科目: 來源: 題型:
A、自然生長 |
B、停止生長 |
C、向右彎曲生長 |
D、向左彎曲生長 |
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科目: 來源: 題型:
A、184個(gè) | B、92個(gè) |
C、46個(gè) | D、23個(gè) |
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科目: 來源: 題型:
A、產(chǎn)生新的基因 |
B、發(fā)生在減數(shù)分裂過程中 |
C、發(fā)生在有絲分裂過程中 |
D、在秋水仙素作用下提高發(fā)生率 |
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科目: 來源: 題型:
A、②④⑥⑧ | B、①②⑥⑧ |
C、②③⑤⑦ | D、①⑥⑦⑧ |
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科目: 來源: 題型:
A、用鹽酸水解的目的是利用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,利于DNA與染色劑結(jié)合 |
B、加熱烘干的目的是固定細(xì)胞標(biāo)本,防止標(biāo)本移動(dòng)脫落,便于觀察 |
C、用蒸餾水沖洗載玻片是為了洗去殘留的鹽酸 |
D、如果用植物細(xì)胞則選洋蔥表皮細(xì)胞,因?yàn)槠浼?xì)胞核DNA數(shù)目比其他部位的多,易觀察 |
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科目: 來源: 題型:
A、圖①虛線表示酶量增加一倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系 |
B、圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時(shí),生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系 |
C、圖③不能表示在反應(yīng)開始的一段時(shí)間內(nèi),反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系 |
D、若圖②中的實(shí)線表示Fe3+的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率 |
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科目: 來源: 題型:
A、保幼激素 | B、蛻皮激素 |
C、腦激素 | D、性外激素 |
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科目: 來源: 題型:
A、水分子進(jìn)入紅細(xì)胞 |
B、氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞 |
C、Na+被吸收進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞 |
D、葡萄糖分子進(jìn)入紅細(xì)胞 |
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科目: 來源: 題型:
A、個(gè)體水平 | B、種群水平 |
C、群落水平 | D、生態(tài)系統(tǒng)水平 |
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