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如圖是一組“金絲雀草虉”胚芽鞘的實(shí)驗(yàn)，每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)處理方法不同，其中能說明“感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端”的是（　�。�

A、2與3	B、1與2
C、1與3	D、2與4

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下圖1是某生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，圖2是該生物的五個(gè)精細(xì)胞．根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目，判斷最可能來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是（　　）
 

A、①②

B、②⑤

C、③④

D、①⑤

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調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)關(guān)系如圖所示（字母代表能量數(shù)值），若傳遞效率是15%，下列關(guān)系正確的是（　�。�

A、C=0.15B

B、C=0.15D

C、C=0.15（A+B+D+E）

D、B=A+D+E

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如圖a、b、c、d為不同的生物學(xué)含義，M代表相關(guān)指標(biāo)的相對(duì)值．下列敘述正確的是（　　）

A、若M表示基因多樣性，a～d表示不同種類植物，則在劇烈變化環(huán)境中最不易被淘汰的是b

B、若M表示物種的豐富度，a～d表示不同生態(tài)系統(tǒng)，則a生態(tài)系統(tǒng)抵抗力的穩(wěn)定性最強(qiáng)

C、若M表示種群密度，a～d表示同種生物的四個(gè)種群，則b種群的種內(nèi)斗爭最激烈

D、若M表示生物所含能量，a～d表示同一條食物鏈中四個(gè)物種，則a是最高營養(yǎng)級(jí)

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圖示某生態(tài)農(nóng)場生產(chǎn)流程，據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A、食用菌和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

B、該生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到了能量多級(jí)利用的目的

C、因食物鏈延長，該生態(tài)系統(tǒng)總的能量利用效率降低

D、循環(huán)利用有機(jī)廢棄物，提高了系統(tǒng)的效益

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如圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)于該圖的敘述不正確的是（　�。�

A、如果甲代表Y染色體，則該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞

B、該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條

C、該細(xì)胞在下一分裂時(shí)期中含有的染色單體數(shù)是8

D、如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因B，結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b，發(fā)生這種變化的原因可能是交叉互換

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