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科目: 來源: 題型:

實驗室中的光學(xué)顯微鏡配有10×的目鏡及4×,16×,40×,100×的物鏡,某同學(xué)以4×物鏡來觀察物體,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、可用來觀察病毒等生物
B、光源相同時,與其他物鏡相比,視野最亮
C、與使用其他物鏡相比,視野范圍最小
D、與使用其他物鏡相比,物鏡與載玻片的距離最小

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科目: 來源: 題型:

甲圖是測量小麥種子萌發(fā)時錐形瓶中氣體體積變化的實驗裝置.錐形瓶中放的種子事先用水浸泡過并在稀釋的消毒劑中清洗過(不影響種子生命力).實驗開始時U形管左側(cè)與右側(cè)液面相平,每隔半小時利用標(biāo)尺量出右側(cè)管內(nèi)的液面高度變化,實驗結(jié)果見乙圖.回答下列問題:

(1)種子為什么要在稀釋的消毒劑中清洗
 

(2)此實驗的實驗?zāi)康氖?div id="prjft5h" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)分析0~3.5小時內(nèi)氣體體積變化原因
 
.分析3.5小時~4小時內(nèi)標(biāo)尺讀數(shù)沒增加最可能的原因
 
.寫出3.5小時~4小時期間細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式:
 

(4)本實驗存在的問題是沒有設(shè)計對照實驗,因此實驗數(shù)據(jù)不能準(zhǔn)確反映真實情況.請設(shè)置此實驗的對照實驗
 

(5)在細(xì)胞呼吸過程中,實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成
 

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)ATP的敘述,其中正確的是( 。
A、一個ATP分子水解可以生成一個脫氧核苷酸分子和兩個磷酸分子
B、植物葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP
C、在耗氧量相同的情況下,植物葉肉細(xì)胞和根尖細(xì)胞產(chǎn)生的ATP量可能相等
D、長時間劇烈運動時,骨骼肌細(xì)胞中平均每摩爾葡萄糖生成的ATP量與安靜時相等

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( 。
A、無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮
B、細(xì)胞呼吸過程中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中活躍的化學(xué)能
C、無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累
D、質(zhì)量相同時,脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多

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科目: 來源: 題型:

動物呼吸作用釋放的CO2中的氧元素( 。
A、全部來自H2O
B、部分來自O(shè)2
C、全部來自C6H12O6
D、部分來自C6H12O6

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科目: 來源: 題型:

如圖是油菜種子在萌發(fā)過程中,糖類和脂肪的變化曲線.下列分析正確的是(  )
A、干重相等的可溶性糖和脂肪,所儲存的能量大致相同
B、種子萌發(fā)時,由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆N子需要的N增加
C、種子萌發(fā)時,脂肪酶的活性很高
D、種子萌發(fā)時,生命活動的直接能源物質(zhì)是可溶性糖

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科目: 來源: 題型:

ATP是細(xì)胞內(nèi)的能量通貨,下列關(guān)于ATP的說法中,正確的有幾項( 。
①參與ATP形成的化學(xué)元素包括C、H、O、N、P;
②衣藻和黑藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體;
③小麥根尖產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);
④ATP在植物、動物和微生物體內(nèi)來源相同;
⑤ATP斷裂了所有高能磷酸鍵之后可作為合成脫氧核糖核苷酸的基本單位之一;
⑥人在饑餓時,細(xì)胞中ATP和ADP仍能達到動態(tài)平衡.
A、2項B、3項C、4項D、5項

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科目: 來源: 題型:

(用顯微鏡觀察標(biāo)本時,一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央仔細(xì)觀察,請根據(jù)以上敘述回答:
(1)換高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移動到視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向
 
移動.
(2)若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得如圖.
①請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖象c、d對應(yīng)的是:c
 
;d
 

A.目鏡10×物鏡10×B.目鏡10×物鏡20×
②視野最暗的圖象
 
(填序號),若觀察對象顏色比較淺,則需將視野略調(diào)
 

③選擇組合A,目鏡10×,物鏡10×,所觀察到的物像是實際物體的
 
倍,這個放大倍數(shù)是指
 
(填“長度”、“面積”、“體積”);若A視野中細(xì)胞為160個,則換上目鏡10×,物鏡40×,視野中細(xì)胞為
 
個.

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,然后把胚具活性且生理狀態(tài)相同的小麥種子各15粒放在棉花上,進行某項實驗.實驗過程與實驗結(jié)果如表:
裝置場所溫度棉花狀態(tài)數(shù)日后的現(xiàn)象
日光23℃潮濕全部發(fā)芽
日光23℃干燥沒有發(fā)芽
黑暗23℃潮濕全部發(fā)芽
黑暗23℃干燥沒有發(fā)芽
分析如表,回答下列問題:
(1)此實驗的目的是
 

(2)實驗的自變量為
 
,因變量為
 

(3)實驗選用胚具活性且生理狀態(tài)相同的小麥種子作為實驗材料,是對
 
變量的控制.
(4)實驗的結(jié)論是
 

(5)取上表中甲裝置中萌發(fā)的種子適量,制成提取液.取2支試管A、B分別加入等量的淀粉液,再分別向A、B試管加入等量的提取液和蒸餾水,45℃水浴保溫5分鐘,立即在2支試管中加入等量斐林試劑,搖勻并煮沸2分鐘,觀察試管中的顏色.  結(jié)果:A試管
 
;B試管
 

(6)在相同條件下,消耗同質(zhì)量的有機物,花生種子萌發(fā)時需氧量比小麥種子萌發(fā)時需氧量
 

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科目: 來源: 題型:

檢驗還原性糖、蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、DNA的試劑分別是(  )
A、斐林試劑、蘇丹Ⅲ、碘液、雙縮脲試劑、甲基綠
B、蘇丹Ⅲ、斐林試劑、雙縮脲試劑、碘液、吡啰紅
C、雙縮脲試劑、斐林試劑、碘液、蘇丹Ⅲ、吡啰紅
D、斐林試劑、雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ、碘液、甲基綠

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