相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

圖中三個(gè)裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是( 。
A、三個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,都不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B、甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
C、乙裝置可用于探究萌發(fā)的種子是否進(jìn)行有氧呼吸
D、丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖甲表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖乙表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況.請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲中的a點(diǎn)表示
 
,c點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有
 

(2)圖乙所示的該植物細(xì)胞可用圖甲中a、b、c、d四點(diǎn)中的哪一點(diǎn)來(lái)表示
 

(3)在光照強(qiáng)度大于
 
klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象.
(4)若圖甲曲線(xiàn)表示該植物在25℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,理論上分析c點(diǎn)將
 
(左移、右移、不變).

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列生理過(guò)程不受細(xì)胞內(nèi)氧濃度影響的是( 。
A、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
B、肌肉不自主地戰(zhàn)栗
C、人小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油
D、生長(zhǎng)素向胚芽鞘背光側(cè)運(yùn)輸

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科目: 來(lái)源: 題型:

呼吸商(RQ=
放出的CO2
吸收的O2
)可作為描述細(xì)胞呼吸過(guò)程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo).某小組以蘋(píng)果細(xì)胞為材料,研究其氧化分解葡萄糖過(guò)程中氧分壓(氧氣濃度)與呼吸商的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,以下敘述正確的是(  )
A、呼吸商越大,細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng),無(wú)氧呼吸越弱
B、b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度比a點(diǎn)時(shí)小
C、為延長(zhǎng)蘋(píng)果的保存時(shí)間,最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)
D、c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度仍可隨氧分壓變化而變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于呼吸作用的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、呼吸作用過(guò)程中一定能產(chǎn)生二氧化碳
B、線(xiàn)粒體中能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖
C、酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸
D、在有氧呼吸過(guò)程中,二氧化碳的產(chǎn)生在第二階段

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)群落的敘述,正確的是(  )
A、群落中動(dòng)物在水平方向上的分布一般都是均勻的
B、大魚(yú)吃同種的小魚(yú)屬于群落中種間的捕食關(guān)系
C、人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)使群落的演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行
D、調(diào)查群落中植物和動(dòng)物類(lèi)群豐富度的常用方法分別是樣方法和標(biāo)志重捕法

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖1為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖,中間兩個(gè)呈腎形的細(xì)胞稱(chēng)為保衛(wèi)細(xì)胞,它可調(diào)節(jié)氣孔的開(kāi)閉.研究人員將該葉片放在內(nèi)部溫度為15℃的密閉容器中,研究光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,結(jié)果如圖2所示.請(qǐng)回答:

(1)在黑暗條件下,保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有
 
.當(dāng)植物缺鎂時(shí),B點(diǎn)將向
 
移.
(2)從圖1中可以看出兩個(gè)細(xì)胞貼近部分的細(xì)胞壁較厚,伸縮性較小,外側(cè)部分較。畧D1所示箭頭為炎熱夏季中午細(xì)胞中水分流動(dòng)的總方向,這時(shí)氣孔
 
