶特異性的物質(zhì)是．
（3）在消化酶的合成和分泌過程中，各種生物膜之間的相互轉(zhuǎn)化依次為（用箭頭和圖中數(shù)碼表示）．
（4）請參照內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中標記氨基酸的變化曲線，在乙圖中繪出高爾基體中該項變化曲線．．

人類是乙型肝炎病毒的唯一宿主，現(xiàn)有的肝硬化、肝癌多從乙肝發(fā)展而來，接種乙肝疫苗是預(yù)防乙肝病毒感染的最有效方法．乙型肝炎疫苗的研制先后經(jīng)歷了血源性疫苗和基因工程疫苗階段．
（1）血源性“乙型肝炎疫苗”是取用乙肝病毒感染者的血液，用高速離心提純血液中的乙肝病毒，之后再滅活，制成乙肝疫苗．乙肝病毒結(jié)構(gòu)中的成分是激發(fā)免疫反應(yīng)的抗原．
乙肝工程疫苗的生產(chǎn)和使用過程如圖1：

（1）從圖可知，該目的基因的具體功能是．
（2）若要迅速獲取大量的目的基因，以提高重組質(zhì)粒生產(chǎn)的效率，常用的技術(shù)是（寫全稱）．
過程①合成重組質(zhì)粒需要限制酶，還需要酶．
（3）用基因工程疫苗接種比血源性疫苗更安全，試從疫苗的結(jié)構(gòu)特點解釋原因：．
（4）目的基因在人體細胞和大腸桿菌細胞中均能表達出相同的抗原，這是因為原因所致．
    形成有效的重組質(zhì)粒，選擇適當(dāng)?shù)南拗菩詢?nèi)切酶很重要．圖2示意大腸桿菌質(zhì)粒的相關(guān)基因與限制酶切點；圖3示意有關(guān)限制酶在DNA分子中的具體切點．
（5）要成功轉(zhuǎn)入目的基因，有兩種選擇限制酶的方案，它們分別是或．其中有一組方案重組效率較高，其原因是．
（6）用上述兩種方案酶切大腸桿菌質(zhì)粒與目的基因，再一并加入相關(guān)合成酶．一段時間后，最多可以獲得種含完整四環(huán)素抗性基因的質(zhì)粒．
（7）寫出篩選、獲取含有目的基因大腸桿菌的培養(yǎng)和鑒別方法：．

某學(xué)生用紫色洋蔥鱗片葉表皮作實驗材料，觀察到甲、乙兩個圖象．請回答問題：

（1）撕取洋蔥（填“內(nèi)”或“外”）表皮，置于滴加清水的載玻片上制成臨時裝片，用顯微鏡可觀察到的是圖．
（2）在蓋玻片的一側(cè)滴加0.3g/mL蔗糖溶液，用吸水紙從另一側(cè)吸取，重復(fù)幾次后，可觀察到的是圖，其中所示細胞發(fā)生了現(xiàn)象．
（3）甲、乙兩圖所示細胞的細胞液存在于（填“a”、“b”或“c”）中．

三裂葉豚草是傳入我國的入侵植物．為減少其危害，可選取紫穗槐、沙棘等經(jīng)濟植物作為替代植物建立豚草替代控制示范區(qū)，示范區(qū)建成后三裂葉豚草的生物量明顯減少，帶來了明顯的經(jīng)濟效益．如圖為研究過程中繪制的種群生長曲線，請回答：
（1）對豚草種群數(shù)量影響最強烈的外源性因素是．在替代控制示范區(qū)內(nèi)，由最初的豚草等草本植物階段過渡到紫穗槐、沙棘等木本植物階段，這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱．
（2）若曲線Ⅱ表示替代控制示范區(qū)內(nèi)的豚草種群生長曲線，則對應(yīng)種群增長速率最大的對應(yīng)時間點是，表明替代植物發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)的時間段是．
（3）若在示范區(qū)內(nèi)替代植物遇到了蟲害的襲擊，圖中α的角度將會．
（4）植物的生長發(fā)育受到多種激素共同的調(diào)節(jié)．能促進三裂葉豚草在繁殖季節(jié)開花的植物激素主要是；細胞分裂素具有促進細胞分裂、延緩衰老的作用，在特定部位合成后，由運至其它器官發(fā)揮作用．

如圖是物質(zhì)通過細胞膜出入細胞的示意圖，請據(jù)圖回答（[]填代號，橫線填文字）

（1）在這個細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖中，A代表分子，B代表，圖中的（填“上方”或“下方”）是細胞膜的外側(cè)．
（2）圖中abcde表示幾種物質(zhì)的運輸過程，其中，表示氧氣進入細胞的是[]自由擴散；表示碘進入甲狀腺上皮細胞的是[]．
（3）圖中的“能量”要靠水解直接提供，請寫出這水解反應(yīng)式：．
（4）制備細胞膜常用哺乳動物成熟紅細胞作材料的原因是．