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科目： 來源： 題型：

白細(xì)胞能吞噬衰老死亡的細(xì)胞和侵入體內(nèi)的細(xì)菌，與這一現(xiàn)象有關(guān)的是（　�。�
A、主動(dòng)運(yùn)輸
B、細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
C、細(xì)胞能相互融合
D、細(xì)胞具有選擇透過性

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科目： 來源： 題型：

與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中，正確的是（　�。�
A、施用農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度
B、加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量
C、陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度，可明顯增加有機(jī)物的積累量
D、用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率

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科目： 來源： 題型：

在正常情況下，從毛細(xì)血管濾出的液體a，被毛細(xì)血管重吸收的液體b和進(jìn)入毛細(xì)淋巴管的液體c之間的關(guān)系是（　　）
A、a=bB、a=b+c
C、a=cD、a＞b+c

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科目： 來源： 題型：

染色質(zhì)同染色體的關(guān)系相當(dāng)于（　�。�
A、氧元素、碳元素與CO2的關(guān)系
B、蛋白質(zhì)與DNA的關(guān)系
C、干冰與CO2的關(guān)系
D、冰與干冰的關(guān)系

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科目： 來源： 題型：

對(duì)質(zhì)壁分離的正確解釋是（　�。�
A、細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離
B、細(xì)胞膜與細(xì)胞壁發(fā)生分離
C、原生質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離
D、原生質(zhì)層與細(xì)胞壁發(fā)生分離

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科目： 來源： 題型：

對(duì)如圖細(xì)胞分裂的有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、細(xì)胞中沒有同源染色體
B、④是由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色體
C、圖中有4條染色體，4個(gè)DNA分子
D、該圖為細(xì)胞分裂的中期

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科目： 來源： 題型：

如圖對(duì)甲、乙、丙、丁生命活動(dòng)或生物現(xiàn)象變化曲線的敘述中，正確的是（　�。�
A、
圖中生長(zhǎng)素濃度大于B點(diǎn)時(shí)，植物生長(zhǎng)受到抑制
B、
圖可以反映出正常人飯后血液中胰高血糖素含量變化趨勢(shì)
C、
圖能夠表示溫度由高降低的過程中酶活性的變化
D、
由圖可見，農(nóng)作物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增加而不斷增大

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科目： 來源： 題型：

下列與免疫失調(diào)無關(guān)的疾病是（　�。�
A、過敏性鼻炎B、血友病
C、艾滋病D、系統(tǒng)性紅班狼瘡

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科目： 來源： 題型：

食醋中的醋酸分子是活細(xì)胞所不選擇的小分子物質(zhì)，蔗糖是不被選擇的大分子物質(zhì)．用食醋和蔗糖可以將蒜腌成糖醋蒜，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、醋酸和蔗糖分子存在于活細(xì)胞的間隙中
B、醋酸和蔗糖分子分解后被細(xì)胞吸收
C、腌制時(shí)間長(zhǎng)，兩種物質(zhì)緩慢地滲入細(xì)胞內(nèi)部
D、醋酸殺死細(xì)胞使細(xì)胞膜失去選擇透過性

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科目： 來源： 題型：

研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成和功能，要將這些細(xì)胞器分離出來，常用方法是（　�。�
A、紙層析法B、沉淀法
C、差速離心法D、密度離心法

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同步練習(xí)冊(cè)答案