科目: 來源: 題型:
A、接種純種細菌 |
B、防止外來雜菌的入侵 |
C、適宜環(huán)境條件下培養(yǎng) |
D、將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進行滅菌 |
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科目: 來源: 題型:
A、根據(jù)微生物對碳源需要的差別,使用含不同碳源的培養(yǎng)基 |
B、根據(jù)微生物對特殊營養(yǎng)物的需求,在培養(yǎng)基中增減不同的特殊營養(yǎng)物 |
C、根據(jù)微生物對抗生素敏感性的差異,在培養(yǎng)基中加入不同的抗生素 |
D、根據(jù)微生物耐熱性的不同,利用高溫、高壓消滅不需要的雜菌 |
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科目: 來源: 題型:
A、接種前用火焰灼燒接種環(huán) |
B、接種前用酒精擦拭雙手 |
C、將平板倒置,放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng) |
D、接種要在酒精燈的火焰旁完成 |
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科目: 來源: 題型:
A、提高農(nóng)作物的抗逆性 |
B、生產(chǎn)某些天然藥物 |
C、改良農(nóng)作物的品質(zhì) |
D、作器官移植的供體 |
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科目: 來源: 題型:
A、用基因工程培育的抗蟲植物也能抗病毒 |
B、基因工程在畜牧業(yè)上的應用主要是培育體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動物 |
C、基因工程可用來培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和抗逆性強的作物 |
D、科學家將必需氨基酸含量多的蛋白質(zhì)導入植物中,或者改變這些氨基酸合成途徑中某種關鍵酶的活性,以提高氨基酸的含量 |
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科目: 來源: 題型:
A、A+T的比例較高 |
B、C+G的比例較高 |
C、位于基因的首端,是RNA聚合酶識別和結合的部位 |
D、位于基因的尾端,是轉(zhuǎn)錄停止的信號 |
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