科目: 來源: 題型:
細胞結構 | a | b | c | d | e |
試樣甲 | - | - | - | - | - |
試樣乙 | + | + | + | - | + |
試樣丙 | + | + | - | + | + |
A、藍藻、菠菜葉、鼠肝 |
B、藍藻、鼠肝、菠菜葉 |
C、菠菜葉、藍藻、鼠肝 |
D、鼠肝、菠菜葉、藍藻 |
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科目: 來源: 題型:
A、細胞增殖包括物質準備和細胞分裂整個連續(xù)的過程 |
B、細胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率 |
C、細胞的癌變由于基因突變使細胞分裂異常,分化正常 |
D、細胞的衰老與凋亡并不能說明動物個體的衰老和死亡 |
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科目: 來源: 題型:
A、抑制DNA復制 |
B、刺激細胞分裂 |
C、抑制細胞質分裂 |
D、刺激細胞板的形成 |
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科目: 來源: 題型:
A、HIV主要通過感染人體B淋巴細胞,從而影響體液免疫 |
B、艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異 |
C、HIV在繁殖過程中,其RNA在宿主細胞中控制病毒自身蛋白質的合成 |
D、目前接種疫苗是治療艾滋病的有效措施 |
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科目: 來源: 題型:
A、C0和血漿蛋白結合力強,不易分離 |
B、C0和血漿蛋白結合力弱,不易分離 |
C、C0和血紅蛋白結合力強,不易分離 |
D、C0和血紅蛋白結合力弱,不易分離 |
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科目: 來源: 題型:
A、在探究酵母菌有氧呼吸的實驗中,用酸性重鉻酸鉀溶液檢測的結果呈灰綠色 |
B、在探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化實驗中,用抽樣檢測法,觀察記錄數(shù)據(jù),然后制成坐標曲線 |
C、用卡諾氏液分離葉綠體中的色素,結果是濾紙上色素帶分布由上到下依次是橙黃色、黃色、藍綠色、黃綠色 |
D、低溫誘導染色體加倍的實驗中,用甲基綠染色后在顯微鏡下尋找染色體數(shù)目發(fā)生變化的細胞 |
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科目: 來源: 題型:
A、圖①由甲轉換到乙時,視野中所觀察到的細胞數(shù)目減少 |
B、圖②所示兩個胚芽鞘將彎向同一方向 |
C、圖③發(fā)生質壁分離的條件是細胞液濃度要小于外界溶液濃度 |
D、圖④是用低倍顯微鏡觀察某視野中的圖象,如要看清洋蔥根尖細胞有絲分裂期的細胞,應將裝片適當向左移動 |
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科目: 來源: 題型:
A、該過程屬于“克隆” |
B、該過程涉及基因的表達與調控 |
C、關鍵是激發(fā)血管細胞的全能性 |
D、關鍵是激發(fā)血管細胞發(fā)育成血管的潛能 |
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