.此時(shí),主要影響葉肉細(xì)胞中光合作用的
 
反應(yīng).
(3)據(jù)圖2分析,在1klx的光照條件下,該葉片在5小時(shí)內(nèi)由光合作用產(chǎn)生的O2量約為
 
 mL.
(4)當(dāng)密閉容器中的氧氣含量保持相對(duì)穩(wěn)定時(shí),說(shuō)明
 

(5)其他條件不變,若以CO2吸收量為觀測(cè)指標(biāo),請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出該植物在密閉容器內(nèi)CO2吸收量的變化曲線(xiàn).
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組欲利用以下材料用具,通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn),探究某種微生物種群數(shù)量的變動(dòng),并嘗試建立數(shù)學(xué)模型,請(qǐng)分析并回答問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)用具:高吸水性樹(shù)脂球(代表某種微生物,吸水膨脹可表示微生物個(gè)體長(zhǎng)大),清水(相當(dāng)微生物培養(yǎng)的營(yíng)養(yǎng)液),100mL燒杯等
實(shí)驗(yàn)步驟:①取多只燒杯,每一燒杯內(nèi)裝一定量的清水.
②在第1只燒杯內(nèi)放一粒樹(shù)脂球(相當(dāng)于一個(gè)微生物個(gè)體),在第2只燒杯內(nèi)放2粒樹(shù)脂球(相當(dāng)于繁殖一次后的微生物個(gè)體數(shù)量),在第3只燒杯內(nèi)放4粒樹(shù)脂球,依此類(lèi)推…
(1)請(qǐng)以時(shí)間(繁殖代數(shù))為橫坐標(biāo),微生物種群數(shù)量為縱坐標(biāo),畫(huà)出微生物增長(zhǎng)的曲線(xiàn)圖.
 

并簡(jiǎn)要分析該增長(zhǎng)曲線(xiàn)需滿(mǎn)足的條件
 

(2)建立模型.種群的起始數(shù)量以No表示,t代后的種群數(shù)量以Nt表示,種群數(shù)量每一代以一定數(shù)量增長(zhǎng),第二代是第一代的λ倍,則t代后種群數(shù)量表達(dá)式為:
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:隨著時(shí)間的增加,燒杯內(nèi)的樹(shù)脂球吸水脹大;某一燒杯容納的樹(shù)脂球達(dá)到了最大量.
(3)自然條件下,某種生物種群數(shù)量達(dá)到的最大值稱(chēng)為
 

(4)自然條件下,影響某生物種群數(shù)量變化的因素有
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中草是生產(chǎn)者,鼠是初級(jí)消費(fèi)者.將某動(dòng)物X引入該生態(tài)系統(tǒng),鼠與X的種群數(shù)量變化,姐下表所示(若不考慮氣候和其他因素的影響).下列敘述正確的是( 。
時(shí)間(年)12345678
鼠種群數(shù)量(只)189001950014500105009500960095009600
X種群數(shù)量(只)100120200250180170180170
A、可以用樣方法測(cè)定X種群的種群密度
B、在第4年,X種群數(shù)量最多的原因是其種內(nèi)斗爭(zhēng)最弱
C、在該調(diào)查時(shí)間后期,鼠和X種群的數(shù)量均達(dá)到K值
D、鼠和X種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,如果老鼠大量死亡,X種群數(shù)量也會(huì)下降

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科目: 來(lái)源: 題型:

2009年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了《黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》.黃河三角洲是河、海、陸三者交互作用形成的濕地生態(tài)系統(tǒng),其資源豐富,類(lèi)型多,包括河口、淺海、灘涂、沼澤、河流等天然濕地和鹽田、魚(yú)蝦養(yǎng)殖塘、水庫(kù)、稻田等人工濕地.黃河三角洲將建成經(jīng)濟(jì)繁榮、環(huán)境優(yōu)美、生活富裕的高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū).據(jù)此材料,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)淺海濕地的各種生物共同構(gòu)成一個(gè)
 

(2)調(diào)查黃河三角洲濕地生態(tài)系統(tǒng)檉柳的種群密度常用
 
法.
(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有
 
穩(wěn)定性,從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析,影響其穩(wěn)定性的因素是
 

(4)為探究濕地植物菖蒲對(duì)污水的凈化作用,某研究小組測(cè)定了4種水樣的BOD(即微生物分解水中有機(jī)物所需的氧氣量)和總含氮量;菖蒲水培15天后,再次測(cè)定了這4種水樣的BOD和總含氮量,結(jié)果如表:
測(cè)定指標(biāo)A水樣B水樣C水樣D水樣
BOD( mg?L-l培養(yǎng)前24713915060
培養(yǎng)后51454950
總含氮量( mg?L-l培養(yǎng)前54555320
培養(yǎng)后19191919
①4種水樣中有機(jī)污染物濃度最高的是
 
.D水樣在實(shí)驗(yàn)中起
 
作用.
②濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠有效緩解水體富營(yíng)養(yǎng)化,其根本原因是菖蒲對(duì)
 
的吸收,影響吸收速率的內(nèi)部因素是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案