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普通棉花對除草劑A敏感,會表現(xiàn)出植株較正常情況下矮小,葉片黃化,嚴(yán)重時植株死亡.此外,普通棉花還經(jīng)常因鱗翅目昆蟲如棉鈴蟲的危害,導(dǎo)致葉片被噬咬成洞.而轉(zhuǎn)基因棉花具有抗除草劑A且抗鱗翅目昆蟲棉鈴蟲的特點(diǎn).為證實轉(zhuǎn)基因棉花是否具有上述特點(diǎn),進(jìn)行了如下探究.請完成下列探究方案.
(1)實驗假設(shè):
 

(2)實驗方法與步驟:
①在同一實驗田中選取
 
個區(qū)域,并進(jìn)行編號.
②本實驗中觀察對鋤草劑A是否敏感的指標(biāo)是
 
,觀察是否抗棉鈴蟲的指標(biāo)是
 

③當(dāng)實驗田中棉花植株長至適宜高度時,對其進(jìn)行如下處理:
a.將A區(qū)設(shè)為對照組,使其中的普通棉花自然生長,不進(jìn)行實驗處理.
b.
 

c.
 

④一段時間后,對棉花植株進(jìn)行觀察統(tǒng)計,并作記錄.請設(shè)計記錄表格.
(3)結(jié)果預(yù)測若
 
,則證明轉(zhuǎn)基因棉花具有抗除草劑A且抗鱗翅目昆蟲棉鈴蟲的特點(diǎn).

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胰島素是治療糖尿病的重要藥物.圖6是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)在圖1中的①~⑩過程中發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象的有
 
(填數(shù)字序號).
(2)進(jìn)行過程②⑥⑦必需的酶依次是
 

(3)⑥過程中必需的酶作用于圖7中的
 
處;⑦過程中必需的酶作用于圖2中的
 
處.(填“a”或“b”)
(4)能否利用人的皮膚上皮細(xì)胞來完成①過程?原因是
 

(5)圖3 中A-D段表示質(zhì)粒的某基因,影印區(qū)的長度相當(dāng)于mRNA的長度.B表示與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn).請在圖上方的方框內(nèi)用箭頭表示出RNA聚合酶在C上的移動方向.為使目的基因直接表達(dá),目的基因插入的最佳位點(diǎn)是圖中的
 
處.(填數(shù)字序號)
(6)在采用常規(guī)PCR方法擴(kuò)增目的基因的過程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點(diǎn)是
 

(7)判斷某人患糖尿病的主要依據(jù)是
 
時的血糖濃度持續(xù)高于7.8mmol/L.最新研究表明糖尿病發(fā)生的根本原因是基因突變,那么將來根治糖尿病的方法有
 
等.

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放射線治療(放療)是治療癌癥的一種有效方法.科研人員用T細(xì)胞白血病病人的T細(xì)胞為實驗材料,進(jìn)行了相關(guān)研究.
(1)正常人體內(nèi),T細(xì)胞起源于
 
細(xì)胞,最終在
 
(器官)中發(fā)育成熟.細(xì)胞凋亡是由
 
決定的細(xì)胞程序性死亡.
(2)T細(xì)胞白血病病人的T細(xì)胞是正常人的幾十倍,但其免疫功能明顯低于正常人,這是由于其T細(xì)胞
 

(3)放射線誘導(dǎo)的DNA損傷能使細(xì)胞周期產(chǎn)生暫時的阻滯,研究者探究不同放射劑量對T細(xì)胞凋亡的影響,實驗結(jié)果如圖所示.
細(xì)胞周期包括分裂間期和
 
,分裂間期分為包括G1期(蛋白質(zhì)合成)、S期(DNA復(fù)制)和G2期(蛋白質(zhì)合成).據(jù)圖分析,低于1.0Gy的放射劑量處理下,細(xì)胞凋亡百分率無顯著變化,而
 
比例增加,推測低劑量射線使細(xì)胞周期產(chǎn)生暫時的阻滯,有利于DNA損傷的
 
,細(xì)胞周期能正常進(jìn)行.大于1.0Gy劑量的放射劑量處理下,細(xì)胞凋亡百分率逐漸變高,說明若
 
,則細(xì)胞凋亡.

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1978年,美國科學(xué)家利用工程技術(shù),將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA分子中,然后通過大腸桿菌的繁殖,生產(chǎn)出了人類胰島素,請回答
(1)在利用大腸桿菌繁殖生產(chǎn)人類胰島素的過程中,所用的基因的“剪刀”是
 
,基因的“針線”是
 
,基因的“運(yùn)輸工具”是
 

(2)上述人類胰島素的合成是在
 
處進(jìn)行的,其決定氨基酸排列順序mRNA的模板是由
 
基因轉(zhuǎn)錄而成的.
(3)合成的人類胰島素含51個氨基酸,由2條多肽鏈組成,則胰島素分子中含肽鍵
 
個,這51個氨基酸是經(jīng)過
 
方式合成胰島素的,相對分子量比原來減少
 

(4)決定合成胰島素的基因至少含有堿基
 
個.若氨基酸的平均相對分子量為128,該胰島素的相對分子量為
 

(5)不同種生物之間的基因移植成功,說明了
 

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圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器,①-⑤代表不同的物質(zhì).請據(jù)圖回答問題:

