科目: 來源: 題型:
A、還原糖和蛋白質的檢測實驗中分別需水浴加熱和不需加熱 |
B、提取綠葉中的色素時碳酸鈣的作用是防止色素被破壞 |
C、視野中觀察到處于質壁分離狀態(tài)的細胞,不能據(jù)此判斷該細胞正在失水 |
D、用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程 |
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科目: 來源: 題型:
A、缺乏改造蛋白質所必需的工具酶 |
B、改造基因易于操作且改造后能夠遺傳 |
C、人類對大多數(shù)蛋白質高級結構知之甚少 |
D、蛋白質中氨基酸的排列順序千變萬化,操作難度大 |
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科目: 來源: 題型:
A、圖甲中b表示二肽 |
B、圖甲中a與b結合后,a的形狀會發(fā)生變化 |
C、適當降低溫度,圖乙中得M值不變 |
D、圖乙中c-d段形成的主要原因是酶的數(shù)量有限 |
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科目: 來源: 題型:
A、把靜態(tài)的三維結構比作“三明治”或“三合板” |
B、細胞膜流動鑲嵌模型比作“棗糕”如圖1所示 |
C、細胞膜流動鑲嵌模型比作“正在煮著的粥”如圖2所示 |
D、細胞膜外表面的糖蛋白比作“信號接收塔” |
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科目: 來源: 題型:
A、HIV在活細胞外能大量增殖 |
B、HIV僅含有核糖體這一種細胞器 |
C、培養(yǎng)HIV需要在完全培養(yǎng)基上培養(yǎng) |
D、HIV的遺傳物質只有RNA |
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科目: 來源: 題型:
A、甲循環(huán)系統(tǒng)中抗利尿激素的水平比乙低 |
B、乙循環(huán)系統(tǒng)中抗利尿激素的水平比甲低 |
C、兩者抗利尿激素水平一樣 |
D、乙將比甲產生的尿少 |
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科目: 來源: 題型:
A、自由水是良好的溶劑 |
B、結合水是細胞結構的重要組成成分 |
C、水溶液可運輸代謝廢物到排泄器官 |
D、水分解能釋放能量供生命活動需要 |
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科目: 來源: 題型:
A、觀察人口腔上皮細胞的線粒體 |
B、觀察DNA和RNA在細胞中的分布 |
C、探究酵母菌細胞呼吸的方式 |
D、哺乳動物紅細胞膜的提取和分離 |
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科目: 來源: 題型:
A、a肯定是生產者,b肯定是初級消費者 |
B、a→b→c構成一條食物鏈 |
C、a與b、b與c為捕食關系 |
D、a與c為競爭關系 |
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