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科目: 來源: 題型:

下列有關實驗的描述不科學的是( 。
A、還原糖和蛋白質的檢測實驗中分別需水浴加熱和不需加熱
B、提取綠葉中的色素時碳酸鈣的作用是防止色素被破壞
C、視野中觀察到處于質壁分離狀態(tài)的細胞,不能據(jù)此判斷該細胞正在失水
D、用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程

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科目: 來源: 題型:

蛋白質工程中,要對蛋白質結構進行設計改造,必須通過基因修飾或基因合成來完成,而不直接改造蛋白質的原因是( 。
A、缺乏改造蛋白質所必需的工具酶
B、改造基因易于操作且改造后能夠遺傳
C、人類對大多數(shù)蛋白質高級結構知之甚少
D、蛋白質中氨基酸的排列順序千變萬化,操作難度大

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科目: 來源: 題型:

圖甲表示酶催化反應過程的示意圖,圖乙表示在最適溫度下該酶促反應生成氨基酸的量與時間的關系曲線.下列敘述錯誤的是(  )
A、圖甲中b表示二肽
B、圖甲中a與b結合后,a的形狀會發(fā)生變化
C、適當降低溫度,圖乙中得M值不變
D、圖乙中c-d段形成的主要原因是酶的數(shù)量有限

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科目: 來源: 題型:

科學家在細胞膜成分和結構的探索過程中,運用了假說,學習了“細胞膜的流動鑲嵌模型”一節(jié)后,某同學作如下比喻欠妥的是( 。
A、把靜態(tài)的三維結構比作“三明治”或“三合板”
B、細胞膜流動鑲嵌模型比作“棗糕”如圖1所示
C、細胞膜流動鑲嵌模型比作“正在煮著的粥”如圖2所示
D、細胞膜外表面的糖蛋白比作“信號接收塔”

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科目: 來源: 題型:

關于HIV的敘述,正確的是( 。
A、HIV在活細胞外能大量增殖
B、HIV僅含有核糖體這一種細胞器
C、培養(yǎng)HIV需要在完全培養(yǎng)基上培養(yǎng)
D、HIV的遺傳物質只有RNA

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科目: 來源: 題型:

甲和乙是重70kg,且具有同等體液的個體.二者各吃了一份相同的高鹽快餐,乙又喝了一瓶純水.以下各項中正確的是( 。
A、甲循環(huán)系統(tǒng)中抗利尿激素的水平比乙低
B、乙循環(huán)系統(tǒng)中抗利尿激素的水平比甲低
C、兩者抗利尿激素水平一樣
D、乙將比甲產生的尿少

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下列關于水的生理功能的敘述中,不正確的是( 。
A、自由水是良好的溶劑
B、結合水是細胞結構的重要組成成分
C、水溶液可運輸代謝廢物到排泄器官
D、水分解能釋放能量供生命活動需要

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科目: 來源: 題型:

在探究pH對酶活性影響的實驗中,溫度和pH分別屬于( 。
A、自變量和因變量
B、無關變量和因變量
C、無關變量和自變量
D、因變量和自變量

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科目: 來源: 題型:

下列實驗,經實驗處理后的細胞仍具有生理活性的有(  )
A、觀察人口腔上皮細胞的線粒體
B、觀察DNA和RNA在細胞中的分布
C、探究酵母菌細胞呼吸的方式
D、哺乳動物紅細胞膜的提取和分離

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科目: 來源: 題型:

如圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中,a、b、c三個種群數(shù)量變化相互關系,下列描述正確的是(  )
A、a肯定是生產者,b肯定是初級消費者
B、a→b→c構成一條食物鏈
C、a與b、b與c為捕食關系
D、a與c為競爭關系

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同步練習冊答案