相關(guān)習(xí)題
 0  106591  106599  106605  106609  106615  106617  106621  106627  106629  106635  106641  106645  106647  106651  106657  106659  106665  106669  106671  106675  106677  106681  106683  106685  106686  106687  106689  106690  106691  106693  106695  106699  106701  106705  106707  106711  106717  106719  106725  106729  106731  106735  106741  106747  106749  106755  106759  106761  106767  106771  106777  106785  170175 

科目： 來(lái)源： 題型：

正常人的血糖含量是0.8-1.2g/L，含量過(guò)高將導(dǎo)致糖尿病（分Ⅰ型和Ⅱ型兩類）．注射胰島素可以治療Ⅰ型糖尿病，對(duì)Ⅱ型則無(wú)效．為進(jìn)行一次醫(yī)學(xué)測(cè)試，A、B和C三名成年人禁食12h，然后喝下含100g葡萄糖溶液．在攝入葡萄糖后的4h內(nèi)，定時(shí)測(cè)定各人血漿中的葡萄糖和胰島素水平，結(jié)果如圖所示．據(jù)此分析不正確的是（　�。�
A、B是 I型糖尿病患者，病因可能是胰島B細(xì)胞發(fā)生功能阻礙
B、A是正常人，飯后能夠通過(guò)分泌胰島素使血糖維持正常水平
C、C是Ⅱ糖尿病患者，病因可能是胰島素受體基因突變
D、C是正常人，其血糖濃度可隨著胰島素水平的升高而降低到正常水平

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于動(dòng)物機(jī)體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性
B、有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素
C、內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過(guò)血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞
D、神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，他們各自的雙親中都有一個(gè)白化病患者，預(yù)計(jì)這對(duì)夫婦生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的孩子的概率是（　�。�
A、12.5%B、75%
C、25%D、50%

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

某男子既是一個(gè)色盲患者（色盲基因位于X染色體上）又是一個(gè)毛耳（毛耳基因位于Y染色體上），則在這個(gè)男子產(chǎn)生的精子中，色盲基因及毛耳基因的存在情況是（　�。�
A、每一個(gè)精子中都含有一個(gè)色盲基因和一個(gè)毛耳基因
B、每一個(gè)精子中只含有一個(gè)色盲基因或只含有一個(gè)毛耳基因
C、每一個(gè)精子都含有兩個(gè)色盲基因和兩個(gè)毛耳基因
D、含色盲基因的精子比含毛耳基因的精子多得多

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為動(dòng)物的生理過(guò)程示意圖，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、激素X是促性腺激素，激素Y為雌性激素
B、激素Y到達(dá)靶細(xì)胞后，其跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C、該生理過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié)
D、長(zhǎng)期注射激素Y會(huì)導(dǎo)致性腺衰退

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時(shí)，內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化．下列環(huán)境變化和激素對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
A、過(guò)度饑餓--胰島素
B、飲水過(guò)多--抗利尿激素
C、食物缺碘--促甲狀腺激素
D、溫度過(guò)高--甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

在生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞一般遵循DNA→RNA→蛋白質(zhì)的表達(dá)原則，下面有關(guān)這個(gè)過(guò)程的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、在細(xì)胞的不同階段，DNA攜帶的信息一般是不變的，而RNA和蛋白質(zhì)的種類可以變化
B、DNA→RNA主要是在細(xì)胞核中完成的，RNA→蛋白質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中完成的
C、DNA→RNA會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，RNA→蛋白質(zhì)不會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
D、mRNA是翻譯的直接模板，DNA是最終決定蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)應(yīng)用中，不是利用細(xì)胞呼吸原理的是（　�。�
A、手腳受傷時(shí)，最好選擇透氣的創(chuàng)可貼包扎
B、稻田定期排水
C、光下適當(dāng)增加農(nóng)作物周圍CO2的濃度
D、利用葡萄、糧食和酵母菌制酒

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

下列哪些激素是由垂體合成產(chǎn)生的（　�。�
①生長(zhǎng)激素  ②促甲狀腺激素釋放激素  ③抗利尿激素  ④促性腺激素．
A、①③B、①④C、①②D、①③④

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，取樣計(jì)數(shù)前培養(yǎng)液應(yīng)充分搖勻
B、探究酵母菌呼吸方式時(shí)，可根據(jù)石灰水的渾濁程度判斷產(chǎn)生CO2的量
C、用斐林試劑模擬尿糖檢測(cè)時(shí)，應(yīng)該設(shè)計(jì)正常人尿液的對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D、在探究影響酶活性的因素時(shí)，溫度、酸堿度、使用試劑的量等都是自變量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案