科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、分離和純培養(yǎng)微生物最常用的培養(yǎng)基是瓊脂固體培養(yǎng)基 |
B、分離和純培養(yǎng)微生物最常用的手段是平板分離微生物 |
C、涂布平板法和稀釋平板法是平板分離法常用的兩種方法 |
D、平板分離法可以采取連續(xù)劃線的方法使微生物均勻分布 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、95個(gè) | B、94個(gè) |
C、93個(gè) | D、92個(gè) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、“甲→乙”和“丙→丁”過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中;大腸桿菌細(xì)胞中不能進(jìn)行這兩個(gè)過(guò)程 |
B、能進(jìn)行“乙→甲”過(guò)程的生物的核酸中含有4種堿基 |
C、假如丙所表示的分子含有200個(gè)堿基,其中胞嘧啶有60個(gè),且堿基可以任意排列,則理論上該分子有4100種 |
D、乙所表示的分子中共顯示2個(gè)密碼子;能特異性識(shí)別密碼子的分子的基本組成單位與乙所表示的分子的不同 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、11036 |
B、12288 |
C、12544 |
D、12800 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、該細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用 |
B、該細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸 |
C、該細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂 |
D、該細(xì)胞能進(jìn)行聯(lián)會(huì) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、(M+N)個(gè) |
B、(2M-N)個(gè) |
C、(2N+M)個(gè) |
D、(2M+N)個(gè) |
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