(1)寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱:物質(zhì)③
 
,結(jié)構(gòu)a
 

(2)①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第
 
階段.
(3)②在a內(nèi)變?yōu)棰芩璧闹苯訔l件是需要多種酶及
 

(4)該細(xì)胞吸收K+,需要膜載體協(xié)助和⑤,其中⑤的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(5)圖二表示棉田內(nèi),棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化情況,如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等,均為36mg/dm2?h,則A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是
 
.試分析產(chǎn)生這一結(jié)果的原因:
 
,其中C點(diǎn)時的呼吸強(qiáng)度為
 
mgCO2/dm2?h.
(6)圖三表示一晝夜(0時至24時)在一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2相對含量的變化,據(jù)圖分析:
①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點(diǎn)是
 

②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機(jī)物?
 
,理由是
 

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如圖1表示某一經(jīng)濟(jì)魚類的種群特征,圖2對應(yīng)其所在的生態(tài)系統(tǒng),據(jù)圖回答.

(1)圖1中
 
點(diǎn)時,種群的年齡組成屬于穩(wěn)定型.
(2)圖2可表示生態(tài)系統(tǒng)碳元素的循環(huán);其中甲代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是
 
,B代表的生理過程是
 

(3)若能量傳遞效率為10%,且經(jīng)濟(jì)魚丙的食物有
3
4
來自植物,
1
4
來自草食魚類,一條長到4Kg的丙魚需消耗植物
 
Kg.

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為研究CO2濃度和礦質(zhì)元素含量對植物光合作用的影響,有人用同一環(huán)境中生長的兩種植物,在適宜條件下做了模擬試驗,結(jié)果如表,請據(jù)此回答問題.
項    目 物 種 355μmol?mol-1的CO2 539μmol?mol-1的CO2
不施磷肥 施磷肥
20kg?hm-2?a-1
不施磷肥 施磷肥
20kg?hm-2?a-1
光合速率
μmol?m-2?s-1
歐州蕨 2.18 3.74 3.62 5.81
石 楠 1.37 6.76 5.43 15.62
(1)題干中的適宜“條件”是指
 
 (至少兩個)等.
(2)根據(jù)實驗結(jié)果,施磷肥對
 
 的光合作用影響更大.磷被植物吸收后可用于合成
 
 (至少兩種)物質(zhì),以促進(jìn)光合作用.
(3)中耕松土能促進(jìn)根細(xì)胞的
 
,從而促進(jìn)離子吸收.能否吸收某種無機(jī)鹽離子以及吸收的多少,取決于根細(xì)胞膜上
 

(4)CO2濃度主要影響光合作用的
 
 反應(yīng),如果將CO2濃度從355μmol?mol-1迅速提高到539μmol?mol-1,植物細(xì)胞葉綠體中C5的濃度將
 

(5)如圖表示歐州蕨在夏季晴朗的某一天CO2吸收量的變化曲線.該植物進(jìn)行光合作用的時間區(qū)段是
 
.在C時刻光合作用的速率是
 
mg/dm2.h CO2
(6)據(jù)圖推測,在時間C-D段與E-H段曲線下降可能的原因,前者是
 
;后者是
 

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如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分,請分析后回答:
(1)此圖是
 
細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是
 

(2)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是
 
(填序號).
(3)物質(zhì)代謝過程中可以產(chǎn)生水的細(xì)胞器除葉綠體、線粒體外,還有
 
等.
(4)細(xì)胞間的信息交流必須借助信息受體蛋白么?
 
(是或否).
(5)若用丙酮從此細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣-水界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積是否大于細(xì)胞表面積的2倍?
 
,理由是
 

(6)此細(xì)胞是不是在中學(xué)實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料?
 
,原因是
 

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如圖A、B為某動物細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期及其分裂期的示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖A可以表示一個完整的細(xì)胞周期的是
 

(2)圖B中的時期相當(dāng)于圖A中的
 
段,圖B細(xì)胞中有染色體
 
個、染色單體
 
個和DNA分子
 
個.
(3)人的體細(xì)胞一般能連續(xù)分裂
 
次,但癌細(xì)胞可以
 
,所以容易形成腫瘤癥狀.
(4)人的壽命主要是由細(xì)胞的
 
決定.
A.分裂次數(shù)       B.細(xì)胞壽命       C.兩者共同.

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如圖為某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時的模式圖,請根據(jù)此圖回答下列問題:(括號內(nèi)填寫數(shù)字代號)
(1)請指出圖中三處明顯的錯誤:①
 
;②
 
;③
 

(2)在細(xì)胞有絲分裂S期,發(fā)生的變化是圖中結(jié)構(gòu)③中
 

(3)如果用15N標(biāo)記氨基酸培養(yǎng)根尖,你認(rèn)為最早測得放射性的細(xì)胞器是[
 
]
 
,這些氨基酸在細(xì)胞中被利用的時間主要是有絲分裂的
 
期.

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同步練習(xí)冊答案